党的四个历史时期心得体会(精选范文7篇)

体会，读音为tǐ huì，汉语词语，意思是指体验领会，出自《朱子语类》卷五， 以下是为大家整理的关于党的四个历史时期心得体会7篇 , 供大家参考选择。

党的四个历史时期心得体会7篇

【篇一】党的四个历史时期心得体会

四个必须心得体会

　　四个必须心得体会一
　　春节假期刚过，全国两会将至。
　　在这样的时间节点上，人民日报推出几经打磨、多次沟通后形成的重磅系列评论员文章——论协调推进四个全面。
　　2月25日将见报的第一篇，篇幅超过常规达到2000字，《新闻联播》头条摘播700余字，新华社播发通稿、各地党报同时刊发，可谓人民日报评论的最高规格、最强火力。
　　现在我写四个全面学习心得体会如下
　　四个全面——全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，从去年12月在江苏调研时小荷才露尖尖角后，在全国政协新年茶话会上、在党校省部级主要领导干部专题研讨班上、在中央政治局会议和集体学习中、在春节团拜会上？习近平胸有成竹、侃侃而谈，绵延不绝地打出了共筑中华民族伟大复兴中国梦的四个组合拳——四个全面。
　　可以说，四个全面成了中国人民阔步、坚定迈向世界舞台聚光区的加速器和稳压器。
　　全面建成小康社会是13亿中华儿女共筑中华民族伟大复兴中国梦的物质基础。
　　俗话说兵马未动，粮草先行。
　　论经济发展的速度，可谓中国这边风景独好！每年百分之八、九的增长率，让中国经济发展进入了飞速发展的高铁时代。
　　我国的经济总量已跃居世界第二位，有报道说我国经济总量甚至已经上升至世界第一位的巅峰状态。
　　但是，我们不得不清醒地看到，由于底子薄，人口多等多重不利因素的连环影响，我国人均国民收入仍居世界后列。
　　虽然我们很自豪地宣布解决了全国人民的温饱问题，并且越来越多的中国人过上了幸福美满的小康生活。
　　但是，离全面建成小康社会的宏伟目标还有不小差距，我们全面建成小康社会可谓任重道远。
　　因此，我们的工作必须更多地接地气，人民群众的生活才能有底气。
　　问需于民，问计于民，以人民群众的最大需要作为我们工作的第一需要，以人民群众的最大满意为我们工作的第一目标，努力解决好为民服务的最后一公里问题，不断提高人民群众的幸福指数。
　　全面深化改革是我国经济快速健康发展、人民安居乐业、社会和谐稳定的金钥匙。
　　以一个中心以经济建设为中心，两个基本点坚持四项基本原则，坚持改革开放为核心的党的基本路线，是我们党必须一百年坚持不动摇的基本路线。
　　改革开放是中国现代化建设的必经之路，是现代化建设的巨大动力。
　　因此，改革就是经济振兴的关键，必须牢牢抓住这个牛鼻子不放松。
　　当前，我们的改革正驶入深水区、攻坚区。
　　逆水行舟，不进则退。
　　**年12月30日中国共产党中央政治局召开会议，决定成立中央全面深化改革领导小组，由习近平任组长，由此可见全面深化改革的极端重要性。
　　我们当下的改革，既有破除双轨制的国家机关事业单位工作人员养老保险改革，也有国家机关事业单位公车改革，还有事关人民群众切身利益的行政审批制度改革。
　　总之，全面深化改革犹如箭在弦上，不得不发，而且要尽量做到弹无虚发、百发百中。
　　全面依法治国是我国经济快速健康发展、人民安居乐业、社会和谐稳定的定海神针。
　　依法治国是我国的基本方略，十八届四中全会更是以依法治国为主题，作出了《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。
　　过去那种拍脑袋决策的人治行为必须要被科学决策、依法决策的法治行为取而代之。
　　只有实行全面依法治国，我们才能真正从人治走向法治的科学发展、可持续发展的健康轨道上，人民群众才能真正享受到法治精神的阳光雨露。
　　全面从严治党是我国经济快速健康发展、人民安居乐业、社会和谐稳定的根本保证。
　　坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想这四项基本原则是我国的立国之本，而坚持党的领导是坚持四项基本原则的核心。
　　作为以全心全意为人民服务作为根本宗旨的中国共产党，必须时刻做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
　　因此，必须坚决铲除腐败的毒瘤，纯洁党风政风。
　　面对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等不容小觑的四风问题，以及腐败分子库存量比较多的残酷现实，全面从严治党势在必行。
　　当然，全面从严治党既要搞好严肃党纪政风的治本工作，又要抓好打老虎，拍苍蝇的治标工作，二者不可偏废。
　　总之，习总书记提出的四个全面，不是各自为阵的散兵游勇，而是唇齿相依的格斗士团体，牵一发而动全身，不可顾此失彼，必须首尾相应，前后兼顾。
　　只有四个全面百花齐放，齐头并进，共筑中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真。
　　这是我关于四个全面学习心得体会。
　　四个必须心得体会二
　　4月16日下午，在班委的组织下，我们班开展了关于胡锦涛总书记对我们青年四个必须，三点希望学习体会的主题班会活动。
　　现场我们通过网络观看了清华大学建校100周年庆祝大会直播，总书记的讲话高瞻远瞩，情真意切，指明了中国高等教育发展前进的方向，具有深远的历史意义和强烈的现实意义。
　　在同学中引起了强烈反响。
　　现场，班委通过各种形式活动，进一步落实了总书记的讲话要点。
　　互动环节，通过回顾讲话内容，让我们从中总结出自己的心得体会，相互交流。
　　情景讨论环节，每四个人一组，畅想如果有机会作为名人，回到母校发表一次百年校庆讲话，我们又会给同学们带去怎样的期望和鼓励？大家各抒己见，讨论热烈。
　　接着，大家又结合了自我经历，针对如何实现四个必须，三点希望发表自己的见解。
　　最后，在慷慨激昂的校歌中结束了此次主题班会，给同学们留下了深刻的印象。
　　胡锦涛总书记在清华百年校庆上提出了四个必须，并强调高校要以重点学科建设为基础，以体制机制改革为重点，以创新能力提高为突破，这为高校提高人才培养质量指明了方向。
　　同时，总书记对新的时代背景下现代大学的功能作了新的阐发，具有很强的指导意义。
　　中国的大学要勇于承担起传播社会主义核心价值观、发挥对外文化交流功能以及展示中国文化实力的重任，为推动人类文明进步作出贡献。
　　而各高校更应抓住机遇，坚持开放办学，立足行业，服务地方的思路，进一步探索建立培养地学拔尖创新人才的有效方式，提高学生创新能力，切实肩负起发展教育、服务社会的重要责任。
　　此外，讲话中，创新是总书记的高频率关键词。
　　总书记把教育和民族振兴结合在一起，特别是提出要实现中华民族的伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础，更凸显了高等教育的重要和责任。
　　总书记在讲话中对清华同学们和全国青年学生提出的三点希望更是让我们他们深感振奋和鞭策。
　　大学生是国家的未来我们必将志存高远、脚踏实地，为国家繁荣和民族复兴而奋斗。
　　希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。
　　这不仅要求我们要珍惜时间，努力学习本领和技能，还对我们自身的道德准则提出了更高的要求。
　　作为大学生，我们更应该珍惜美好的大学时光，努力学习文化知识、开拓创新，为将来的发展做好储备，尽自己所能服务社会，担负起祖国未来建设的重任。
　　做一个德才兼备有文化有道德的有用之人。
　　要把创新思维和社会实践紧密结合起来。
　　一方面我们要有创新的意识，可以积极营造创新氛围，在大学里面我们大学生应该主动配合营建自己的创新团体，如宿舍文化、班级文化、社团组织文化等，同时，我们要积极利用好大学里的各种硬软件方面的环境资源，如图书馆、实验室等，这些场所通常是培育和激发创新灵感的绝佳环境。
　　另一方面，我们也要将创新付诸于实践。
　　大学生不应该仅仅园囿于大学校园，还应该主动走出校门，参加社会调研，让理论和实践相结合，在社会实践中发现问题、思考问题、解决问题，并在实际活动中及时反馈，形成最后的成果。
　　胡锦涛总书记鼓励广大学子走出校园、走向社会，向社会学习、向人民学习，就是希望我们能够更好地把理论和实践相结合，把书本和实际相结合，不断地在社会这个大熔炉中得到锻炼，得到成长。
　　正所谓实践出真知
　　希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。
　　这要求我们不仅需要学习文化知识，更要做到德智体美全面发展。
　　发展自我个性。
　　对大学生来说，在学习上发扬自觉性、积极性、主动性，根据社会发展的需求，对学习内容、方法做科学地判断、准确地选择。
　　培养自己独立思考、动手、创新的能力，并且能够学以致用，不断有所发现，有所发明。
　　同时也应培养多种兴趣，丰富自我，提升自我。
　　全面发展。
　　合理规划自己的学生生涯，使自己学有所成。
　　通过此次班级主题班会，让我们对胡锦涛总书记的讲话有了更深的理解和体会。
　　在今后的生活中，更要以此为指导，努力学习，培养各方面能力，提高综合素质，以适应社会变化和要求，为社会发展和祖国建设尽自己的一份力。
　　四个必须心得体会三
　　四个全面即全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。
　　从**12月到**2月，短短时间内，习近平总书记先后10多次阐述了四个全面战略布局的丰富内涵、辩证关系以及战略意义，强调要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，用全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党引领各项工作。
　　四个全面战略布局的提出，绝非话语的简单并列与排比，贯穿其中的是中国共产党人清醒的忧患意识与自觉的责任担当。
　　全面小康，核心在于全面。
　　我们不仅要在经济领域实现小康，还要在政治方面更文明进步，文化方面更丰富繁荣，社会方面更和谐友善，生态方面更绿色环保。
　　小康社会如果不全面，就会出现用平均数掩盖大多数的问题，就会出现一俊遮百丑的现象。
　　全面小康覆盖的人群是全面的，是不让一个人掉队的全面小康。
　　如果政治发展、社会和谐、生态良好、人民富裕等方面还存在短板，也不能算是货真价实的全面小康。
　　全面深化改革是我国经济快速健康发展、人民安居乐业、社会和谐稳定的金钥匙。
　　当前，我们的改革正驶入深水区、攻坚区。
　　逆水行舟，不进则退。
　　深化改革如果不全面，某些领域一马当先走出很远，其他领域坐而论道没有动静，不仅会让改革失衡、跛脚、事倍功半，甚至会使得改革发生变异，导致公平正义缺失、社会隔阂与对立加剧。
　　法治是繁荣稳定的基石，法治是执政兴国的支撑。
　　只有全面建立公开、公平、公正的法治环境，在全社会范围形成尊重法律、敬畏法律的法治氛围，我们才能真正从人治走向法治的科学发展、可持续发展的健康轨道上，人民群众才能真正享受到法治精神的阳光雨露。
　　全面从严治党，不仅对全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国起着政治保证、组织保证作用，而且是实现中国梦的关键所在。
　　因此，必须坚决铲除腐败的毒瘤，以严明党的政治纪律为重点加强纪律建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，确保党始终成为坚强领导核心，始终保持先进性和纯洁性。
　　总之，习总书记提出的四个全面，不是各自为阵的散兵游勇，而是相辅相成、相互促进、相得益彰。
　　只有四个全面百花齐放，齐头并进，共筑中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真。
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【篇二】党的四个历史时期心得体会

