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四史讲稿(精选范文5篇)

日期:2021-09-01 16:11:01 浏览次数:

四史:中国二十四史中的前四部四史:习近平总书记提出的新四史, 以下是为大家整理的关于四史讲稿5篇 , 供大家参考选择。

四史讲稿5篇

【篇一】四史讲稿

四史主题教育

1、 四史是什么?

四史是党的历史,新中国的历史,改革开放的历史,社会主义发展的历史。通过学习“四史”,我们可以弄清楚和理解中国共产党为什么“能”,马克思主义为什么“行”,中国特色社会主义为什么“好”。习近平总书记关于“把党的创新理论同学习党的历史、新中国的历史、改革开放的历史、社会主义发展史结合起来”的指示,实质上是用“四史”对二十世纪以来中国历史的总结,为中国进一步坚持中国特色社会主义道路提供思想动力。

2、 为什么要研究四史?如何学习四史?

为什么要讲新中国的历史。“四史”的目的是理顺讲好中国故事的思路。100多年来,中国已成为世界东方基本实现现代化的社会主义强国。因此,讲好近代中国的故事就显得尤为迫切。中国现代故事的亮点是什么?这就是中国共产党的诞生。从历史年表上可以看出,中国共产党1921年在上海成立,距离辛亥革命刚刚过去十年。

为什么要分开新中国70年的历史?因为党和国家不是同一个概念,党是历史行为的主体。党有自己的思想史和组织史。党的目标不是简单地追求自己的组织存在,也不是因为能够在困难和困难中生存而证明自己的意义。共产党作为中国人民利益的代表,在解决中国问题的过程中,必须全心全意为人民代表大会服务,这是群众的政治意义和社会意义。中国共产党使中国走出半殖民地半封建社会的深渊,创造了人民当家作主的新中国。它始终为人民的利益和国家的繁荣而奋斗。党的诞生的意义应该通过新中国历史的叙述来阐明。

为什么要谈改革开放的历史?改革开放为新中国的发展,中国的繁荣富强,并通过现代化道路来实现。改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一场伟大革命,推动了中国特色社会主义事业的大跃进。新中国的成立标志着中国“站起来”问题的解决。中国摆脱了西方帝国主义的控制和欺凌,获得了民族独立的意义。

新中国成立后,中国进入了社会主义革命和建设的伟大实践,在政治上确立了社会主义基本制度,在经济上进行了社会主义建设。经过艰苦努力,到1978年,中国从落后的农业国转变为初步规模的工业国,取得了“两弹一星”等国防科技成果。它为中国以后的现代化奠定了基础。1978年12月,党的十一届三中全会把“以阶级斗争为核心”改为“以经济建设为中心”,开启了改革开放的新征程。中国的现代化开放不会有成就。

为什么要讲社会主义发展史呢。中国是世界上一个规模巨大、文化传统悠久的国家。探讨中国故事的世界意义,需要从社会主义发展史的角度来探讨。党的诞生表明,中国共产党是一个以马克思主义为指导的政党。解决中国的问题只是中国共产党的首要目标。党的最终目标是实现共产主义的理想社会,社会主义是共产主义的低级阶段。中国故事不仅仅是一个中国故事,而是一个世界故事——科学社会主义事业的一部分。中国的崛起不同于一般民族国家的崛起。作为社会主义国家,中国的发展与社会主义世界的命运息息相关。

【篇二】四史讲稿

  党课是以上课讲授的形式进行党的基本知识教育。是中国共产党对党员和申请入党的积极分子进行教育的重要方式。为大家整理的相关的“四史”主题教育党课宣讲稿,供大家参考选择。

  “四史”主题教育党课宣讲稿

  近日,本市召开“四史”学习教育工作任务部署会,会议强调要把“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容,以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,推动全市党员干部知史爱党、明史爱国,于“四史”中感悟初心、践行初心、坚守初心,让初心薪火相传。

