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个人对照检查材料2021年六个方面3篇
【篇一】个人对照检查材料2021年六个方面
党员干部六个方面对照检查材料
自深入开展党的群众路线教育实践活动以来，通过学习，我深深认真到，做好群众工作是我们党一贯的优良传统和政治优势，加强和改进新形势下群众工作是夯实党的执政基础、巩固党的执政地位的根本保证，是构建和谐青县、推进青县率先实现绿色崛起的必然要求，是领导干部的政治责任。贯彻落实党的群众路线，就是要紧密结合自己的思想和工作实际，进一步坚定理想信念，强化政治意识、大局意识、宗旨意识、群众意识和服务意识;进一步强化党员意识、组织观念和纪律观念，认真履行党员义务，严格遵守党的纪律，认真执行廉洁自律各项规定。对照反 ‘四风’方面的突出问题，结合工作实际，本人认真开展了自查自纠、批评与自我批评，现将不足及整改措施汇报如下：
一、遵守党的政治纪律、贯彻执行中央八项规定和转变作风情况及需要明示的问题。
自从参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律，政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。认真贯彻落实中央“八项规定”和“”六个禁止“，积极转变工作作风，密切联系群众。但也存在一些问题：
(一)学习缺乏“钻劲”“挤劲”，离理想信念有差距。认为自己从基层工作多年，在实践中积累了一点经验，也参加过一些学习培训，较系统地学习了政治、经济、武装方面的知识，有一定的满足感。有时认为现有的知识应付工作过得去，多少年也都这么干下来了，工作起来没有大障碍也就行了，没有必要去刻苦钻研，没有静下心来思考到底自己在理论水平和管理水平上还缺少什么东西，总是为自己找借口，寻找客观理由。
(二)在公务接待活动中，有时突破标准，缺乏精打细算。自己分管机关招待工作，中央“八项规定”出台之前，没有严格按照机关接待制度执行，有超标准接待问题。“八项规定”出台以后，我镇对接待制度进行了调整和完善，实行“五方签字”，杜绝了铺张浪费和超标准接待问题的出现。在机关管理方面，艰苦朴素、勤俭节约的教育也不到位，单位机关用水、用电不节约现象时有发生，下班时机关人员电脑、饮水机忘了关的问题也不同程度存在，跟自己监管不到位有很大关系。
【篇二】个人对照检查材料2021年六个方面
党员六个方面（个人）对照检查材料
篇一 按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆咨询题、进行完全整改的要求，透
过第一时期的深入学习，进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;透过广泛征求
意见，进一步明确了自身存在的咨询题。总的感到，作为一名党员，总的感到自己在思想
上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚决，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，
大局观念比较鲜亮，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，
自己对比党章、对比中央八项规定、对比“四风”方面的 22条现象，进行对比检查和党性分
析。
一、对个人党性原则和现实表现的总体评价
总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，
对自身要求是严格的。透过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁为了谁依靠
谁”这一全然咨询题上立场更加鲜亮，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断
夯实，改善作风的标准不断提高。
一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终持续理想远大的人一辈子观。作为一名党员，随
着入党时刻的延长，对党的朴素感情越深厚，对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，
与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期盼，能够始终按
照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从来不渴求什么，
是我时刻提醒自己的人一辈子信条。不论在什么状况下，不管干什么工作，始终全力以赴、
尽心尽力，从来不因其他咨询题阻碍自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。
二是坚持履职尽责不懈怠，始终持续顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学
习知识的紧迫感，担心自己因为素养低而不适应工作，担心潜力差而完不成任务，担心知
识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规
律，始终持续胜任本职工作的潜力素养要求;能够始终持续群众荣誉感和全局观念，能够本
着为群众、为职工、为个人负责的原则，用心做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实
实搞好服务，努力做到让组织放心、让大伙儿中意。
三是坚持遵规守纪不变通，始终持续立党为公的权力观。自己经常如此提醒自己，该
得到党和国家都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多青年来自己始
