故事是儿童所喜爱的,是儿童语言发展的一个重要媒介,是儿童生活中必不可少的一个重要的组成部分。编构故事是幼儿园语言教育活动中的一个高层次的活动,它建立在故事理解、大量知识经验积累的基础上,是对儿童的理解能力、思维想象能力、记忆能力、观察能力与认知发展都具有积极意义的创造性语言活动。下面是小编为您整理的关于鸭子的儿童故事，希望对你有所帮助!
关于鸭子的儿童故事篇一：三只小鸭子
谁的蛋?谁的蛋?忘在草里面。
毛毛球来孵蛋，三只小小鸭，蛋里探头往外。
小猪领一只，小猴领一只，嘟嘟熊领一只，它们都说：“鸭妈妈不在家，我们来照管。”
一只小鸭爱吃肉，吃也吃不够。给米饭，不吃;给青菜，不吃;别的东西都不吃，只吃大肉肉。小猪，不喂别的，只喂大肉肉。
一只小鸭太挑食，这也不吃，那也不吃，只吃巧克力、雪糕和零食。小猴，不喂饭吃，只喂零食。
嘟嘟熊，不惯挑食坏毛病。给菜给肉还给鱼，外加白米饭。小鸭吃香又吃饱，身体长得壮又好。
过了好多天，鸭妈妈回来看。它们把小鸭子，送到她身边。
小猪，小猪，喂得小鸭像圆球。小猴，小猴，喂得小鸭像瘦猴。嘟嘟熊，嘟嘟熊，不挑食，讲营养，喂得小鸭真漂亮。
关于鸭子的儿童故事篇二：可爱的小鸭
蛋里出来一只小鸭子，长着一双大脚丫。
小鸭子，大脚丫，啪答啪答向前走。绊着一块小石头，“扑捅摔一跤。
小鸭子，不怕痛，低头看着路，啪答啪答向前走。
看见一只小蚂蚁，小鸭子不去踩。看见一只小甲虫，小鸭子不去踩。
啪答，啪答，小鸭子，不小心踩到了自己的脚。“扑捅，小鸭子又摔了一跤。
“哎哟，好痛啊!”这回，小鸭子哭了。
勇敢的小鸭子，哭了一会儿就不哭了。还是啪答啪答向前走。
走到一个大湖边，“扑捅，小鸭子跳进了大湖里。
小鸭子在水里游。原来，小鸭子的大脚丫，不但会走路，还会游水呢!
关于鸭子的儿童故事篇三：会飞的小鸭子
鸭子佳佳在院子里飞了一圈，它高兴的对小猪说：“胖胖，我会飞了，来我背你到天上玩玩!”胖胖高兴的爬到鸭子背上，可鸭子怎么拍翅膀也飞不起来，树上的小鸟看了哈哈大笑。
胖胖说：“哼!不会飞逞什么能呀?”
可佳佳挺着胸脯大叫：“什么?我不会飞?是你太沉了!”
“是你不会飞!”
“你太沉!”胖胖和佳佳顶起嘴来。
“这样吧，如果你能象小鸟那样飞到树顶上，我就算你会飞了。”胖胖气呼呼的说。
“这太简单了!”佳佳使劲拍着翅膀，先飞到墙头，再飞上大树。
“嘎嘎，我就是会飞!”佳佳站在树上兴奋的大叫。
突然“咔嚓”一声，鸭子脚下的树枝被压折了，它竟然从树上摔了下来。
关于鸭子的儿童故事篇四：聪明的小鸭子
太阳照在青山上，青山绿油油;太阳照在小河上，河水亮晶晶。小鸭子从家里走出来，说：“啊，多好的天气!我到小河里去玩玩。”
扑通!小鸭子跳到小河里去，一会钻进水里，一会儿浮上水面;一会和小鲤鱼比赛游泳，一会儿和小青蛙捉迷藏。游啊，游啊，玩啊，玩啊，小鸭子忽然叫起来：“哎呀，天都黑了，我得回家了。小青蛙，小鲤鱼，再见!”
小鸭子快走到村口，正碰上一只狐狸在找东西吃。
“啊，一只又肥又嫩的小鸭子?”狐狸看见小鸭子，口水滴滴答答流了下来。他悄悄地走过去，走过去，走到了小鸭子的背后。突然跳起来，向小鸭子扑去，两只尖尖的爪子，一下子按住了小鸭子。
小鸭子抬头一看，啊!狐狸张着血红的大嘴巴，露出两排尖利的大牙齿，多危险啊!可是小鸭子不害怕，不惊慌，他望了望村子，想出一个办法来。小鸭子急忙对狐狸说：
“你想要吃掉我吧?”
“当然啦，我肚子饿得慌呢!”
“我问你——我碰上你就逃不掉了，是不是?”
“是的。”
“那么，你先放开我，我很喜欢你们狐狸叫，让我学一学你们的叫声，你再吃掉我，好吗?”
“什么?鸭子会学狐狸叫，哈哈，哪有这样的事!”
“你不信，就把我放开，我叫给你听听。”
“反正你是逃不掉的，我倒要看看这件希奇事。”
狐狸说着，就把鸭子放开了。鸭子拍了拍翅膀，大声叫了起来：“呷，呷，呷!”
狐狸听了摇摇头：“这哪是我们狐狸的叫声!这是你们鸭子的叫声。听着，我们狐狸是这样叫的!”
小鸭子说：“噢，我会了——呷!呷!呷!”
狐狸说：“不对，不对!听我叫。”
正在狐狸张嘴大叫的时候，从村子里窜出一只大猎狗来。原来大猎狗是小鸭子的好朋友。小鸭子知道大猎狗的耳朵最灵，听见他的叫声，又听见狐狸的叫声，一定会马上来救他。狐狸呢，最怕大猎狗了，他看见大猎狗扑了过来，吓得丢下小鸭子，没命地逃走了。
小鸭子和大猎狗两个好朋友，说说笑笑，一起回到了家里。
看过关于鸭子的儿童故事还看了：
1.儿童小鸭子故事大全
2.儿童故事鸭子的故事
3.儿童睡前小鸭子的故事精选
4.儿童小鸭子寓言故事
5.儿童故事小鸭子的故事文字版
6.小鸭子的童话故事