欢迎来到专业的无忧考公务员网!

注册登陆 我要投稿
当前位置:无忧考公务员网>公共知识 >

高中议论文“开篇破题”四法

日期:2018-07-16 10:25:07 浏览次数:

  【摘 要】议论文是高中阶段语文作文训练的重点,也是历年高考语文作文首选文体。文章开头的好坏在很大程度上决定着作文的成功与否,因此,我们必须重视作文的开篇破题方法。文章主要介绍四种开篇破题的方法:阐释破题法、对比破题法、类比破题法和设问破题法。
  【关键词】议论文;开篇破题;阐释破题法;对比破题法;类比破题法;设问破题法
  我们所说的开篇破题,就是在文章写作的开头用比较简洁的文字点破题意和文章主旨。议论文是高中作文写作的主流,它强调论点明确而突出,特别是考场作文更要十分明确,便于读者(尤其是阅卷老师)快速抓住作文的论点或主旨,这样才不容易犯观点不明确或不突出的错误。在文章写作中,素来就有所谓“凤头、猪肚、豹尾”之说,可见文章开头的重要性。议论文开篇的方式很多,比如有人喜欢用比兴开头,形象合理,生动活泼;有人喜欢引用诗词名句开头,内涵丰富,韵味十足;有人喜欢用排比开头,气势磅礴,势如破竹……笔者以为无论用哪种方法只要能够起到开篇破题,点明主旨的作用都不失为好的开头方法。可是现在有许多中学生对于开篇破题的方法掌握不够,不懂得如何破题。以下,笔者根据自己的教学经验和多年对议论文研究的认识,浅谈一下议论文开篇破题的方法。
  一、阐释破题法
  所谓阐释破题法就是通过阐释概念来挖掘其深意,明确论述的方向,从而引出正论的一种开头方法。这些话题基本上是以一个词语为中心,比如“雕琢心中的天使”中的“雕琢”、“不要轻易说不”中的“不”以及广东09年的作文话题“常识”,它们既在一定程度上限制了写作区间,又给了学生相当的言说空间。阐释破题法的基本思路是“说文解字+论点出场”, 可以对话题概念进行定义、特征说明、名词诠释、划分举例等。比如09年广东高考作文《不为浮云遮望眼》:“常识,是人们在长期的实践过程中总结出来的经验。岁岁年年,它们经过时间的积淀和岁月的铅华洗抹,显得睿智、深刻,富有指导意义。然而,纵然常识与我们同行,随着时间的检验,我们却渐渐发觉:常识不是真理。”作者开篇先对“常识”作定义式阐释,然后给出自己的论点:“常识不是真理。”另外,有一位学生在高考作文《习惯》中这样

高中议论文“开篇破题”四法

写到:“‘习惯’一词可谓尽人皆知。小至个人、家庭、村落,大至民族、国家,都有各自的习惯。习,常习也;常习则惯,惯则成自然。自然之理当然无可厚非,对自然之理倘要怀疑甚至于否定,那幺,被斥为‘异端邪说’,也是顺乎天理人情的了。囿于既定之规,于是就沉默,生活于‘雷池’禁区之内不敢越出半步,于是几百年几千年,不再创新,不再奋进。这种消极的落后的习惯已成为阻碍华夏进步、中华振兴的阻力。”
  二、对比破题法
  所谓对比破题法就是通过对比,帮助读者判断出是非曲直,阐明事理,鲜明有力的支持论点的方法。对比破题法的基本思路是“对比冲突+论点呈现”,可以设置现象或观点的对比,很容易让读者判断出是非曲直,观点鲜明而突出。比如,有位考生作文《骄傲的位置》中写到:“有的人把骄傲写在脸上,挂在嘴边。他们气焰嚣张,目中无人,以己为尊。这是小骄傲,低境界的骄傲。有的人把骄傲放在心里,融入体内。他们狂傲不羁,潇洒率性,却又谦卑平和,海纳百川。这是大骄傲,高境界的骄傲。”通过两种人对待“骄傲”的态度的对比,作者的观点也就不言自明,鲜明突出。另外有一位考生的作文《要留清白在人间》的开篇写到:“一位孔繁森,光芒四射,人们提起他的名字,总是与伟大、光明、进步联系在一起。一位王宝森,臭名昭着,人们提起他的名字,总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。两个人都走完了人生。但一个永存,一个早已被人唾弃。人生的价值,在两人的鲜明对比中,不是已经显现出来了吗?”作者通过将孔繁森和王宝森两个人的对比,让人们明白什幺是“伟大、光明、进步”,什幺是“贪婪、黑暗、丑陋”,至于作者的观点也就不必赘言了。
  三、类比破题法
  所谓类比破题法就是指传统的“起兴法”,一般是在作文的开头采取类比或者设喻,先言他物,然后才逐步转入文章正题的一种方法。这种方法形象入理,逻辑性强,并且富有一定的文采。类比破题法的一般思路是“类比事物+论点呈现”,比如一位考生作文《理论与实践》的开篇写到:“小鸟要飞翔在蓝天,需要有一对翅膀;实践要发挥它的巨大作用,需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。育民小学举办了游泳训练班,经过一年的训练,在A县小学生游泳比赛中获得团体冠军就是一个很好的例证。实践要飞翔,离不开理论这一对翅膀。”作者通过小鸟的飞翔需要蓝天,来类比实践活动需要理论的指导,并且引用一个实例作证,这样的表达显得层次分明,极富有逻辑性。
  四、设问破题法
  所谓设问破题法就是通过设问的方法提出问题,然后追本溯源,探讨出问题的原因,进而引出作者论点。设问破题法的基本思路是“设置疑问+破题引论”, 对话题(或相关社会现象)产生的原因或造成的结果不断追问,从而得出作者的论点。比如,一篇以“品味时尚”为题的作文是这样开头的:“提起时尚,人们往往会把它与眼下正流行的网络歌曲、80后作家等一批新兴概念联系起来。而说到经典,人们又多会想起《白毛女》、《红楼梦》这些昔日的流行。那幺,从时尚到经典,究竟要走多少路程呢?它们又是否矛盾呢?”设问能够引起读者注意,使读者跟着作者的思路一步步探究问题的原因,品味文章的内涵。
  总之,高中议论文的“破题”法形式多样,技巧很多。在作文指导课中,教师要仔细讲解每种方法的技巧,让学生在写作中不断练习,切实掌握议论文开篇破题的方法。
  【参考文献】
  [1]曹红勇.议论文开头出彩方法例谈.文学教育(下),2010(6)
  [2]范艳红.议论文开篇方法例谈. 教育教学论坛,2009(1)
  (作者单位:浙江省义乌市义亭中学)

声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

Copyright©2024无忧考公务员网 www.51kaogwy.cn 版权所有