四个意识心得体会

不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时。习近平总书记强调：“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”所谓大局意识，主要指自觉站在党和国家大局上想问题、看问题，坚决贯彻落实中央决策部署，确保中央政令畅通。作为学生党员，做不到国家的层面，但我们可以在自己的平时生活习惯中也做到大局意识。

在学习方面，平时可能会遇到很多问题，有的时候就想着放松下，上课坐后排不认真听讲玩手机，这都是在课堂上经常看到的现象。每个人都会有这种情况，如果站在老师的角度上看，肯定是希望每个人都可以认真听讲;从长远的角度来看，老师们都希望每个人在当下都能努力起来，为以后有更好的未来而努力;从人生的角度出发这也是一种大局意识。从整个班级的建设来看，一个班级的绝大部分人上课都坐在前面，都在认真听讲，这与整个班级的建设和每个人心中的班级荣誉感都是密不可分的。这时就需要班级有人带头做这件事情，班委是班级的主心骨，需要这样做;而作为学生党员更应该发挥先锋模范作用。一个人带动周围的人进步，进而带动一个整体的良性循环。生活作息方面，我们都住在寝室，一个良好的作息习惯是可以改变一个人的，人都有从众意识，当身边的人在努力大家也会跟着努力起来;在思想方面，俗话说，近朱者赤，近墨者黑，和优秀的人在一起会变得更优秀，在看待一件事情上面如果只从一个方面去看待往往会显得片面。当我们去看待一件事情，在心中想事情的时候从大局去看待会看清事情的本质。

所以，不管做什么事情，当从大局出发去实现，做事情将会变得更有条理性，身在学校，作为学生党员，当我们从大局出发去看待一件事情的时候，我们就要想想自己做的事情会产生什么影响，在学习上，在生活中，在思想上，想清楚以后的发展，看清这个形式，关注大局，一切似乎都会变的顺理成章。

当我们在抱怨自己比别人付出更多的时候，当我们在服务他人的时候，我们应该想想自己的这些付出会给身边周围带来怎样的影响。身为学生党员，我们应该努力提升自己。这个时候多做点事没什么好抱怨的，当我们慢慢付出，我们就会得到自身的提高。在服务他人同时让大家得到更好的生活，往大的讲，中国共产党就是为了我们整个名族的繁荣复兴，我们的国家在努力，为我们提供良好的生活环境，让我们有更好的生活品质而努力，作为党的一份子，不更应该贡献自己的一份力量吗?