终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与职责的关系，始终坚持用党
员的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约
束，严格自律，努力为大伙儿做出好样貌。个性是党中央八项规定出台后，能够认真学习，
领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿
奉献、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的要紧咨询题和根源分析
自己尽管总体上持续了共产党员的政治本色，然而，用新时期党员先进性的标准要求
来衡量，与党章和党的群众路线来对比，还存在一些差距。
一是学风不够端正。不管是政治理论学习依旧业务知识学习，大多停留被动和自我原
谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习
资料，个人依照自身实际，有打算、有重点、有目标地学习少，缺少学习的用心性和主动
性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，关于考试考核的资料学习比较认真，一般性
的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显，往往是满足于学了，明白了，缺少实际应
用和理论联系实际的检验，阻碍了学习的深度;业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，
静下心来、个性是利用业余时刻学习少。由于学风不够好，在必须程度上阻碍和制约了个
人素养和潜力水平的进一步提高。
存在这一咨询题的全然缘故，是思想上关于学习不够重视，态度不够端正，真心、真
信、真明白、真用的决心和动力不足。一方面，关于国家在改革中不断进展，党的理论在
实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，
都能认真学习，掌握精髓，以持续理论、思想上的清醒和立场上的坚决，另一方面，感到
自己受党教育和熏陶的时刻比较长，政治比较坚决，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏
党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。关于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不
大，用不上;另一方面，感到自己年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较
懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。
二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作，尽管有必须的文字功底和政策理
论水平，但经常性、习惯性地考虑咨询题、总结经验、提炼启发，深入一线了解第一手材
料、掌握实际和真实状况比较欠缺，更多时候是等待下面报材料、出典型，而不是自己一
猛子扎下去，发觉典型和线索，致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上，文字、
语言还比较务虚，有时为了追求对称、好看、顺口，有套话和固定的模式，构成了一种定
势，少一些指导性、针对性、实效性。存在这一咨询题的全然缘故：依旧形式主义在作怪，
因为缺少深入实际，缺少一线生活，而使撰写的文章材料不够生动有力，还有一些空话和
套话，有八股味道，看文风存在咨询题，大概是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多
的反映的是主观认识、工作作风不够扎实，材料虽小，但材料里面有政治、有立场、有观
点、有文化，反映的是一个人的综合素养、认知水平和立场观点。
三是创新动力不足。透过多年的努力，自己担负的各项工作井然有序，内外环境和谐，
职工队伍稳定，各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中，能够知恩、知足、知责;
应对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。不管什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽
责，严格要求，经受住工作任务、复杂环境、特别状况的考验。正是因为这种状况、这种
状态，使自己关于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出咨
询题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所落低，满足于自我理解、自我原谅，有
时主观态度上比较用心，但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧
劲。
篇二 在这次党员自评和民主评议活动中，我认真地学习了《党章》、“三个代表”重
要思想、学习实践科学进展观、十八大会议精神以及习近平总书记的重要讲话，用心主动
参加党支部组织的各种学习和教育活动，按照与时俱进的要求，认真回忆自己一年来在工
作、生活中的表现，切实感受到与党员的要求还有必须差距，为此，我认真对比自己平常
的实际工作及思想动态，及时查寻了自己在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的
咨询题，并对此进行剖析，寻出缘故，明确今后努力方向，以便更好地开展工作。
一、自我剖析