  “以史为镜,可以知兴替。”共和国7年的奋斗史,是广大党员干部群众始终坚持不忘初心、砥砺奋进书写的光辉历程,是一代又一代的中国人民用勤奋的双手书写国家和民族发展的壮丽史诗。7多年前,抗日战争爆发,“到延安去”成为了中国大地上最响亮的口号。许多革命志士从全国各地纷纷如潮水般涌向延安这座小城,聚集在宝塔山下,渴求加入这个立志为中华民族谋复兴的政党。尽管缺吃少穿、忍饥挨冻,但心中怀揣着的复兴中华的伟大使命,一直鼓舞着这些共产党人,带领着延安人民抵御了国民党的一次又一次的围剿,为赢取战争的胜利、建立一个有着光辉未来的新中国奠定了坚实的基础。当前为中华民族谋复兴的使命仍未完成,每一名共产党员都应该以党史国史为镜,“照”出落在肩膀上的复兴中华的使命,担当起自己的责任,奉献出自己的力量,为中华民族复兴而不懈奋斗。

  “以人为镜,可以明得失。”在中国共产党波澜壮阔的__年历史画卷中,闪烁着一道道耀眼的光芒,那是一位位共产党先辈的光辉身影。革命战争时期,广大共产党员为战争胜利抛头颅洒热血在所不辞;

  改革开放初期,广大共产党员为富强中国敢闯敢拼敢为人先;

  在中国特色社会主义新时代,为打赢脱贫攻坚战,广大共产党员投身基层一线矢志奉献,带领着广大基层干部在扶贫路上践行初心。习近平总书记经常强调,党员干部要“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”每一名共产党员都要以党史国史为镜,以每一名伟大的共产党员先辈为镜,“照”出自身存在的差距,向他们对标对表,不断在奋斗的路上弥补差距,及时纠偏,永葆共产党人的纯臻本色。

  “四史”主题教育党课宣讲稿

  习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。

  《旧唐书魏徵传》“夫以铜为镜,可以正衣冠;

  以史为镜,可以知兴替;

  以人为镜,可以明得失。” 后欧阳修等人所编《新唐书》对此略有修改“以铜为鉴,可正衣冠;

  以古为鉴,可知兴替;

  以人为鉴,可明得失。”

  中华民族在悠久的历史发展中曾经创造了辉煌灿烂的文化。但从184年以来,由于闭关锁国错过了工业革命等重大发展机遇,落后挨打成为中华民族的苦难记忆。中华民族为救亡图存抛头颅洒热血,经过一百多年的奋斗,中国共产党领导的新中国终于成立了,从此中国人民再次踏上了通往民族复兴的伟大征程。

  为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。

  中国共产党的领导是中国特色主义最本质的特征和最大的优势。纵观世界各老牌发达国家,哪个没有殖民掠夺史只有中国,在中国共产党的领导下,经历了无数跌宕起伏,带领中华民族从站起来、富起来到强起来。事实雄辩地证明中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情,又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。

  新中国的发展并不是一帆风顺的,正因此,我们要加强四史学习,以史为鉴,加强忧患意识、提高务实精神、明确未来指向。加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握,从历史中汲取经验和智慧,增强开拓前进的勇气和力量,增强守初心、但使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,更好战胜前进征程上的困难和挑战。

  “四史”主题教育党课宣讲稿

  近日,上海市委研究制定具体实施方案,把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为今年全市党员、干部学习教育的重要主题,深入开展“四史”学习教育,有着十分紧迫而又深远的意义。

  “四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的,没有经历过战争的洗礼,没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻,只有通过学习“四史”,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广大党员干部的思想定力。例如,上海不仅是中国共产党的诞生地,更是改革开放的前沿阵地,要牢牢把握这一特征,激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。

  “四史”学习教育是提升党性修养的需要。中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川,而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解,他们贪图安逸,坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。例如,在中华民族的发展史上,有许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。当今,新冠肺炎疫情爆发后,同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。以“四史”开展党性教育,要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。