大局意识是关键。什么是大局?大局就是整个局面和整个形势以及由此带来的长远利益的走势。大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势，分析问题，善于围绕党和国家的大事认识和把握大局，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。

正如孙雄所说，我们大学生党员要在日常生活中积极带动同学们，为班级出一份力，为学院出一份力，努力培养自己用长远的眼光看问题的能力，做好本职工作，努力提升自己，为实现中国梦积蓄能量。

【篇三】党的四个历史时期心得体会

　　篇一：杨健心得体会
　　学习葛总讲话精神心得体会
　　近期认真学习了葛总的讲话精神，感触颇深，尤其是葛总的“四个扭住”更让人体会多多。
　　葛总的”四个扭住“让人拍案叫绝：一是面对生产经营中出现的困难和亏损，要扭住习惯性麻木。扭亏脱困、提质增效，狠抓工作措施的落实；二是扭住习惯性回避。直面生产经营中的困难和瓶颈，不等待、不观望、敢碰硬，对于重大项目和重要工作精心策划、准确把握，有序推进，做到言必行，行必果；三是扭住习惯性推脱。出现问题时要正视问题，多从主观因素上找原因，要保持优良的工作作风，做到重心下移，踏实做事，老实做人，要通过创造实实在在的业绩来赢得职工和同事的尊重；四是扭住习惯性上交。在生产经营中做到各司其职，各谋其政，对现实中存在的问题积极主动想办法解决，不依赖领导、不坐等上级决策。
　　温家宝总理曾经提出：“事不避难，勇于担当。”这是温总理在告诫所有领导干部：为官就得敢于负责，勇于担当，越是困难越向前，否则，只求一般、不敢突破，是做不成大事的。实践证明，领导干部有没有强烈的事业心和责任心，能不能忠于职守、尽职尽责地做好每一项工作，直接关系到广大人民群众的切身利益，关系到改革发展稳定的大局。强烈的责任意识是领导干部执政为民的根本要求。党执政的根本目的就是使人民的生活更加美好。一个地方的经济发展和群众生活的改善，很大程度上取决于当地领导干部的责任心和能力水平。毛泽东同志有句名言：世界
　　上怕就怕“认真"二字，共产党人就最讲认真。最讲认真，也就是最讲责任。领导干部有着比一般干部群众更高的责任要求和责任境界。邓小平同志就曾深刻指出：“执政党也不是很容易当的。执了政，党的责任就加重了，共产党员的责任就加重了，我们领导干部的责任就加重了。”各级领导干部只有牢固树立强烈的责任意识，一心为民，奋发有为，同时又清正廉洁，才能造福群众，赢得民心，我们党执政才能拥有更加坚实的基础，责任心的重要表现还要求领导干部必须坚持依法行政。
　　看干部，要看敢不敢负责、有没有担当。“把党和人民赋予的职责看得比泰山还重”，党的十七届五中全会对领导干部精神状态、工作姿态提出新要求，强调领导干部要有责任意识，对工作尽心尽责。这是时代的使命：战略机遇期、改革攻坚期，社会转型期、矛盾凸显期，工作好做又难做，只有高度负责、敢于担当，主动把握机遇，积极应对挑战，才能大有作为；这也是现实的要求：利益多元、诉求多样，解难题、破制约，需要更加奋发进取。而却有一些干部精神不振、心态失衡，弱化了责任、消解了担当。作为带头人、领路者，领导干部的责任不仅关乎个人，更关乎一个地方的发展、一方百姓的福祉。责任与机遇成正比。“良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市”，如果有责缺少担当，在位不在状态，就会错失机遇、耽误进程，干不出成绩，打不开局面。责任担当缺失的主要表现，或是不敢负责，没有担当的能力；缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋
　　势，做不出决断。或是不愿负责，没有担当的勇气。“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，只要不出事，宁愿不做事，更有甚者，自己不负责任，还对敢于担责的干部风言风语、说三道四，腐蚀正气、助推歪风。有责任、敢担当，才能干好工作、做出成绩，也才能得到尊重、有所发展。否则，就容易因个人得失放松岗位责任，让组织失望、让职工寒心。上面怎么看，下面怎么干。激发干部的责任感，也需要回答好“怎么看”的问题。不能让“太平官”、“混事官”无压力。要负责，难免会触及利益得罪人，也容易招致一些“意见”和“反映”。敢负责，方能放开手脚，奋发有为；有担当，方能挑起重担。
　　顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责”。矿兴我兴，矿衰我耻。在王洼煤业生死存亡的关键时期，更需要领导干部勇于担当精神，方能率领王煤人走出困境。
　　杨健20XX.3.25
　　篇二：党员四个全面心得体会
　　党员四个全面心得体会
　　【篇一】
　　党员干部学习贯彻四个全面心得体会
　　习近平“四个全面”寓意治国理政“新作为”许安文近日，习近平总书记在江苏调研时强调，要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。”上个月，习总书记到福建考察调研时提出:“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国进程”。这一次，则在“三个全面”基础上，增加了“全面从严治党”。
　　回顾党的十八大以来这两年，以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体，治国理政的基本方略不断清晰，并在实践中不断发展。笔者认为,习近平提出的“四个全面”,寓意治国理政要“新作为”，要求党员干部要主动适应新常态，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶，为实现美丽中国梦和“两个一百年”奋斗目标作出新的更大的贡献。
　　治国理政要“新作为”，就要在实现全面小康上展现新风貌。党的十八大报告确定了“确保到二〇二〇年实现全面建成小康社会宏伟目标”的时间表，绘制了路线图，各级正在抓好落实、扎实推进，并取得了阶段性成效。但是，如期实现全面小康，任重而道远，绝不能有丝毫松劲思想，最根本的还是要坚持以经济建设为中心，紧紧扭住发展这个第一要务不放松，进一步增强责任和勇气，进一步保持信心和定力，乘胜追击、乘势而为，持之以恒、驰而不息，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲和毅力，推进实现全面小康的各项决策部署落到实处，切实以抓落实的新风貌确保目标早日实现。
　　治国理政要“新作为”，就要在全面深化改革上作出新成效。党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革和党的建设制度改革进行了全面部署。党员干部要在全面深化改革上主动谋“进”，不仅要把已出台的重大改革落实好，把该放的权放到位，该营造的环境营造好，让改革举措落地生根，有效转化为发展新动力。在提倡和鼓励先行先试的基础上，对于个别领域、少数地区形成的成功经验和做法，要做好面上推广工作，扩大区域发展、领域工作成果的覆盖面、辐射面。要围绕发展中出现的问题深化改革，推出一批适应新常态规律特点、利当前又利长远的高质量的改革方案，稳妥有序推进，释放更大的“改革红利”，以开放新动力、新空间引领新常态，取得新成效。
　　治国理政要“新作为”，就要在推进依法治国进程中创造新业绩。党的十八届四中全会将依法治国这一历史命题，提到了关乎促进国家治理体系和治理能力的现代化，关乎“两个一百年”奋斗目标和实现民族伟大复兴的“中国梦”的高度，强调把法治建设成效作为衡量领导班子和领导干部工作实绩的重要内容，把法治思维和依法办事能力作
