[摘 要]浅论了朔里矿区社区精神文明建设的显着特点、主要目标和原则、主要内容，以及基本途径。
[关键词]朔里矿区社区；精神文明建设；思考与建议
中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）14-0278-01
随着城镇化进程的不断加快，矿区的发展环境也在日新月异的改变，从而促进了煤炭企业各项事业的全面发展。然而社区的精神文明建设这个软硬件也得要跟随而上，当当前社区仍面临着诸多问题，有待于进一步改进与提高。通过社区的建设活动，为社区居民提供一个环境优美、治安良好、生活便利、服务周全、人际关系和谐的生活环境，这对于矿区转型发展和城市建设、管理和服务水平的提高，都是意义重大的。
一、朔里矿区社区精神文明建设的显着特点
群众性。社区参与精神文明建设活动的，不仅有本单位干部、职工，辖区的居民群众，还有驻辖区外的单位及群众参与。只有依靠广大群众的广泛参与，精神文明建设才能有坚实的工作基础。
多样性。矿区社区文明建设涉及方方面面。仅从创建的形式上来看，既包括文明小区、文明楼院、文明家庭、文明居民等，又包括地矿共建、警民共建、辖区共建等。这种多样性的创建形式，可为为营造文明社区发挥着各自独特的作用和效果。
综合性。社区是社会的一个缩影，其主要的工作特点之一就是具有明显的综合性。从具体内容上来看，社区精神文明建设具有思想道德教育和文化教育两大类。前者则包括理想、信念、道德、民主等内容；后者包括教育、科技、文化、体育、卫生等内容。
复杂性。矿区社区居民成份十分复杂，这就给社区精神文明建设带来了很大的困难。这也就要求我们在开展工作时，一方面要充分注意社区精神文明建设总体目标的一致性，另一方面又要精心的组织。只有针对性地采取适合各种不同类型特点的形式和方法，才能做好社区工作。
二、朔里矿区社区精神文明建设的主要目标和原则
主要目标：实际上就是要促进人的全面发展，以形成进步、高尚、和谐与积极向上的精神风貌。它充分包括了人格的培养、人的素质的提高、人的潜能的发挥、人生价值的实现、人际关系的和谐和人文精神的传承等内容，其具体体现的是以人为本的发展理念和和谐社会的形成。
基本原则：其基本原则主要包括以下几个方面：一是以人的全面发展为核心。它包括了人的基本需求的满足，人的素质的提高和人的潜力的发挥。所以，矿区社区精神文明建设，其出发点和归宿点都应在于人上，在于要为人的全面发展提供一切有利的条件、机制和环境等。二是以构建社会主义和谐社会为发展方向。社区精神文明建设是整个社会发展的基础和细胞工程，是整个社会主义现代化建设的重要组成部分。社区精神文明建设水平的提高，能够更好地为经济社会的全面发展创造有利环境和条件，进一步加强社区管理和提高服务水平，保持社会的安定团结，最终不断提高构建社会主义和谐社会的能力。三是以社区居民的积极参与为内在动力。矿区社区居民社区参与的广度与深度，这对于社区精神文明建设具有极为重要的意义，也是直接影响到城镇社区发展成效的重要因素之一。如果没有社区居民的积极、自觉和共同参与，就不可能形成一股城镇社区精神文明建设的热潮，这对于城镇的发展来讲也只能是无本之木、无源之水的活动。四是以满足居民不断增长的需要为基础。矿区社区作为一个共生系统，其共同的生活天地、共同的消费场所、共同的社会秩序和共同的社区服务项目，则决定了社区居民需要的趋同也必然增加，所以，社区精神文明建设就必须积极开展社区居民生活共同体的建设，并以此来推动整个城镇或城市的精神文明建设发展。
三、朔里矿区社区精神文明建设的主要内容
矿区社区精神文明建设的基本内容主要涉及到社区软环境建设的各个方面，其应
四、朔里矿区社区精神文明建设的基本途径
一要以社区党建凝聚人，强化社区精神文明建设的组织保证。针对社区基层党组织工作存在薄弱环节的状况，需要努力创建党建工作机制，实现由单纯抓社区党组织建设向抓驻区单位特别是非公有制经济党组织建设的延伸，由单纯抓社区党支部的党员教育管理向抓社区内所有的党员教育管理延伸，由重点抓党务工作向解决社区建设的实际问题延伸。如此拓展党建内容，不断增强党建工作的活力与向心力。要切实加强党员教育，把广大社区居民紧紧地凝聚在社区党组织周围，充分发挥党组织在社区精神文明建设中的思想导向作用、重要决策作用、组织保证作用和行为表率作用。
二要以社区服务温暖人，把握社区精神文明建设的立足点。企业办社会、单位办社会已逐步消退，居民的生活需求发生了市场化的变化；离退休、下岗、待业、失业人员，以及流动人口组成的社会群体的也在不断涌现，不少“单位人”变成“社区人”，社会管理形成了社区化；企业改革不断深入，职工下岗、待岗、离岗的问题从隐性变为了显性，失业待岗也显性化了。这些，都需要社区管理和提供服务，以保证这些人的基本生活，加强教育管理和帮助就业成为社区的现实任务。需要通过建立健全分门别类、功能齐全的信息咨询、就业中心、技能培训、医疗服务、法律服务、家政服务、志愿者服务网络体系等，即大力实施民心工程。
三要以精神文明明建设为着力点。其根本任务是培育“四有”公民，应以思想道德教育为主线，以青少年为重点对象，以先进文化市场经济知识、法律知识、科学知识等的传播为主要内容，来积极构建学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的多层次、多渠道、全时空的育人格局。通过大力加强社区教育载体建设，充分整合和挖掘社区各类教育资源，努力实现社区教育力量社会化，不断扩大教育覆盖面，推进社区教育的经常化和“全天候”，做到“学校学生放假、社区教育开学”、“单位职工下班、社区教育上课”。这样能全面提高人的素质。
四要以社区文明陶冶人，丰富社区精神文明建设。坚持用先进文化引导居民群众，正确处理好主旋律与多样化、经济效益与社会效益、保护与发展、民族文化的继承与创新等关系；加强文化阵地的建设和管理，把社区内各类文化场馆、广场、风景园等公共文化设施建设作为传播先进文化、倡导科学文明的重要阵地，并作为凝聚人心、融洽感情、丰富生活、陶冶情操的园地，成为社区居民的感情驿站；通过结合社区特点和实际，积极开展群众性文化创建活动，大力推进企业文化、广场文化、校园文化、楼院文化和家庭文化建设，不断丰富居民的文化生活，提升居民文化品位和趣味；大力开展丰富多彩的精神文明创建活动，创新载体、创新内容，营造良好的社区精神文明建设氛围，让社区居民在参与活动中受到春风化雨般的教育和熏陶，提升个人文化素质。
参考文献
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