1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对业务知识、法律
法规学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯穿，
运用其立场、观点和方法去指导工作。
2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批判和自我批判开展较少，自
我批判的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观缘故多，剖析主观缘故少。在持续和发
挥先进性方面，对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，
落低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
3、工作作风有待改善。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够
严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
4、工作效率有待提高。工作节奏有时不能与其他部门协调一致，有冷热病。
5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得
不能让领导、其他部门和基层完全中意。
二、分析构成的缘故
1、工作职责弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但
求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。
2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，
忽视了工作的用心性、主动性、制造性。
3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想阻碍较大，学习自觉性不强，平常学习缺乏
系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。
三、改善措施
1、坚决信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚决共产主义理想信念
放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记
党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。
2、加强学习，提高自身素养。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、
讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理
论指导实践。
3、开拓创新，永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直截了当的舞
台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束
缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。
4、廉洁自律，持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人一辈子观、价值观，把个
人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上困难朴素，勤俭节约，不奢侈
白费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的阻碍;在工作上吃苦耐劳，
不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。
我明白严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖
析自己的过程是正确认识自己、深刻认识咨询题的过程，是自重、自省、自警、自励的具
体行动，也是对自己的实际考验。我也明白正确认识自己个性是正确认识自己的缺点错误
是非常不容易的。正如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常夸大自己
好的一面，关于自己的弱点总事原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于
现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我务必牢牢把握“党员就是一面旗帜”那
个定义。正确地对待他人提出的各种意见，从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引
起重视的缺点和不足，虚心理解大伙儿的意见和推举，解决咨询题，只有如此，自己才能
有所提高、有所进步。
篇三
按照学院党委的统一部署和要求，机关四支部在学院党的群众路线教育实践活动领导
小组的领导下，用心的开展了教育实践活动，组织全体党员参加了学习活动，支部每个党
员做好了学习笔记，结合自身实际撰写了心得体会，撰写了对比检查材料。按照通知要求，
在听取系群众意见的基础上机关四支部召开了党的群众路线第一时期总结讨论会，对前一
时期的教育实践活动进行了总结和梳理，又透过填写对部门领导班子及成员个人的征求意
见表、三进三访调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等形式，征求群众意见，认
真分析群众意见，对比教育活动要求，对“四风”方面存在的咨询题等进行深入剖析、详细
