[摘要]上海工程技术大学自2011年起推行“党员导师计划”，以促进青年教师和大学生的健康成长、推动高校科学发展上水平为目标，以增强党性、提高素质为重点，通过遴选一批政治素质好、专业造诣高、奉献精神强、群众公认的党员专家、教师和领导干部，以传帮带的方式，帮助、指导青年教师和大学生党员，体现党内的激励关怀帮扶，构建生动的党员联系和服务群众的工作体系。通过将“党员导师计划”与入党联系人工作有机结合，可以推动入党联系人队伍建设，不断提升入党联系人工作水平。
[关键词]党员导师；高校
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1006-0278（2014）01-224-01
一、加强入党联系人队伍建设的必要性和紧迫性
党的十八大提出要加强党的先进性和纯洁性教育，中共中央办公厅《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》（中办发2013[4]号）中指出，要把发展大学生党员工作的着力点放在对入党积极分子培养教育上。入党联系人是把守党员发展质量关的第一人，是学生党员成长道路上终身受益的领路人，联系人作用的发挥对保持基层党组织的先进性、纯洁性有着极其重要的作用。入党联系人队伍是把握大学生入党的第一道关，加强入党联系人队伍建设是保证大学生党员发展和教育质量的必然要求，是保持基层党组织先进性、纯洁性的迫切需要，是满足群众需求、更好服务群众的突出体现。“打铁还需自身硬”，要在新形势下做好党员发展和管理工作，必须首先加强入党联系人队伍建设。
二、入党联系人队伍建设的问题
新形势下，必须清醒地看到，入党联系人队伍还存在一定的问题。在对上海工程技术大学500名党员和入党积极分子进行的问卷调研中，反映出目前高校入党联系人队伍存在联系人职责不清、工作不到位等情况。一些党组织在入党联系人队伍的建设中不够认真和慎重，缺乏严肃性和程序性，存在形式主义等情况。主要问题表现在：一是职责不清，岗位不明，队伍建设缺乏规范性；二是主动性弱，方法单一，队伍建设缺乏科学性；三是变更频繁，队伍不稳，队伍建设缺乏传承性。这些问题动摇了入党联系人队伍的基础，影响了入党联系人的作用发挥和生机活力，必须切实加以解决。
三、围绕“党员导师计划”，深化入党联系人队伍建设
（一）以“党员导师计划”导师队伍为依托，建立入党联系人工作队伍
1.完善入党联系人遴选制度，优化联系人队伍结构
党员导师计划通过设立准入条件，以优秀党员专家教师自主报名为前提，以党员专家教师既有工作实践积累为基础，以校内二级党组织遴选优秀导师为依据，每年集中组织申报和遴选。经审核达到准入条件的，进行冠名授牌，提出工作要求，给予经费资助。通过“加盟制”，遴选优秀党员导师，建立入党联系人工作队伍。
2.健全党员导师“党建育人”制度，实现党员导师到入党联系人的全覆盖
入党联系人的基本条件要求是正式党员，党性强、作风正，比较熟悉党的基本知识、基本理论、党的路线方针政策，有工作热情。加强入党培养联系人队伍建设，应提倡党员专家、党员教师担任入党联系人。这些对入党联系人的要求，都与党员导师的遴选要求和培养目标相吻合。
（二）以“党员导师计划”活动载体为依托，丰富入党联系人工作内涵
1.构筑多样性的教育体系，激发入党联系人的内生动力
围绕“党员导师沙龙”，可以整合校内外资源，搭建基层党组织和党员良性互动的平台，设计丰富多彩的活动载体，从而构筑多样性的教育体系，不断激发入党联系人的内生动力。“党员导师计划”的开展，可以激发党组织的积极响应和党员专家教师的踊跃参与，增强了基层党组织的生机活力。在工作过程中，应既注重分类指导，又重视服务平台建设；既重视党组织的主导作用，又重视党员的主体地位。同时，针对青年教师与学生沟通多、对学生影响大的特点，党员导师充分尊重青年教师和大学生的个性选择，开放专业研究团队携手共进。
2.构筑正向激励的评价体系，助推导学双向互动提升
“党员导师计划”促进了入党联系人的能力素养建设。“党员导师计划”推进过程，党员导师的循循善诱有助于入党联系人队伍增强党性意识；党员导师直接联系的学生党员，以及与党员导师结对、担任入党联系人的青年教师的激情活力也有利于党员导师的互动提升。党员导师在与入党联系人和学生党员的结对中，通过定期进行党的传统教育，定制个性化成长规划，更好地帮助青年教师和学生党员快速成长。新生党员和青年教师通过将成长过程中的一些难点和困惑反馈给党员导师，为党员导师改进导学办法提供了依据，实现了导学相长。
3.以“党员导师计划”考核制度为依托，激励入党联系人工作推进
（1）完善党内监督，加强联系人自律意识
为保障“党员导师计划”开展质量，上海工程技术大学党委采用加盟准入制和年检制来建立考核制度，完善党内监督，促进工作规范，加强入党联系人的自律意识。每年校党委统一组织计划申报、审核和年检。由校党委发布党员导师计划的申报指南，由学院二级党委、党总支认定党员导师资格。凡是达到准入条件的项目，经审核后举行仪式予以冠名授牌。每年6月由学校组织年度检查，年检未通过的项目须进行整改，无改进的予以摘牌。各级党组织配套出台了相关的制度和方案。通过党内监督的实施，党员导师自身规范了工作职责，也培养了入党联系人的自律意识。
（2）完善受众监督，增强联系人主动意识
上海工程技术大学坚持把“党员导师计划”的切入点放在引导党员立足岗位教书育人上，通过加强对计划落实情况的推进和完善受众监督，激励入党联系人树立主动意识，发挥先锋模范作用。在活动开展过程中，党委注重收集受众和基层群众的反馈