  “四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中,充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前,有一些领导干部意识到自己本领恐慌、能力不足,对如何提高自身工作能力又无从下手。其实,通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量,在研究和学习的过程中,不断总结经验和教训,再加以综合分析、科学判断、灵活运用,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,以理论指导实践,最终达到提升自我能力的目的。

  历史是最好的教科书,对党员干部来说,历史更是好的营养剂,多一次重温我党的历史,心中就多增添一份信念。常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。以史为鉴,可以知兴替,以人为鉴,可以明得失。读史明智,用心体会前人的智慧,武装自己的头脑,充实自己的心智。为国家兴衰,争做弄潮儿

  

  

  

【篇三】四史讲稿

中国“四史

所谓四史,其实就是廿四史的前四史,即《史记》 、《汉

书》、《后汉书》和《三国志》

史记》

史记”原本是各国史书的通称,司马迁的著述也正是参考战 国时期各国史记所作。但后来因为《太史公书》的影响,大 约在东汉时期, 就已经成为此书的专名。 司马迁完成 《史记》 后,知道该书不被当世所容,故预先将副本存之名山,流传 后世。

司马迁(前 145 年或前 135 年-前 86 年),字子长, 左冯翊 夏阳(今陕西韩城)人,是中国古代的伟大的史学家和文学 家。他撰写的《史记》被认为是中国史书的典范,因此被后 世尊称为史迁、太史公。

史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。郑樵

称:“六经之后,唯有此作”。鲁迅称誉《史记》为“史家之绝 今,发凡起例, 创为全史, 本纪以序帝王, 世家以记侯国,

表以系时事,八书以详制度,列传以志人物,然后一代君 臣政事贤否得失,总汇于一编之中。自此例一定,历代作史 者,遂不能出其范围,信史家之极则也。” 对于司马迁的死, 历史上没有明确记载, 使得卒年无法确定,

死因也众说纷纭。有人认为司马迁一直到汉昭帝年间善终, 有人认为司马迁完成 《史记》 之后,便隐居山野, 不知所终, 故无从查考。

汉书》

班固继承父业,撰写了《汉书》 ,共一百篇,包括纪



例,废除世家一体。班固编写《汉书》时,有人告发其“私修 国史”,因而被捕入狱。他的弟弟班超向皇帝说明班固修 《汉 书》的目的是颂扬汉德,让后人了解中国历史,从中获取经 验教训,并无毁谤朝廷之意。后来无罪开释,明帝更给了班

家一些金钱,帮助史书写下去。有一天,汉明帝问班固:“卿



汉明帝颇赏识班固的才能,召为兰台令史(中央档案典籍管 理员),秩俸为太守等级的二千石,奉诏与陈宗、伊敏、孟

异等撰《世祖本纪》及诸传记,后转迁为郎,典校秘书,又



篇。

后汉书》

后汉书》,纪传体断代史,记载了东汉一代的历史。今通 范被杀。南朝梁刘昭取司马彪《续汉书》中的“八志”与之配 合,北宋时将两书合刻为一书。 本书在内容上“贵德义, 抑势

力;进处士,黜奸雄;论儒学则深美康成(郑玄) 范晔(公元 398 —445 年)字蔚宗,小字搏。顺阳(今河南 淅川县东)人。南宋著名史学家、文学家。宋左光禄大夫范 泰之子。曾任秘书丞、新蔡太守和尚书吏部郎。官场多磨, 后因事被杀。《宋书》本传称他:“博涉经史,善为文章,能 隶书,晓音律。 ”任宣城太守时, 曾博采魏晋以来各家关于东 汉史实的著作,删繁补略,撰成《后汉书》纪传九十卷( 志未及完成),为我国史学名著。北宋时,人们把晋司马彪

续汉书》八志三十卷与之合刊,成今天《后汉书》 。范晔 所写纪传,笔势纵放,词句绮丽凝炼,颇具骈文句法,其中

些人物形象也刻画得真切感人。名篇有《班超传》 、《张衡 传》、《范滂传》等。尤擅长论赞,如《皇后纪论》 将传论》、《宦者传论》 皆为名篇。 又于纪传中收录大量政论、 辞赋、使该书兼具一代文章总集的性质。