　　为干部选拔使用“指挥棒”的重要内容，使党全面推进依法治国真正进入了实质性阶段。因此，党员干部要坚决向一切固有的利益藩篱宣战，着力提高领导干部法治思维能力，始终对宪法法律始终怀有敬畏之心，严格依法行政，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，使各项行政行为有法可依、于法有据。要结合实际提出推进依法治省、治市、治县的总体方案、路线图和时间表，明确目标任务，统筹推进重要领域和关键环节的法治突破，从而有力保障依法治国的“全面推进”和社会主义法治国家的“加快建设”。治国理政要“新作为”，就要在落实从严治党要求中竖立新标杆。
　　党员干部是推动各项事业发展的主心骨，要真正作好表率、树立榜样，切实把从严治党要求落实到位。要抓好党性和道德教育，拧紧思想总开关，补足精神之钙，确保党员干部精神上不跑冒滴漏。要严格党内政治生活，坚决贯彻执行民主集中制，严明党的各项组织纪律，强化各方面监督力度，做到不漏人、不缺项、不掉链。要始终坚持有腐必反、有贪必肃，保持对腐败零容忍的高压态势。要加强体制机制创新和制度保障，进一步扎紧制度的笼子，不留暗门、不开天窗，让党纪国法真正成为带电高压线，让干实事、勇担当、敢作为真正成为党员干部的共识和自觉。未来之路不会一片坦途，但命运终将眷顾为之不懈奋斗的人们。党员干部只要切实将责任扛起来，把工作做起来，用务实行动推进党中央的各项决策部署落实，伟大的复兴之梦定能早日实现，一个繁荣富强文明的中国必然屹立于世界民族之林。
　　【篇二】
　　党员学习20XX两会“四个全面”战略心得体会
　　大国复兴需要思想引领。党的十八大以来，习近平总书记在治国理政中，特别注重思想的力量，尤其注重运用辩证唯物主义与历史唯物主义世界观和方法论，来分析解决中国特色社会主义建设进程中面临的一系列突出矛盾、难题和问题，深得马克思主义哲学智慧的滋养。
　　实际上，一个民族要复兴，没有高瞻远瞩和深思熟虑的战略布局几乎是不可能的。十八大以来，习近平总书记立足历史和时代的高度，科学判定当代中国发展的历史方位和世界发展形势，精准把握时代精神，坚持“问题导向”和“科学思维”，以全局视野和战略眼光谋划全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局的提出，根本上是运用了科学的世界观和方法论，主要是坚持历史发展规律与人的主观能动性的辩证统一。
　　一段时期以来，西方对中国有一种误解和误判，认为中国的成功，对内主要靠“摸着石头过河”，对外主要靠“搭全球化便车”，由于缺乏自身明确的“顶层设计”与“价值观特质”，因此中国的成功具有极大的偶然性和不可持续性。“四个全面”战略布局和“社会主义核心价值观”的提出有力地回击了这种误解和误判，它表明中国在“道路自信”、“理论自信”和“制度自信”基础上逐渐形成“价值自觉”和“价值自信”，将有力推动从“物质中国”和“经济中国”走向“精神中国”和“价值中国”。
　　“四个全面”战略布局立足中国实际、总结中国经验、针对中国问题。概括起来当前中国面临的主要问题是：经济总量领先下的人均落后，先富起来之后的共富挑战，资
　　源环境约束下的转型压力，创新能力与发展需求脱节，国内外安全风险叠加交织，治理现代化目标任重道远。破解“中国问题”既要坚持历史发展规律，科学发展，又要发挥人的主观能动性，顺势而为。
　　“四个全面”战略布局融合了“历史视野”(过去、现在、未来)、“政治视野”(坚持人民主体地位、维护国家和人民根本利益、寻求最大公约数)和“世界视野”(中国机遇与世界机遇、“一带一路”战略、构建新型大国关系)，真正做到了反思历史又不囿于历史、立足当下又不陷于物化、追求梦想又不流于空想，既坚持历史必然性，又坚持价值合理性。
　　“四个全面”战略布局贯穿着“大局思维”和“系统思维”。习近平总书记主要从国内、国际和党的建设三个维度，对“大局思维”和“系统思维”作了深刻阐述：从国内看，就是坚持中国特色社会主义，全面建成小康社会和全面深化改革，实现中华民族伟大复兴的中国梦;从国际看，就是维护世界和平、促进共同发展，为我国发展争取良好外部条件，维护国家主权、安全、发展利益;从党的建设看，就是推进全面从严治党，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供根本保障。
　　如何实现“四个全面”战略布局?关键就在于坚持中国道路、凝聚中国力量、深化改革创新、坚持党的领导。这是“有原则的实践”，必将进一步深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律和党的建设规律的认识。
　　篇三：法院四新学习心得体会
　　“四新”学习心得体会
　　为了搞好“适应新常态、落实新要求、树立新形象、彰显新作为”主题教育活动，进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，以“四新”为主题教育活动。通过认真学习，我对“四新”教育有了更深入的认识。
　　一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次“四新”主题教育活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到用心想事，用心谋事，用心干事。
　　二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实双常规；爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，释放出自己最大的能量，用自己最大的努力去争取更好的业绩。
　　三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治虚治假，敢于治漂治浮。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。
　　四、加强学习，自我完善。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。
　　五、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过“四新”为主题教育活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。篇二：“四新”学习心得体会及总结
　　“四新”学习心得体会及总结中小学教师继续教育工程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持教师队伍优先优质发展战略，以“国培计划”为抓手，大力加强教师培训，深度谋划、密度实施、高度推进。坚持“质量为本、改革创新、均衡发展、和谐共进”的方针，以骨干教师培养为重点，以提高全体教师专业素质为目标，努力培养和造就一支师德高尚，业务精良，学科配套，结构合理的中小学教师队伍，为“十二五”教育的发展提供强有力的师资保障。
　　进一步完善教师队伍建设的管理制度和工作机制，围绕“强化能力，提升素质，聚焦课堂，提高质量”的总体目标，以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心，以“一德四新”（即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容，以农村教师为重点，努力造就一支富有教育家精神、具有可持续发展教育理念、师德高尚、业务精湛、结构合理、配置均衡、充满活力的高素质专业化教师队伍。
　　通过学习，明白“四新”就是让我们教师树立新的教学理念，不断更新和接受新的知识，采取新的方法，运用新的技能去教新时代的书去育新时代的人。
　　“新理念”，就是要我们树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展，为每个学生提供适合的教育。
　　“新知识”，就是要我们树立终身学习理念。不管你是年青的还是年老的教师，都必须认