分析缘故、制定了下一步的整改措施。
一、遵守党的政治纪律状况
机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治立尝政治
观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。能够按照党章的要求，坚持以邓-小-
平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学进展观，践行党的群众路线，坚
持讲党性、讲大局、讲纪律，遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的隐秘，执行党的
决定，完成党的任务，树立正确的世界观、权力观、事业观没有违反党的政治纪律，部门
没有出现与党员身份不相贴合的行为和言论的状况。然而也存在许多不足，要紧表此刻三
个方面：
1.政治敏锐性有待加强。机关四支部在进行学生思想政治教育和日常治理工作时，重
日常治理署轻思想引领，重突发状况处理轻德育制度的落实，对上级领导和有关部门对新
时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学习贯彻停留在表面，落实不力。
2.政治学习制度执行不力。基层党组织的生活和活动坚持的不行，学习没有系统深入。
如往常的支部党内组织生活会存在认识上会占用工作时刻，存在敷衍应付，走过场的现象，
开展批判与自我批判碍于面子，留下全面，没有触击灵魂，产生共鸣，互促共进，没能到
达预期效果。有关文件精神的宣传、传达方面尽止于领导干部层面，有理解不深刻、落实
不到位的现象。
3.细节坚持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声大、雨点少的现象，对严抓政治
纪律的细小环节坚持不够。个不党员认识不到位不够强，参与用心性不高。“门难进、脸难
看、事难办”的现象未完全杜绝。
二、贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神，转变作风方面的差不多状况
㈠贯彻执行规定状况
中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定出台后，机关四支部坚决贯彻执行，
严格执行办公用房、人情往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未发觉班子成员
存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、违规配备秘书、违规占用住房和办公
用房、为家属及周围工作人员谋取私利等现象。同时，平复反思本支部也存在执行规定不
严格、不到位的咨询题。要紧表此刻：
一是思想认识不到位。对八项规定、九条规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识
不强，有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想，讲客观、讲条件、寻借口，
工作不主动。
二是往常存在一些铺张白费现象整改还不到位。在执行中央八项规定、省委九项规定、
学院“20条”规定、转变作风等方面时紧时松，没有持续贯彻，抓落实到底。有时存在畏难
情绪，致使一些有关改善作风的规定和纪律没有完全执行到位。
㈡关于三个咨询题的自查
1.是否存在把作风建设同改革进展对立起来的咨询题：党的群众路线教育实践活动将
反“四风”咨询题作为抓手，切实到达改变干部作风咨询题的目的。关于正在强化依法治校、
提高精细化治理水平的我院来讲，是对各级党员干部教育和提高，这将有利解决好我们的
思想认识咨询题，树立学院可持续进展学生健康成长的政绩观，与学院的改革进展不是对
立的。本支部不存在将作风建设同改革进展对立起来的咨询题。
2.是否存在消极对待作风建设新的规章制度的咨询题：中央“八项”规定、省委“九条”规
定出台后，学院先后出台《加强作风建设、服务师生职员的 20条规定》，《学院领导班子进
一步改善工作作风“七不准”》等规定。支部党员均能自觉遵守，并利用支部会议、学生处
周工作例会等形式将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支部本部门全体同志，不存
在消极对待作风建设新的规章制度的咨询题。
3.“为官不为”方面：本支部通过近几年大力改变工作作风，提高工作执行力，着力打
造一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的学生工作队伍。支部党员认为服务群众，做师
生的贴心人是一个崇高的目标，也是一项高校全体教职员工务必为之奋斗的事业，没有“为
官不为”的心态和行为发生。
三、“四风”方面的要紧咨询题
(一)形式主义方面
1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的
认识不深，理论学习的整体意识不强，很多还停留在形式学习上，简单的传达文件通知精
神应付了事，求真务实的学风尚未真正树立和构成;理论学习的深度、广度不够，掌握理论
一知半解，处在不深入、不系统、不透彻的状态，支部成员和部门负责人整体理论素养还
有待提高;运用理论指导工作实际不足，在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。
比如部分部门领导干部对政治理论学习不重视，有借口工作忙，不参加支部活动的现象。
2.工作重部署轻落实，制度执行不严。发觉了学生思想政治教育和日常治理中的矛盾
咨询题没有及时深入化解矛盾，而是透过会议研究再简单布置，处理咨询题速度慢，效果
不理想;职责担当意识不强，有时过多考虑部门利益，矛盾和咨询题能推则推，都期望本部