三国志》 陈寿( 233 年- 297 年),字承祚,巴西郡安汉县(现四川省 南充县)人,史学家。蜀汉亡国后,仕于西晋,少举孝廉, 除著作郎,著有《三国志》 ,评价甚高。

陈寿少时勤学,曾拜谯周为师,研读《尚书》 、《春秋》、《汉 书》、《史记》等史书。后来担任蜀汉的观阁令史,因不愿曲 附权宦黄皓,屡遭谴黜。

公元 263 年蜀汉为曹魏所亡, 265 年司马炎窜魏,改国号为

晋。晋之司空张华十分赏识陈寿的才华,举其为孝廉,除佐 著作郎,出补阳平令。

在此期间,陈寿编撰了《蜀相诸葛亮集》上奏朝廷,因此功

而除著作郎,领本郡中正。陈寿之后致力于编写魏吴蜀的历

陈寿去世后,梁州大中正尚书郎范頵上书给皇帝,称赞陈寿 的《三国志》一书“辞多劝诫,明乎得失,有益风化”,而请 求派人采录,《三国志》因此得而流传于世。

【篇四】四史讲稿

“四史”知识竞赛试题

1、单选题(20分)

2、1、新文化运动兴起的标志是( )。

3、A、梁启超在上海主办《时务报》

4、B、严复在天津主办《国闻报》

5、C、陈独秀在上海创办《青年杂志》

6、D、周恩来在天津创办《觉悟》杂志

7、答案C

8、2、1920年8月,陈独秀等领导建立的中国最早的共产党组织是( )。

9、A、北京共产主义小组 B、上海共产主义小组

10、C、武汉共产主义小组 D、广州共产主义小组

11、答案B

12、3、1922年召开的中共二大第一次明确提出了( )。

13、A、新民主主义革命总路线

14、B、土地革命总路线

15、C、实现共产主义的最高纲领

16、D、反帝反封建的民主革命纲领

17、答案D

18、4、1928年6月,在莫斯科举行的是中国共产党第( )次全国代表大会。

19、A、五

20、B、六

21、C、四

22、D、三

23、答案B

24、5、第一次国共合作的政治基础是( )。

25、A、三民主义

26、B、新三民主义

27、C、新民主主义

28、D、社会主义

29、答案B

30、6、我党第一次独立自主地运用马列主义基本原理,解决自己的路线、方针和政策的会议是( )。

31、A、八七会议

32、B、洛川会议

33、C、遵义会议

34、D、瓦窑堡会议

35、答案C

36、7、《为人民服务》是毛泽东在纪念( )的追悼会上的讲话。

37、A、张思德

38、B、雷锋

39、C、白求恩

40、D、焦裕禄

41、答案A

42、8、1938年,毛泽东发表的系统阐述抗日战争特点、前途和发展规律的著作是( )。

43、A、《论反对日本帝国主义的策略》

44、B、《论持久战》

45、C、《论新阶段》

46、D、《论联合政府》

47、答案B

48、9、为了审查和纠正党在大革命后期的严重错误,决定新的路线和政策,中共中央于1927年8月7日在湖北汉口紧急召开会议,这次会议被称为( )。会议由瞿秋白、李维汉主持。

49、A、八七会议

50、B、古田会议

51、C、瓦窑堡会议

52、D、洛川会议

53、答案A

54、10、1948年4月,毛泽东完整地提出新民主主义革命总路线的著作是( )。

55、A、《新民主主义论》

56、B、《目前形势和我们的任务》

57、C、《在晋绥干部会议上的讲话》

58、D、《将革命进行到底》

59、答案C

60、11、中国西藏和平解放的时间是( )。

61、A、1948年

62、B、1949年

63、C、1950年

64、D、1951年

65、答案D

66、12、1956年召开的中共八大指出,党和全国人民当前的主要任务是( )。

67、A、正确处理人民内部矛盾

68、B、实现社会主义四个现代化

69、C、把我国推进到社会主义社会

70、D、把我国从落后的农业国变为先进的工业国

71、答案D

72、13、中国共产党首次完整概括党在社会主义初级阶段的基本路线是在( )。

73、A、中共十一大

74、B、中共十二大

75、C、中共十三大

76、D、中共十四大

77、答案C

78、14在我国政治生活中,党是领导一切的,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,最根本的是坚持( )。

