【摘要】班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和教育者，也是班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。而小学班主任不只是简单的班级组织者和管理者，更是这些小孩子建立正确的世界观、价值观和人生观的重要导师。
【关键词】班主任；班委；建设
今年是我毕业从教以来，担任班主任工作的第十三个年头，在这个过程中，我深刻地体会到，小学班主任的工作是一项非常重要、非常辛苦同时也是非常光荣的工作，根据近年来的教学实践，谈谈我的个人看法。
一、重视班集体的建设
我所在的学校是一个县级小学，学生有部分是来自县郊区的，也有部分是来自附近的镇上和村里的小孩。从来源上来看，学生的情况相对复杂化，这就决定了我一开始担任这些孩子的班主任时，就必须要建立一个以“团结”“互助”“友爱”为核心理念的班集体方向去工作。所以，在开学之初，作为班主任，我必须向他们强调我的要求，并且在以后的工作中，也要贯彻执行这个班集体的理念。
在班级管理的具体工作中，我
二、建立高效的班委机制
如果说班集体的凝聚力来源于每个同学对这个班的认同感，那班委班干部就是这个班集体能够运作的重要保障。在班干部产生的方法上，我都是采用了先自荐和推荐，再集中竞选和委任，以后再采用轮岗的办法。自荐，可以让性格开朗，积极活跃的大胆学生站出来为班集体服务；而推荐这办法可以让一些害羞点的优秀学生也得到表现的机会。竞选和委任同时使用，既可以让所有学生选出他们喜爱的同学担任班级干部，更能保障某些优秀的但较文静的学生也能担任班干部。至于轮岗，就是为了让尽量多的同学能有更多的机会发挥，提高能力。经过不断的鼓励和班干部自己的努力，学生的管理和组织能力也不断地提升，慢慢形成了强大的向心力，这样，即使是一个小组长，管控能力也是比较强的，班里的工作自然而然会高效率地运行起来，而其他同学也会积极配合好班级的各项日常事务。
三、要重视后进生的工作
我所在的学校班级中，都是普遍存在着一个现象：后进生占的比例较大，所以，后进生的问题是我们班主任必须解决的问题。我认为后进生各有各的缘由，我们要用真诚打开后进生的心灵，首先让他感受到老师是真诚关心他的，这样，后面的工作就容易做了。其次，我认为每个学生，包括后进生都是有他的优秀的地方，所以，我们要开拓发现他们的“闪光点”，提供更好的机会给后进生发挥所长，这样对后进生是有促进作用，同时对班集体的进步也是有利的。
四、开展更多的第二课堂
在严格要求学生学习，提高学习效率的同时，我认为，可以更多更好地开展第二课堂活动，进行更多更好的有利于我们的学生身体素质和综合素质提高的各项活动，比如：乒乓球、羽毛球、文艺活动等，在这些活动中我提供足够的支持和指导，有时也参与进去，与学生加深感情。
五、建立健全的激励机制
我们的学生都是比较活跃的，毕竟年纪小，但也正因为他们年纪小，有些事做错了，就必须指正，做对了就应该奖励。我在教室后面贴起了一个学生平时表现记录表，这个记录表，就是将我们学生平时各方面的活动情况进行记录，学生成绩进步了，红花一个，贴在记录表上面；相反，如果在其他方面表现不好了，就减少一次。采取了这样的措施之后，我们的小学生一般都比较积极参与班中的活动，并积极进步，争取更多的红花奖励。
这个记录表上的红花，是每一个小学生心中的星星，每一次开家长会，家长也会比较留意自己子女有多少红花，当然，这也是激励我们的小学生进步的一个重要手段。
六、爱心才是我们最强的法宝
1.从了解学生的背景开始。我们的学生来自于城镇、郊区、乡村都有，必然是各种家庭问题也有的，要让我们的爱心应对，就是要先了解学生的家庭，多与他们的父母沟通，同时，也让小学生写日记，了解他们的想法，做到与三方多些沟通，这样就能深入了解他们的思想世界。
2.爱心是要实际行动的。我们的小学生都是刚刚开始认知世界的，这个时候，如果我们老师不好好用爱心去对待，他们就不会听话。但是，如果单纯说用爱心，而不去用实际行动，也是没有什幺作用的。在我担任班主任期间，我坚定对每一个学生细心认真，无论是在学习上，工作上，生活上，还是在他们的家庭问题上。曾经我有个学生，因家庭有点困难，而且家离学校比较远，放学后父母接得都比较迟，面对这样的情况，我主动向其家长提出，中午放学可以留在我家吃饭睡中午觉，下午放学后让他到我家里做作业，吃饭，等家长下班后，再来我家接孩子；经过一年半的时间，这孩子在学习上慢慢地变得越来越认真，成绩也进步很多，还得到学校“三好学生”的称号。
3.爱心也是要表现的。这个表现不是表演，是与学生们的沟通和谈话。小孩子都是心灵都是比较脆弱的，如果我们不耐心点，用足够爱心与学生沟通谈话，尤其是有些学生的家庭教育不太重视的，学生就很容易走上歧途。
经过那幺多年的小学班主任工作，我深深感受到，学生就是我们老师的灵魂，学生就是祖国的花朵。我们要用最大的责任心去净化我们的灵魂，呵护我们的花朵，教育好我们的学生！这就是一个老师的宣言。