门不出差错;在处理咨询题过程中缺乏大局意识和全局观念。仍存在着重建章立制、轻认真
落实的现象，具体的制度执行力度不够。比如近年来支部建立了科级以上干部联系学生公
寓区制度、辅导员入住学生公寓值班制度，发文之初坚持了一段时刻，后面就思想松懈执
行走样了。
(二)官僚主义方面：
1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、教室、食堂等活动场所一线调查
研究不够，存在走过尝图表现的倾向。一是组织开展调查研究不扎实，比如每年都要求学
工系统的全体同志结合工作实际进行调研，至少撰写一篇学生思想政治教育和日常治理的
案例分析，但缺乏对案例分析主题、资料、真实性的把握，有价值的案例分析论文不多，
理论研究成果较少，尽管有些同志做了一些探讨，但转化为理论成果的不多。
2、主动服务意识不强。尽管有“立德树人”的认识和“一切为了学生、为了一切学生、
为了学生一切”的意识，但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关怀学生学习和生
活做的不够，切实帮忙学生解决实际困难和咨询题做的不多。有时存在重治理轻服务、重
处罚轻鼓舞的现象存在;有时漠视学生的正当诉求，有安于现状求稳求安的思想出现。比如
学生宿舍紧挨农田，学生夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的咨询题没有引起足够的重视，简单
了打了一次杀虫药后就没有做进一步的处理，导致咨询题越来越严峻。
3、存在重眼前轻长远的政绩观。要紧表此刻较重视短期见效的工作，而关于需要长期
坚持、长期投入的工作重视不够;比较重视吸引眼球、形式好看的面上工作，而关于精细治
理、内涵建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工作，而关于政治思想、作风建
设、精神礼貌等务虚工作不够重视。比如在学生习惯养成教育和校园清洁工程专项治理值
班工作中，领导重视经常检查时做的比较好，生活一久就松懈了，值班缺勤现象偶有发生，
专项治理的效果也就打了折扣。
(三)享乐主义方面
1、精神懈怠，动力不足。个不同志工作激-情和困难奋斗的精神不如往常了，因各种
缘故，在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状，不情愿吃苦受累、加班出勤，
不情愿深入考虑谋划本职工作，满足于现有的工作，埋头苦干、用心进取的创业精神有所
缺乏，干事激-情有所下落，前进动力不足。在学生开学毕业、突发状况、迎评临检等关键
时期，大局意识、危机意识不强，奉献精神、配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离
校期间，有的同志只想下班打指纹早点回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了
晚上 2、3点看状况好多了，就悄悄的回家了。
2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事”担责，习惯于按部就班凭经验办事，
攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬，只想当老好人。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神，
正视客观存在的进展短板的勇气不够足，抓难题突破、抓难事协调的潜力不够强。对群众
普遍反映的一些热点难点咨询题，存在畏难情绪。比如学生对改善学生公寓住宿条件的呼
声十分强烈，却一向得不到的回应，有的同志总担心怕惹猜疑、对协调各职能部门有畏难
情绪。
(四)奢侈之风方面
从奢侈之风的根源而言，廉洁自律的要求班子成员都比较注意，但个不党员、干部存
在困难奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈。比如天气略微热一点或者冷一点就在
办公室开空调、使用取暖器;办公用纸白费现象时有发生。
三、产生咨询题的缘故分析
㈠理想信念不够坚决，存在安于现状、不思进取的办法。
一是支部党员在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起来，就忽视
了世界观人一辈子观价值观的改造，没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来，
没有及时用理论去指导和解决工作中出现的新咨询题、新状况。
二是个不党员干部大局观不强，考虑个人荣辱的多了，考虑学生利益少了，在工作中
怕这怕那、畏手畏足，关键时刻萎靡不振、不敢向前。
㈡宗旨意识不够牢固，职责担当意识淡薄。
一是在工作中了解学生困难、解决实际咨询题不够。往往把开展大型活动、处理突发
事件作为头等大事，深入课堂、食堂、宿舍做的不够，没有想学生之所想、急学生之所急。
在一些学生突发事件处理过程中，职责担当意识、冲锋打硬仗的精神有所退却，没有真正
做到为学院分忧为学生解难。
二是坐在办公室的时刻多，深入一线时刻少;与一线辅导员和学生的交流不多、关系不
近、感情不深，工作主动性欠缺。在处理一些学生切身利益咨询题时，非常少能真正做到
换位考虑，总是喜爱先入为主，主观臆断。
三是缺乏主动服务的动力和意识。存在学生反应的咨询题久拖不决、应付了事的现象，
在快速和有效解决学生学习生活的突出咨询题上做得不多。
㈢党性修养锤炼不够，存在敷衍塞责的思想。
一是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年，产生了一些厌烦情绪，工作
的热情、做工作的干劲有所减退。
二是存在明哲保身的思想。在一些咨询题上不敢碰硬，尤其在一些学生违纪、安全治
理等重大咨询题上怕言多必失，怕追究职责，给自己造成不利阻碍。