　　真学习和借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。提高知识素养和学科知识水平，促进我们教育教学综合能力的提高。“新方法”，就是要我们在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法，在教学中能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，加强团队合作研究，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。实现“以学生成长为中心”教学目标。
　　“新技能”就是要求我们能以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能；不断提高我们指导学生有效的学习技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力；提高我们应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学的有效性。“四新”，让我找准了我们教师专业发展的切入点：教师的专业发展就是要从研究教学入手。我们知道，新课程的核心，是转变我们教师的教学行为和学生的学习方式。没有师生课堂行为和方式的变革，就没有新课程的真正实现。师生课堂行为与方式变革的核心是课堂教学的有效实施。“四新”它体现长远目标的追求又能体现近期目标的递进；也就是观远方我们要终生学习，看近处，我们要用新的教学理念设计好当前的每一堂课，用新的方法和新的技能上好每一堂课。我们要用“四个新”精心构思我们的教学设计，要用“四个新”为形成课堂教学中师生的有效互动提供前提保证，从而为促进课堂教学中“人”的主动发展提供前提保证。“四新”就是要求我们教师在当前形式下，培养教育学生自主、合作、探究性学习能力；教学更要联系学生的生活经验和社会实际，要给学生创设自主支配的时间和空间。时时想着我们的教育要“以学生的成长为中心”。
　　总之，“四新”是挑战自我，挑战传统的挑战书。要想立足这个新时代的教育，我们就要时时更新充实自我！篇三：法院学习四个全面心得体会
　　法院学习四个全面心得体会
　　法院学习四个全面心得体会
　　围绕“四个全面”战略布局做好新常态下人民法院工作
　　20XX年12月，习近平总书记在江苏调研时首次提出“四个全面”，意蕴深邃。“四个全面”，即“全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”。“四个全面”的提出，使当前和今后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，新一届中央领导集体治国理政总体框架更加完整，日臻成熟。当前，人民法院面临的形势是机遇和挑战并存，并呈现出新的阶段性特征：一是人民群众日益增长的司法需求与人民法院司法能力相对滞后的主要矛盾没有变，人民法院为经济社会发展服务的广度深度不断拓展，人民群众对维护自身合法权益的要求和期待不断提高，人民法院工作的内外环境发生了深刻变化；二是随着改革进程加快，来自各方面风险挑战逐渐增多，征地拆迁、环境保护、　　
信息网络等领域的问题更加突出，各种矛盾易发多发，越来越多的矛盾纠纷诉诸法院，案件持续增长的态势短期内难以改变，许多案件成因复杂，处理难度加大，人民法院解决社会矛盾的责任更加重大、工作任务更加艰巨；三是进入新媒体时代，信息传播格局、社会舆论环境和公众参与方式都发生了深刻变化，任何司法个案的审判执行情况，任何法院工作人员的言行举止，任何司法信息的发布披露，都可能引起群众的高度关注，都可能成为舆论焦点和公众话题，甚至可能被误读、被炒作，给法院工作带来巨大压力。面对这样的新形势、新挑战，做好人民法院工作，必须深刻领会“四个全面”战略布局，增强落实“四个全面”战略布局的责任担当，把“四个全面”的精神要旨贯穿于审判执行工作的全过程，勇于创新，锲而不舍地推进。
　　一、准确把握“四个全面”内涵，明确法院工作方向
　　在我国，人民法院是中国共产党领导下的国家审判机关，是人民民主专政的重要组成部
　　分，在实现中华民族伟大复兴的发展道路中肩负着十分重要的政治使命。司法权作为至关重要的国家政权，是党领导人民治国理政的重要方式，必须服从并服务于党在不同历史时期确立起来的根本任务和发展目标。作为中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者，把人民法院工作放在党和国家工作大局中加以考虑，自觉主动贯彻落实“四个全面”战略思想，人民法院责无旁贷，义不容辞。
　　“四个全面”是一个有机系统，构成完整的战略布局，是唯物史观关于社会发展、社会结构、社会动力、社会运行、社会主体理论在新的历史条件下的中国样本，深刻阐释了全面推进中国特色社会主义新发展的系统主题，体现了科学社会主义理论逻辑和中国社
　　会历史逻辑的辩证统一。它用新的视野、新的方略、新的布局，拓展了中国特色社会主义的实践途径，是我们党治国理政方略与时俱进的新创造，是马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。“不谋全局者，不足谋一域。”新常态下做好人民法院工作，务必深入学习和准确把握“四个全面”内涵，明确法院工作方向，自觉把人民法院工作纳入“四个全面”战略布局中协调推进。
　　“全面建成小康社会”是战略目标，为人民法院服务大局指明了前进方向。“全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”是战略举措，为人民法院公正司法指明了实践路径。霍姆斯说，“我们占据的位置并不重要，重要的是我们要去的方向。”新常态下做好人民法院工作，必须深刻领会“四个全面”的历史意义、基本内容和内在逻辑关系，以“四个全面”为引领，明确方向，忠实履行维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的神圣职责使命，“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供优质高效的司法服务和坚强有力的司法保障。
　　二、适应和服务经济发展新常态，助力小康社会建成
　　党的十八大报告提出“确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标”。在“四个全面”中，全面建成小康社会，是战略目标。无论是全面深化改革、全面依法治国，还是全面从严治党，都是由这个统一的奋斗目标来统领的。正如习近平总书记指出的那样：“我们要让全面深化改革、全面推进依法治国如鸟之双翼、车之双轮，推动全面建成小康社会的目标如期实现。”全面建成的小康社会，是经济、政治、文化、社会、生态文明全面发展的小康社会。在这个“全面”里，“全面”是关键，是一个“五位一体”的“全面”，其内涵宏厚，外延广阔。人民法院工作在其中的意义重大。司法，虽然不能直接创造社会物质财富，不是直接的社会生产力。但是，司法却是社会生产力发展必不可少的内驱力因素和保障性因素。在市场经济条件下，司法活动不仅在规范市场、调节市场、调整市场主体之间利益分配、指导市场主体依法规避市场风险等方面发挥着至关重要的引领和驱动作用；而且在保障市场公平、稳定、有序运行方面更是起到了不可替代的保障作用。不仅如此，司法活动还是政治民主文明的重要组成部分，是社会主义文化的有机组成，是直接适用现行法律以调整社会关系的舵手，是生态文明建设的后盾力量。由此可见，全面建成小康社会离不开人民法院的司法服务和司法保障。