79、A、走社会主义道路

80、B、党的领导

81、C、人民当家作主

82、D、依法治国

83、答案B

84、15、1988年,中共中央、国务院决定建立的经济特区是( )。

85、A、深圳经济特区

86、B、珠海经济特区

87、C、厦门经济特区

88、D、海南经济特区

89、答案D

90、16、1978年,( )实行“分田到户、自负盈亏”的家庭联产承包责任制,拉开了中国对内改革的大幕。

91、A、江苏省江阴市华西村

92、B、山西省昔阳县大寨村

93、C、安徽省凤阳县小岗村

94、D、江苏省昆山县吴巷村

95、答案C

96、17、( )是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。

97、A、改革

98、B、创新

99、C、开放

100、D、科技

101、答案B

102、18、中国特色社会主义制度的根本政治制度是( )。

103、A、人民代表大会制度

104、B、基层群众自治制度

105、C、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

106、D、人民民主专政制度

107、答案A

108、19、社会主义民主的本质是( )。

109、A、人民当家作主

110、B、解放和发展生产力

111、C、消灭剥削和压迫

112、D、促进人的自由全面发展

113、答案A

114、20、歌曲《春天的故事》中有一句歌词唱到:“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般的崛起座座城市,奇迹般的聚起座座金山”其中,“画了一个圈”是指( )。

115、A、在闽粤沿海设立经济特区

116、B、设立海南经济特区

117、C、建立长江三角洲经济特区

118、D、喀什经济特区

119、答案A

120、二、判断题(正确填“T”,错误填“F”,20分)

121、1、新中国外交政策成熟的标志是1955年提出的“求同存异”方针。

122、答案F

123、2、中国抗日战争进入全民族抗战是在九一八事变后。

124、答案F

125、3、抗日战争全面爆发后,中国军队取得第一次重大胜利的战役是平型关战役。

126、答案T

127、4、中国共产党第一个正式章程,是在党的二大上通过的《中国共产党章程》。

128、答案T

129、5、社会主义核心价值观中描述社会层面价值取向的是富强、民主、文明、和谐。

130、答案F

131、6、中国进入社会主义社会的主要标志是中华人民共和国的成立。

132、答案F

133、7、习近平在《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》的文章中指出,道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题。

134、答案T

135、8、中国近代史上第一次彻底反帝反封建的革命运动是五四运动。

136、答案T

137、9、改革开放是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。

138、答案F

139、10、1990年,中共中央、国务院为进一步对外开放而作出的战略举措是开发、开放海南经济特区。

140、答案F

141、三、多选题(多选、错选、少选均不得分,30分)