三是存在必须懈怠思想。有些同志总是按照往常的老路子、老方法解决新咨询题，按
经验做事，工作的创新和开拓不够，干事创业的激-情有所减退。这些差不多上等和靠的消
极思想，党性修养有待提高的具体表现。
（四）理论学习有所放松，系统的学习做得不够。支部的部分同志对理论学习自觉性不
高，忙于事务性的学生工作，久而久之冲淡了自主学习的用心性。学习分心，精力分散，
刻苦钻研学生工作的理论不够深入，在学习上，个性是在理论学习方面存在表面应付、完
成任务的现象，理解精髓不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只
满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。在学生工作会议
上剖析咨询题少、部署工作多，在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。
（五）存在纪律执行不严、执行力不强咨询题。
一是政治纪律方面。个不支部党员对自己的要求有点放松，有些随波逐流的思想，自我定
位不正确，岗位职责理解不透彻;只要求自己遵守党的政治纪律，没有带好队伍做好表率，
出现一些纪律松懈的现象。
二是财经纪律方面。学院制定了相关规章制度，在实际执行过程中，支部存在预算制定不
合理，个不事项有超预算现象，在勤俭节约、精打细算方面做的不行。
三是在执行力方面。重部署轻落实，部门分工不合理，责权不对等，从而出现工作上“吃大
锅饭”现象，干好干坏一个样，干得越多犯错越多的现象。
（六）对比“三严三实”要求，缺乏落实立德树人的具体举措。对比“既严以修身、严以用权、
严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求还存在必须差距。一是对
当代高职学生的思想特点、出现的新状况、新咨询题，缺乏深入调研和研究，全员育人、
全过程育人、全方位育人的“三全育人”还停留在会议布置层面上，在教职员工中氛围不浓，
不同程度地存在“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”现象，导致学生反映较集中、反
映最普遍、呼声的学习环境改善、生活条件提升咨询题未能及时有效解决。
四、今后努力方向和整改措施
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求，支部全体党员更加清醒的认识到了自身
存在的咨询题和产生这些咨询题的根源，在群众的期盼和组织的信任中汲取动力，坚决清
除自身的病灶。
㈠今后努力的方向
1.学习焦裕禄精神，沉下去服务师生职员。对比党章，对比群众路线教育实践活动的要求，
支部感受到对党员的要求还不够严，做的还不够好。当前，我院处于三并转型的关键时期，
作为学生部门的负责人，支部全体党员就应内心装着 15000多名学生，摆正自己的位置，
理清自己的职责，沉下去服务师生职员，真正做好服务无极限、沟通无距离。从自身做起，
做到深入学生不放松，勇于实践不折腾。支部全体党员将学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、
求实作风、奋斗精神、道德情操，深入查摆在思想境地、素养潜力、作风建设等方面存在
的咨询题和不足。
2.遵守政治纪律、严格执行中央“八项规定”、省委“九条规定”。作为学生教育、治理、服务
的职能部门窗口单位，我们没有丝毫懈怠和“为官不为”的理由，只有兢兢业业、加倍努力
的工作才能报答领导和师生职员的信任，支部党员将坚持用党的政治纪律、组织纪律和财
经纪律严格要求自己，为党委、行政分忧，为师生职员解难。不论在工作上，依旧生活中
都将自觉严格遵守党的纪律、国家的法律法规以及学院的规章制度。
3.加强党的理论学习，学用结合。
一是克服以干代学的咨询题，把提高自身的理论武装作为主抓手，持续思想上行动上与党
中央持续一致。
二是增强学习的系统性和针对性。深入学习党的十八大精神、习近平总书记重要讲话，
不断提高理论水平和执政潜力。
三是增强学以致用的实效性。坚持理论联系实际，与时俱进，开拓创新，提高运用科学理
论解决学生工作各种复杂矛盾和咨询题的潜力。
4.进一步明确宗旨意识，坚持为民务实。支部全体党员将在以后的工作中坚持服务导向，
秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念，坚持学生工作无小事的工作
原则，时刻持续谦虚慎重的作风，低调做人，踏实做事，时刻发扬“耐得烦”的精神，以用
心的心态应对纷繁复杂的学工工作突出咨询题，以强烈的职责感、良好的心态、高昂的斗
志应对千头万绪的学生工作事务，以实际行动维护学生部门和学工干部的良好形象。
5.谨记廉政准则，做到廉洁从政。
一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断
增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。支部党员将严格按照
党风廉政建设有关要求开展工作，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白
做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自己工作职责，严格执行廉洁自律规定。
二是自觉理解上级领导和干部群众的监督，始终以的党性原则要求自己，以身作则，领先
垂范。
㈡改善措施
1.扎实做好本职工作，力避形式主义。
一是依照学院整体整改意见，梳理学生工作的有关规章制度，在分不召开各种座谈会和调
研的基础上，修订和完善现行学生思想政治教育和日常治理制度。坚持从大处着眼，从小
处着手，大事讲原则，小事讲风格，遇到违背组织原则的情况要坚决讲“不”，遇到咨询题
要开诚布公，遇到矛盾要心平气和，以灵活的方法，敏捷的反应，务实的态度，提高工作