　　助力小康社会建成，人民法院必须主动适应和服务经济发展新常态。人民法院工作是随着经济社会的变化而发展的。20XX年5月，习近平总书记在河南考察时指出，“我国发展仍处于重要战略机遇期，我们要增强信心，从当前中国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。”中国进入经济发展新常态，是党中央对当前我国经济增长阶段变化规律的深刻认识和准确判断，是“一把理解中国走向的钥匙”。我国经济发展进入新常态，但没有改变的是我国仍处于大有作为的重要战略机遇期，没有改变我国经济发展总体向好的基本面。改变的是重要战略机遇期的内涵和条件，是经济发展方式和经济结构。在这种情况下，人民法院工作面临许多新任务和新挑战。比如，经济增长减速必然引发某些法律关系的
　　调整；经济的稳定性和抵抗世界经济波动的能力大幅增强带来的对外法律关系必然增多；发展方式和经济结构调整必然导致劳资纠纷、金融借贷纠纷、涉农经济纠纷、生态环境资源纠纷以及民生保障纠纷等猛然陡增；新常态下政府职能发生转变，“民告官”案件会快速上升，人民群众更为迫切地关注司
　　法的公平正义；等等。处在历史发展的关键时刻，人民法院要想在全面建成小康社会的伟大进程中有所作为、有所担当，必须直面这些新问题，主动应对这些新变化，适应和服务经济发展的新常态。
　　三、遵循司法规律坚持公正司法，深化司法体制改革
　　“全面深化改革”是党的十八届三中全会作出的重要部署。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”实现全面建成小康社会的战略目标，死水一潭不行。习近平总书记讲，“在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”因此，解决经济发展问题必须加强创新驱动，其实质就是全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
　　深化司法体制改革既是全面深化改革的题中之义，又是全面深化改革的必然要求。“明者因时而变，知者随世而制。”人民法院服务大局，助力小康社会建成，适应和服务经济发展新常态，必须在司法体制改革上做文章，切实解决影响司法公正、制约司法能力的深层次问题，着力破解影响法治社会建设的体制机制障碍，大力提升司法能力水平，创造良好的社会法治环境。深化司法体制改革意义重大。它是实现我国经济发展战略目标的重要举措，是社会主义市场经济的客观需要，是社会主义法治原则的必然要求。随着社会经济发展变化，现行司法体制中一些违背司法规律、影响司法公正、制约司法能力的问题日益凸显，逐渐成为经济发展的掣肘。譬如，司法权地方化倾向明显、审判活动行政化色彩浓厚、法官职业化程度较低、审判质效不高等，极大影响了司法的社会公信力，从而减弱了司法对社会发展的保驾护航作用。要解决这些问题，焕发司法生机，提高司法公信力，充分发挥审判职能作用，就必须着眼于加快建设公正高效权威的社会主义司法制度，完善司法管理体制和司法权力运行机制，规范司法行为，加强对司法活动的监督，保证公正司法，依法维护人民群众权益；着眼于推进国家治理体系和治理能力现代化，加快形成科学有效的社会治理体系和公共法律服务体系，提高社会治理水平；着眼于建设高素质法官职业队伍，推进法官队伍正规化、专业化、职业化，建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的法院队伍。这是深化司法体制改革的目标任务。
　　深化司法体制改革既要坚持遵循司法规律又要坚持公正司法。这是改革的原则，也是改革的准绳。“伏虎要知虎性”，司法体制改革要严格遵循司法规律，体现司法活动特点和权责统一、权力制约、公开公正、程序实体并举并重等要求。公正，是司法的生命线。改革，归根结底就是为了实现公正；公正，才能保证改革顺利进行并达到预期目标。
　　四、精准把握人民法院功能定位，全面推进依法治国
　　“道私者乱，道法者治。”党的十八届四中全会作出了“全面推进依法治国”的重要部署。全面推进依法治国作为党中央治国理政的基本方略，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题、确保党和国家长治久安的根本要求，同时，也是实现全面建成小康社会的重要举措和途径。法律，是治国之重器，其生命力在于实施，其权威也在于实施。随着依法治国基本方略的确立和实施，法律的社会治理功能发生了深刻变化，人民法院作为法律实施的主体和建设社会主义法治国家不可或缺的社会力量之一，将在更深层次和更广范围面对各种社会主体间的矛盾冲突。人民法院审判职能的完善与发展是法治国家的基本特征，也是全面推进依法治国的重要因素。二者之间存在着双向互动关系：一
　　方面，依法治国要求法院功能转型并为其发展提供依据和空间；另一方面，法院功能的发展与运作并将在客观上推动依法治国的实施。因此，找准人民法院的功能定位，尤显关键
　　和重要。
　　全面依法治国背景下，打击犯罪、解决纠纷依然是人民法院的直接功能。解决纠纷是法院制度产生的基础、运作的主要内容和直接任务，也是法院其他延伸功能发挥的先决条件。概括起来无非三个方面：一是打击和预防刑事犯罪，维护社会长治久安；二是调处民商事纠纷，保护社会主体合法权益；三是制约社会权力，确保国家政府权力依法运行。实现人民法院的这些功能，总的来讲，就是要严格司法，确保司法公正。公正是法治的生命线。司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。正如培根所说，“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”
　　为此，人民法院必须立足审判职能，通过深化司法体制改革，完善司法管理体制和司法权力运行机制，提高审判质量效率，促进依法治国基本方略全面落实。
　　五、大力加强法院干部队伍建设，确保司法廉洁为民
　　“世间事，做于细，成于严。”中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，办好中国的事情关键在党。治国必先治党，治党务必从严。20XX年10月，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调，“从严治党是做好一切工作的重要保障，作风建设如此，党的建设如此，党和国家一切工作都如此。”
　　全面从严治党的提出开启了党建新常态，给人民法院党风廉政建设和队伍建设提出了更新、更高、更严的要求。
　　坚持党的领导，是人民法院工作确保正确政治方向的根本保障。面对司法新常态，人民法院只有矢志不移地坚持党的领导，才能确保审判工作的顺利开展。坚持党的领导与人民法院依法独立行使审判权都是我国宪法规定的基本原则，二者相互统一。党的领导主要是政治、思想和组织领导。人民法院依法独立公正行使审判权必须以党的领导为前提，并以符合司法规律的方式维护和坚持党的领导地位，实施党的执政行为。
　　打铁还需本身硬。人民法院坚持党的领导，必须按照“全面从严治党”的总要求，加强人民法院干部队伍建设。要把从严治党的要求贯穿于党建和队建的全过程，时刻怀着危机意识、忧患意识，把从严治党责任承担好、落实好。要坚持“抓党建带队建促审判”总体工作思路，认真落实党风廉政建设主体责任，进一步加强政治思想建设，加强基层组织建设，推进作风建设常态化，坚定理想信念，打牢思想根基，严格执纪，铁面问责，将制度的笼子扎紧，架起制度的高压线，划出纪律的红线，以铁的纪律打造铁的队伍，确保每办的一起案件都是铁案。
　　“公生明，严生威。”司法廉洁是司法公正的根本保证。法官清廉，司法才能公正，司法公信力才能提升。人民法院落实“全面从严治党”，要紧紧抓住法官党风廉政教育这只“牛鼻子”，自觉加强对审判权运行的制约和监督，加强司法公开，推行阳光司法，推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展，不断提升法院队伍正规化、专业化、职业化
　　水平，努力践行司法为民宗旨，以实际成效取信于民，促进人民法院工作科学发展。
　　