142、1、五四运动的历史特点和意义体现在( )。

143、A、是一次彻底反帝反封建的运动

144、B、是一场真正的群众性运动

145、C、促进了马克思主义在中国的广泛传播

146、D、是中国新民主主义革命的开端

147、答案ABCD

148、2、毛泽东提出的“工农武装割据”的基本内容是( )。

149、A、统一战线

150、B、武装斗争

151、C、土地革命

152、D、农村根据地建设

153、答案BCD

154、3、抗日战争时期,中国共产党开展延安整风运动的主要任务是( )。

155、A、反对主观主义以整顿学风

156、B、反对宗派主义以整顿党风

157、C、反对官僚主义以整顿作风

158、D、反对党八股以整顿文风

159、答案ABD

160、4、红军长征开始和结束的时间分别是( )。

161、A、1934年10月

162、B、1935年10月

163、C、1936年10月

164、D、1936年8月

165、答案AC

166、5、解放战争时期,人民解放军进行战略决战的三大战役是( )。

167、A、辽沈战役

168、B、淮海战役

169、C、平津战役

170、D、渡江战役

171、答案ABC

172、6、从新民主主义向社会主义过渡时期,中国社会存在的经济成分有( )。

173、A、国营经济和合作社经济

174、B、个体经济

175、C、私人资本主义经济

176、D、国家资本主义经济

177、答案ABCD

178、7、1956年至1957年,中国共产党人探索社会主义建设道路取得的积极成果有( )。

179、A、社会主义建设总路线

180、B、《论十大关系》

181、C、中共八大制定的路线、方针和政策

182、D、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

183、答案BCD

184、8、中共十一届三中全会深远的历史意义主要体现在( )。

185、A、结束了粉碎“四人帮”后党和国家的工作在徘徊中前进的局面

186、B、开始了党在思想、政治、组织等领域的全面拨乱反正

187、C、形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体

188、D、揭开了社会主义改革开放的序幕

189、答案ABCD

190、9、中国(上海)自由贸易试验区临港新片区,明确规定,在适用自由贸易试验区各项开放创新措施的基础上,支持新片区以( )等为重点,推进投资贸易自由化便利化。

191、A、投资自由

192、B、贸易自由

193、C、资金自由

194、D、运输自由

195、E、人员从业自由

196、答案ABCDE

197、10、社会主义初级阶段是( )。

198、A、中国最大的实际

199、B、中国最基本的国情

200、C、我们党对社会主义和中国国情认识上的一次飞跃

201、D、我们党制定路线方针政策的基本依据和根本出发点

202、答案ABCD

203、四、填空题(30分)

204、1、中国共产党第一次全国代表大会召开的最初地点是 。

205、答案:上海

206、2、标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开端是 起义。

207、答案:南昌

208、3、1929年12月下旬,红四军党的第九次代表大会召开,系统地回答了建党、建军的一系列根本问题,其中心思想是要用无产阶级思想进行军队和党的建设,这次会议又被称为 。

209、答案:古田会议

210、4、中国进入新民主主义社会后,经济上处于领导地位的是

经济。

答案:国营

5、新中国开始实行发展国民经济的第一个五年计划是在

年。

答案:1953

6、2020是上海浦东开发开放 周年。

答案:30

7、中共 大概括和提出了习近平新时代中国特色社会主义思想。

答案:十九

五、附加题(党员做A,非党员做B,10分)

A.简答题

“政治生日”是指党员的入党日,就是基层党支部通过其成为预备党员之日或基层单位批准其成为预备党员之日。

2019年3月,中共中央印发《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》,要求完善党员过“政治生日”等政治仪式。

请问你的“政治生日”是何年何月何日?

B.多选题(多选、错选、少选均不得分)

学好“四史”是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员、干警的一门重要必修课,也是爱国主义教育的重要组成部分。请问,“四史”具体是指( )。

A、新民主主义革命史

B、浦东改革开放史

C、新中国史

D、浦东开发开放史

E、社会主义发展史

F、改革开放史

G、中国特色社会主义发展史

H、中国特色社会主义革命史

I、党史

J、新中国共产主义革命史

答案CEFI

【篇五】四史讲稿

  关于四史党课讲稿

  幼时只一知半解地跟在长辈身后,听他们讲那战火和鲜血染红的革命岁月。即便自己也唱着“放牛的孩子王二小”,却并不能身临其境地感受到那种危机。

  当和外公一同回顾新中国成立之时的视频,对于他每每听到毛主席在天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立了”而流下的热泪,那时的我只能扬起疑惑的脑袋。而他总说“孩子,当你大了,你会懂得家与国,明白共产党和人民”。于是,我便盼望着长大,好去亲自感受那些硝烟战火中的人影。