效率。
二是深入基层开展“三进三访”活动，主动咨询需于师生，及时解决师生反映的突出咨询题，
解决和改变过去习惯于被动服务、敷衍了事等咨询题。
2.牢固树立群众意识，杜绝官僚主义。
一是今后将加强与一线辅导员和学生的联系，主动到师生职员中去了解状况，不搞先入为
主，虚心听取各方面意见，摸清事实，解决咨询题。支部党员首先要解决好深入群众调研
不够，不善于听取群众意见的咨询题。
二、加强团结协作，增强互信。在今后的工作中，关于党委行政安排的工作，做到主动担
当，多支委成员与部门党员干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主动向分管院领导请示
汇报，消除工作协调、沟通不够的现象发生。
3.树立职责担当意识和苦干思想，远离享乐主义。
第一、做到坚持理想信念不动摇，振奋精神;不贪图名利，讲究实效;做到紧密联系群众，联
系实际，牢固树立职责意识;远离以权谋私、腐化堕落的陷阱，在工作中做到用心开拓创新，
去除畏难心理，以满腔正气，敢于担当的实际行动助推学院可持续进展和学生的健康成长。
第二、依照进展，用心考虑新形势，应对新咨询题，不计较部门利益和个人得失，而要
将学院的进展重任放在肩上，加强对学生工作薄弱环节的考虑与整改。
4.严格要求，不折不扣执行规定，消除奢侈之风。
严格执廉政准则 8禁止 52不准，严格执行中央 8条规定，省委 9条规定，学院 20项规
定。透过制度的执行把权力关在笼子里。按照学院的规定执行相关制度。把支部和学生处、
团委的工作置于师生职员的阳光监督之下，慎重对待党委、行政给予手中的权力，不存非
分之想、不取不义之财、不做违规之事，以身作则，自觉筑牢反腐防线。
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，
巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上
届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备
课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作
业，统一测试"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
3、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化
背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"
奥赛"。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学
工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。
【篇三】个人对照检查材料2021年六个方面
6个方面个人对照检查材料
6个方面个人对照检查材料
根据部署安排，我认真对照此次民主生活会的相关要求，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，逐项对照*委组综**号文件中列举的6个方面的突出问题，以及从方方面面征求到的意见建议，深入查找自身存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，并提出了具体整改措施，现对照检查如下：
一、存在的问题和不足
（一）理想信念方面
总的来说，在大是大非面前，本人立场坚定，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面，有时理想信念有所模糊动摇。
（二）政治纪律和政治规矩方面
参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实，不做“两面人”，不拉帮结派，保证政令畅通。但对照严要求高标准，发现自身仍然存在一些问题：一是理论学习不够，自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加强理论知识学习、不断提高自己的整体素质，而是采取“实用主义”方式进行学习，今天用的知识今天学，没有用到的就不学，有临时抱佛脚的现象；二是创新能力有待加强。由于学习不够，新点子不多，无法更好地指导自己分管的工作形成亮点。
（三）作风方面存在本位主义现象。表现在只平时工作中，顾及自己分管的工作和自己所包的村多，而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。
（四）担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表现在平时的工作中出现工作标准不高的现象，满足于完成任务的层面。
（五）组织生活方面：主动参加党的组织生活，按规定自觉交纳党费，按规定报告个人有关事项。但还有充实的空间，比如 ：交纳党费方面，虽然自己是按支部要求的数额交纳了，但因为支部提供的标准有误，所以出现少交的现象，事后虽然按要求补交了，但总是感觉这是一项不严肃的事情，今后一定要改进过来。
（六）落实全面从严治党责任方面有“严于律己，宽于待人”的现象：具体表现为在平时的工作中只注重自身严于律己，认为自己不犯错误就可以，对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动，对他们的各项要求并不是那么严格。
需要说明的三个问题：
1.本人重大事项报告：**
2.配偶子女从业情况：**
3.巡视反馈、组织约谈函询的问题：无此类情况。
二、产生问题的原因分析
出现问题的原因很多，通过深查细找，我认为，之所以在自己身上存在这样那样一些问题，主要有以下几个方面原因。
祝您工作顺利！