【篇四】党的四个历史时期心得体会

增强四个意识 做合格党员

今年1月29日，中央政治局召开了一次会议。这场会议意义重大，首次正式提出“四个意识”：会议认为，中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，加强党的领导关键是坚持党中央集中统一领导。只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

　　那么“四个意识”应该如何理解呢?

　　先来看“政治意识”。政治意识作为四个意识之首，说明它是根本。政治意识是指政治主体所具有的政治认知、政治态度和政治信仰，它既包括民族和个人的政治心理（政治文化），又包括社会阶级集团的意识形态。作为党员干部，从事的是党政活动，只有强化政治意识，才能登高望远，站稳脚跟，提升战略思维，忠实履行使命。所以我们必须坚持以科学的理论武装头脑，牢固确立正确的世界观、人生观、价值观，增强分清理论是非、政治是非的能力，把对党绝对忠诚作为讲政治的首要原则，任何时候都要与党同心同德、同向同行，时刻保持清醒的头脑，做政治上的清醒人、明白人。要求领导干部增强政治意识，就是要求领导干部在瞬息万变、错综复杂的形势下，保持清醒的政治头脑，具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力、鉴别力。

“大局意识”是关键。大局意识是领导干部应当具备的基本素质。每一个党员领导干部所从事的工作，都是党和国家整个事业的组成部分，只有胸中有大局，将自己所负担的责任与大局联系起来，认清自己的方位，工作才能有方向、有意义、有章法。面对新形势新任务，牢固树立和增强大局意识，才能正确认识大局、把握大局、维护大局、服务大局，做好各方面工作，全面推进中国特色社会主义事业。要善于从全局高度、用长远眼光观察形势，分析问题，善于围绕党和国家的大事认识和把握大局，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。党的集中统一是最大的大局。

接下来，“核心意识”。大到国家治理，小到单位管理，都必须突出并注重发挥党组织和领导班子的核心地位与作用，要正确处理好党内民主集中制与行政首长负责制之间的关系，正确处理好领导核心的权威树立与群众广泛参与之间的关系，在坚持批评与自我批评的基础上维护党的集中统一，进而形成全党的行动，完成社会的转型、民族的复兴和国家的崛起。坚定党是领导中国现代化建设的核心力量信念，加强和维护党的集中统一领导。只有这样，才能不断把现代化建设事业推向前进。增强核心意识，最重要的是维护中央的权威，同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。十八大以来，新一届中央领导集体带领全国人民全面建设小康社会，推进中国特色社会主义事业，取得一系列辉煌成就，赢得老百姓的衷心拥护和爱戴。中央是党的领导决策核心，中央制定的路线方针政策，是全党全国人民统一思想、统一意志、统一行动的基本依据。如果中央没有权威，党的路线方针政策无法落实，党的领导就成了一句空话。所以说，核心意识是保证。

最后“看齐意识”，其重要性就在于它是党在整体上保持自身团结统一和步调一致的必要条件。去年年底，在中央政治局召开的专题民主生活会上，习近平总书记指出：中央政治局的同志必须有很强的看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。随后《人民日报》在头版发表评论员文章《全党要向中央看齐》，提出向中央看齐，就要做政治上的明白人，就要做落实的带头人。要自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，保持共产党人政治本色。强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率，自觉向党中央看齐，任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏，永葆共产党人的政治本色。

“看齐意识”，是党的优良传统和政治优势。早在1945年，毛泽东同志在党的七大预备会议上说：“要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐。我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”今天我们面临的形势和任务，与几十年前有着根本的不同，但毛泽东同志这个论述，依然有着重要的启示意义和指导意义。

当前，党的领导弱化、组织涣散、纪律松弛的挑战客观存在。少数党员干部在原则问题和大是大非面前立场摇摆，有的对涉及党的理论路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见;有的甚至对中央政策和重大决策部署阳奉阴违。这就是毛泽东同志说的“一个队伍经常是不大整齐的”，这些“不大整齐”的问题如果不认真对待和解决，就会影响党的团结统一，影响改革发展稳定大局。总之，无论是树立信心，还是统一步伐;无论是统筹全局，还是重点突破，都需党员干部特别是领导干部有更加积极的“看齐意识”。

要向中央看齐。党的十八大以来，新一届中央领导集体一个鲜明特点，就是率先垂范、以上率下。从出台中央八项规定，到重拳整治“四风”，再到践行“三严三实”。正是因为中央从自身抓起、以身作则，才树立起徙木立信的公信力，产生了强大示范效应，促进了党风政风转变。经验证明，“教者，效也，上为之，下效之”。如果各级领导干部都能学榜样、做表率，我们党的精神面貌、我们国家的精神面貌就会大不一样。

要向党的理论和路线方针政策看齐。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等治国理政各个领域各个方面取得了巨大成就，赢得了老百姓的拥护和支持。实践证明，新一届中央领导集体，坚定、成熟、智慧，具有丰富的治国理政经验，一定能够把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。向党的理论和路线方针政策看齐，就是要结合自己的工作，经常和中央的方针政策对对表，经常用中央的要求照照镜，经常根据中央的新部署新任务调整步伐，这样才能做到统一思想，统一行动。

要向党的十八大和三中、四中、五中全会精神看齐。围绕“两个一百年”奋斗目标，中央对深化改革，依法治国、“十三五”规划作出一系列重大部署，提出了“四个全面”、“五大发展理念”等重要战略思想。这些无疑是我们实现全面建成小康社会、推进现代化建设的基本遵循。领导干部对中央的战略思想和重要部署不仅要烂熟于心，更要在执行中不打折扣，不走形变样，扎扎实实贯彻落实。当然，看齐，不能仅仅是喊口号，也绝不是唯上唯书，搞教条、本本，而是要结合本地本部门的实际情况创造性开展工作。

整齐，反映了一种面貌;看齐，体现了一种精神。看齐意识也是纪律要求，不讲纪律，怎么看齐?大至一个国家，小到一个单位，整齐有序所展示的是纪律性，是高素质，是高效率，是管理水平，是驾驭能力。

“加强纪律性，革命无不胜。”党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设、越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致向前进。“看齐意识”的难能可贵正在于此。