  一、岁月犹可待,经典永铭

  “时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移”。岁月沧桑巨变,却抹不去幼年埋在心中的小小种子。我又开始重温时代经典,在党与国的历史中摸爬滚打,但又举步维艰。那些厮杀声和奔腾声越来越大、越来越清晰,声声惊雷在我的耳畔炸起,阵阵的颤栗感蔓延到每一个器官,久久不能平息。泥土、血浆、炮灰混合在一起,点染在战士们的脸上,斑斑驳驳侵入他们下陷或破裂的新伤旧疤,透过泪水,我却看到他们无畏而灿烂的笑容。

  那些鼓舞人心的宣誓词、冲锋曲、红色经典的词句篇章都像长满倒刺,简单的一字一句,一个音符一个韵脚,已是一生一世的描摹,扎得我泪流不止。沉重的庄严感压垮了我,以一种超乎寻常的力量让我为之倒。浙江嘉兴南湖上的红船,风雨中飘摇却又坚韧不拔地挺立,那红色点燃了中国共产党光明的前程,历经打磨而越发光亮如新,经久不衰。草地雪山,吓不住红军战士的赤胆忠心,山高水远又如何不过是“浪”“走泥丸”,待佳节又重阳,仍可一同遍“战地黄花”“如血残阳”,笑谈“还看今朝风流倜傥”。字字句句,像黄河决了堤,滚滚奔涌而来,奏响了“大合唱”。经时光之洗练,吾辈青年也应当踩着前辈们的血的脚印前进,“重走长征路”,将延续下来的光,变成隽永的亮。

  二、深思爱国志,吾辈当自强

  可如今我们讲爱国,说为人民奉献,谈“修身、齐家、治国、平天下”,我们将自己的格局放得很大很大,可我们却不曾深入而纯粹地去品读“四史”,不曾深思当今的繁花似锦是多少淹没在岁月中的同胞的呐喊和挣扎换来的。

  我们做的还远远不够。不够踏实,不够笃定,仰望星空不知脚踏实地。多少人尸位素餐,好行小慧,面对iphone12盲目跟风却将斗争得如火如荼的中美贸易抛到九霄云外。针对别国的不当行径却只能当当屏幕后吐口水的“键盘侠”,一转头却将“抖音”“快手”等小视频刷个热火朝天。吾辈青年讲“知行合一”,却将它停在一个“纸上谈兵”的空口大话上;

  谈“实事求是”,却难逃夸大其词的自我屏障。好像我们只会望着“诗和远方”的美好光景,却不肯从“眼前的苟且”出发。这如何称得上少年郎的“风骨”

  三、细研品“四史”,来者犹可追

  品读经典,光亮人生,“四史”究竟能教会我们什么而我们又为什么一定要去细细研磨“四史”

  《诗经》言“有匪君子,如切如磋,如琢如磨”,一人如此,其实一国亦如此。愈加打磨研读,革命岁月的醇香便愈加明显。

  “历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂”,把握时代的走势,明晰历史大势,那些伟人的血与肉便活生生地展现在我们眼前。人民英雄纪念碑上的名字便不再只是一个名字,诚然,他们镀着光,镶着金边,可他们更是贴近民众的好战士!精诚的热血洒在天地间,每一个身处水深火热的劳苦人民都看得到。每一个这样的他们,都有故事。那些故事如坚硬的砾石,拒绝被打磨圆润,沉积在历史中,筑成一道大坝,教育、启迪、鼓舞着我们这些后来者。“沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰”,这些“精神食粮”凝聚着无法预知的强大力量。

  四、传承中华魂,铭记历史训

  中国人讲究传承。读“四史”,从“十月革命一声炮响,为我们送来了马克思主义”到“农村包围城市,武装夺取政权”,从“解放战争”到“改革开放”,从“科教兴国”到港珠澳大桥“一桥飞架南北,天堑变通途”,“向青草更青处漫溯”。我们看到、品到的是只属于中国人的“一船星辉”,代代继承,口耳相传,有的简明易懂,有的稍显晦涩,有的显焕一点,而有的则暗淡一点,唯一不变的是都能让我们领略到革命精神的真谛。

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