你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿荫？
——题记
“你怎幺还不去写作业？人家某某都写完了！真让人操心！”（由母亲的唠叨入题，显得真实自然。）
唉，母亲的唠叨真让人心烦，喋喋不休的唠叨像连珠炮，不断的冲击我的忍耐力。终于，母亲的一句“不上学就去打工赚钱！”（去掉口语“早知道”，语言显得简洁明了。）让我彻底爆发了，“那就别再管！让我辍学！”我摔门而去。
天阴森的下着薄雨，像在低低的哭泣。（写
忽然，一声惊雷响起，荷在微抖，仿佛怕雨会把它淋地七零八落。终于大滴大滴的雨急速砸下，荷花和荷叶立即剧烈摇晃起来，似乎在激烈的争吵。（这一句写的巧妙。风雨中荷叶和荷花的争吵，隐喻“我”和母亲的争吵，为下文理解母亲感谢荷叶作铺垫。）
轻雾散开，天也显得亮了些。我坐在树下的长椅上，任透过树叶的雨淋湿我的衣服，淋湿我的心。无奈地看着湖面上泛起的一圈圈涟漪，看着满塘的荷，看着那些娇嫩的红莲。风雨一次次的吹打着荷的叶与花，压弯又直立起来。忽然，我呆住了，一个个庞大的荷叶，原来是一把把伞衣，挡住了落在荷叶上的雨水。一次次的击打，一次次的弯曲，又一次次的站起来，奋力护住莲花……
一股感动从心底涌起，感动于雨中护住红莲的荷叶。
被一片荷叶感动，我还是第一次。
“孩子！你怎幺坐在这儿？”妈妈找来了。“你看看，淋成什幺样了。快穿上这件衣服”妈妈边焦急的说着麻利的脱下外套，硬披在我身上。
雨停了。不，是妈妈把唯一的伞罩在我头上，挡住了所有的风雨。
母亲呀，你就像一片荷叶，呵护着我这朵红莲。（化用冰心的诗句，画龙点睛，深化主旨，为语言更添风采。)
感谢荷叶，感谢母亲！
[点评]
语言顺畅，情感真挚，中心突出。尤其是优美的环境描写和自然的过渡衔接，让文章平添亮色。
1、冰心名句“你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿荫？”为题记。借名人诗句一下子吸引读者的眼球，同时也紧扣中心，突出主题。并与文末“母亲呀，你就像一片荷叶，呵护着我这朵红莲。”相互呼应，相得益彰，再一次突出文章中心。
2、细致入微的景物描写。“娇嫩欲滴的荷亭亭立在水中，每一瓣花都仿佛轻纱一般，薄的透明，粉的可爱，好像掐一下就可以滴下水来。”恰当的运用比喻、拟人，细致入微地描绘出荷花的鲜嫩娇美，在读者眼前呈现出一副绝美的夏荷图。
3、构思精巧。雨中送伞是一件极平常的事情。但是小作者将它安排在与母亲吵架后，安排在塘边观荷后。这件事便平添许多诗意，便与众不同了，魅力值自然大大提升。同时，欲扬先抑手法的运用，也大大增加了文章的可读性。
4、“穿衣、撑伞”两个细节，让文章更为丰满，也更加真实的表现出母爱的真挚绵长。
（指导教师盖建红）