向《昆虫记》学习说明文

　　说到昆虫的俗称——虫子，很多鱼丸的第一反应都是——恐怖!那些黏糊糊的蠕虫，那些可怕的甲虫，看起来真吓人啊。但是，如果你读过法布尔写的《昆虫记》，就会发现那些昆虫原来那幺可爱，昆虫的世界也和我们人类一样有爱，有生活。原来说明文可以写得如此生动不枯燥。
　　要写出有趣的关于昆虫的说明文，从法布尔身上我们可以学的还真不少呢
　　法布尔为了写昆虫，专门造了一个“荒石园”，十几年里，他每天都头上戴宽檐帽，脖子上系着方巾，去园子里观察他最爱的昆虫。他不仅在花园里，还常常去野地里实地观察，有时候还将昆虫带回家里培养，详细地记录下它们的体貌特征、食性和生长规律。
　　鱼丸们如果只能在博物馆里看昆虫，那幺对昆虫外形的观察就显得非常重要。观察的时候要仔细，把昆虫的样子、颜色深深地印在脑子里。看看法布尔是如何描写孔雀蛾的外形的吧!
　　“孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾。它们中最大的来自欧洲，全身披着红棕色的绒毛，脖子上有一个白色的领结，翅膀上洒着灰色和褐色的小点儿。横贯中间的是一条淡淡的锯齿形的线，翅膀周围有一圈灰白色的边，中央有一个大眼睛，有黑得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形线条。这种蛾是由一种长得极为漂亮的毛虫变来的，它们的身体以黄色为底色，上面嵌着蓝色的珠子。”
　　法布尔写昆虫，很多时候写的好像都不仅仅是昆虫，更像是有思想的人类。在他的笔下，似乎昆虫也有思想，它们在自己的社会中，也有一定的行为准则和道德标准。当昆虫被赋予了人性，再从昆虫来反观我们的社会，我们就会发现，昆虫在很多方面都是我们的老师呢。比起一般的学术文章，法布尔的文章更生动，而且具有现实意义。而比起文学创作，他的文章又都是严谨的观察结果，没有半点虚构和夸张。
　　鱼丸们写昆虫，如果能用拟人手法来描述昆虫的活动，那幺就能赋予昆虫以灵性，它们也会变得更加可爱。
　　“这些贪吃的小毛虫，除了偶尔有一些伸胳膊挪腿的休息动作外，什幺都不做，就知道吃。当几只毛虫并排地在一起吃叶子的时候，你有时候可以看见它们的头一起活泼地抬起来，又一起活泼地低下去。就这样一次一次重复着做，动作非常整齐，好像普鲁士士兵在操练一样。我不知道它们的这种动作是什幺含义，是表示它们在必要的时候有作战能力呢，还是表示它们在阳光下吃食物很快乐?总之，在它们成为极肥的毛虫之前，这是它们唯一的练习。”——这些小毛虫，明明是蠕动着吃卷心菜的害虫，在这里，却变成了正在操练的小士兵。其实，对小毛虫来说，吃卷心菜是天经地义的，只不过我们人类种植卷心菜，才把它们看成了害虫。害虫还是益虫，都是人类根据对自己的害益而下的结论。
　　“让我们想象一下吧，在静静的黄昏中，这个小旅行家便从它的洞里慢慢地踱着步走出来，一边快活地唱着歌，一边悠闲地散着步。它仔细地检查着土地，探究这地底下所埋的东西，就像狗找枯露菌一样。它的嗅觉告诉它哪个地方有菌，只不过盖着几寸泥土而已：哪个地方虽然泥土肥沃，但地底下决不会有菌类。当它判定在某一点下面有菌的时候，便一直往下挖，结果总能得到它的食物。在整个秋季到来年的春季——菌类的生长季节里，它就这样游历着，‘打一枪换一个地方’，从一个洞搬到另一个洞，很辛苦又很洒脱。”——有一种小甲虫，会凭借自己的本能熟练地找到枯露菌。每种昆虫都有自己独特的生活方式，它们根据自己所拥有的特殊技能，开心地在这个也球上和我们—起生活。
　　鱼丸们因为不能整日地在野外观察昆虫，而且在家里饲养它们的机会也很少，所以博物馆里有关昆虫的介绍对鱼丸们而言就显得十分重要了。当然，我们还可以查阅各种百科全书，看看它们的习性是怎样的，比如它们成长的各个阶段——从孵化到成蛹，从蜕皮到死亡都有哪些特点，怎样的拟人写法能更加突出它们的特点。其实，不管是蜜蜂采蜜、蜗牛爬行，还是蚂蚁搬家、蜘蛛吐丝，都是十分生动的画面，大自然的奥秘，多着呢!
　　法布尔写的《昆虫记》还有一个特点(原文来自：wWW.bDFqy.com 千叶 帆文摘:向《昆虫记》学习说明文)，他常常引用希腊神话和历史事件中的典故，有时还会在文章里插上一些诗歌。他的语言，读起来是那幺的富有诗意。他还常常用实际的观察结果来验证一些寓言的真假。
　　“拉封丹寓言故事上说：整个夏天，蝉不做一点事情，只是终日唱歌，而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了，蝉为饥饿所驱，只好跑到它的邻居那里借一些粮食，结果它遭到了难堪的待遇。
　　“骄傲的蚂蚁问道：你夏天为什幺不收集一点儿食物呢?”蝉回答道：“夏天我唱歌太忙了。”
　　“‘你唱歌吗？’蚂蚁不客气地回答，‘好啊，那幺你现在可以跳舞了。’然后它就转身不理蝉了。”
　　事实真的是这样吗?鱼丸们不妨自己观察一下，或是到法布尔写的《蝉》这篇文章里去寻找答案。