《中国纪检监察报》指出，三年多来，党中央在解决沉疴顽疾的过程中发现，不正之风和腐败问题只是“表”，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛才是“里”，根子在于理想信念动摇、宗旨意识丧失、党的领导弱化，管党治党失之于宽、松、软。王岐山书记在十八届中央纪委六次全会上的工作报告中回顾2015年工作时的第一项就是坚持依规治党，扎紧制度笼子，营造学习宣传氛围，唤醒党章和党规党纪意识。对于“意识”来讲，“纪律”与其是相辅相成的关系，二者共同作用才能发挥成效。

所以要增强“四个意识”，就必须要同时贯彻好“六大纪律”。新修订的《中国共产党纪律处分条例》全面梳理党章和其他主要党内法规对党组织和党员的纪律要求，整合修订为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律六项纪律。

　　紧扣政治纪律，着力发现有令不行、有禁不止、阳奉阴违、拉帮结伙等问题。政治纪律是党的所有纪律中最重要、最根本、最关键的纪律，是各级党组织和全体党员在政治方向、立场、言论和行为方面必须遵守的基本准则，是维护党的团结统一的根本保证。紧扣组织纪律，着力发现违规用人、拉票贿选、买官卖官等问题。紧扣廉洁纪律，着力发现以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等问题。紧扣群众纪律、工作纪律和生活纪律，着力发现“四风”问题。

　　正如学思践悟所说，无论涉及哪个领域，习近平对坚持党的领导都理直气壮、旗帜鲜明;无论国内还是国际，都是走到哪里讲到哪里，越讲越坚决、越讲越硬气、越讲越深刻。可以说，党中央的鲜明立场、坚决态度和强有力措施，是党员干部做好工作的根本保证。要紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，牢固树立“四个意识”，时刻保持冷静清醒，谦虚谨慎、戒骄戒躁，忠诚履行党章赋予的神圣职责，不辜负党中央的信任和人民的期盼。

【篇五】党的四个历史时期心得体会

新形势下党员教师

争做“四个合格”学习心得体会

金堆镇寺坪小学教师 王薇

经过对“两学一做”进一步深入地学习，使我的思想认识得到大幅提升，尤其是近期对其中关于“四个合格”的学习，更加让我确定了自己职业生涯的努力方向。

“四个合格”即：政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。党中央提出“四个合格”的党员理念，强调了新形势下提升党员自我修养的重要性，吹响了争做“四个合格”党员的集结号。

作为一名兼顾党员身份的教师，应该从这“四个合格”为考量自己的标尺。首先，政治合格并不仅仅指政治理论合格，更重要的是指政治思想觉悟要合格；其次，执行纪律合格。作为一名教师要有更严格的时间纪律意识。我们要求学生守纪律，必须自己先做到守时守纪，常言道“打铁还需自身硬”，教师要以身作则，为学生树立有纪律、懂纪律、执行纪律的楷模；再者，品德合格。品德是一个人安身立命之根本。作为党员教师，好的品德是必备的素质，为人师表要做到言行一致、表里如一，与人为善、德才兼备；最后是发挥作用合格。党员是人们学习的楷模，起着先锋模范带头作用。“空谈误国，实干兴邦”，做合格党员不能只是嘴上说说或者纸上谈兵，必须要落实到行动上来，要做到“言必信，行必果”。

中国这个大家庭要实现民族复兴的伟大中国梦，需要广大党员的团结协作，需要每个中国人发挥自己的正能量作用。作为教师，我们带领无数中国未来的希望之花，更要做正面引导与培育。撸起袖子加油干，为实现自己的人生价值，为实现自己的职业理想，为成就家长们“望子成龙，望女成凤”的夙愿，我们党员教师要有不怕困难、勇往直前，完善自我、追赶超越，向着“四个合格”标杆前进，向伟大的中国梦航行！

2017年9月15日

【篇六】党的四个历史时期心得体会

四个全面学习心得体会

习近平同志在江苏调研时强调，要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”。强调“四个全面”协调推进，这在我们党的历史上是第一次，标志着新一届中央领导集体治国理政方略更加完善，必将进一步推动党的理论与实践的大发展，迎来中华民族伟大复兴更加光明的前景。

深刻认识协调推进“四个全面”的重大意义

“四个全面”，是习近平同志站在时代和全局的高度，在坚定中国自信、发展中国道路、优化中国模式、总结中国经验，带领人民推动改革开放和社会主义现代化建设的进程中提出来的，既是我们党把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合的重大理论创新成果，又是实践创新的巨大飞跃。协调推进“四个全面”，对于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大现实意义和深远历史意义。

开拓我们党治国理政的新境界。不断开拓治国理政的新境界，既是时代发展的要求，也是我们党领导水平和执政能力提升的标志。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央直面当代中国和当今世界的重大课题，运用历史唯物主义和辩证唯物主义的科学世界观方法论，深刻把握治国理政的若干重大关系，科学统筹治党治国治军、内政外交国防、改革发展稳定，科学统筹国内国际两个大局，思考谋划治国理政一盘棋，先后提出全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的重大任务和战略部署和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。全面推进依法治就是坚持走中国特色社会主义法治道路、建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。全面从严治党，就是要落实从严治党责任，坚持思想建党和制度治党紧密结合，严肃党内政治生活，从严管理干部，持续深入改进作风，严明党的纪律，发挥人民监督作用，深入把握从严治党规律，实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，保持和发展党的先进性和纯洁性。

深化理解“四个全面”的逻辑关系。

“四个全面”不是简单并列的关系，具有“总分总”的逻辑结构。全面建成小康社会是奋斗目标，是我们实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的阶段性目标，具有战略统领和目标牵引作用。习近平同志指出：“党的十八届四中全会通过了全面推进依法治国的决定，与党的十八届三中全会通过的全面深化改革的决定形成了姊妹篇”。这表明，全面深化改革与全面推进依法治国同为支撑，共同支撑和推动奋斗目标的实现。全面深化改革是实现奋斗目标的根本路径、关键一招、强大动力，全面推进依法治国是实现奋斗目标的基本方式和可靠保障。中国共产党是中华民族伟大复兴的领导核心，全面从严治党具有全局性、根本性，只有通过全面从严治党才能使我们党坚强起来，才能在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国的进程中发挥领导核心作用，因而全面从严治党是实现前三个全面的坚强保证。

“四个全面”是内在统一的有机整体。

“四个全面”作为相辅相成、相互支撑、内在统一的整体，一是统一于“四个伟大”：实现中华民族复兴伟大梦想、推进中国特色社会主义伟大事业、加强党的建设伟大工程、开展具有许多新的历史特点的伟大斗争，都离不开“四个全面”的协调共进。抓好“四个全面”，就能形成“四个伟大”联动的时代洪流。二是统一于党治国理政的伟大实践：“四个全面”涵括我们党治国理政的方方面面，协调推进“四个全面”就统揽了治国理政的全局。三是统一于中国与世界的深刻互动：协调推进“四个全面”，既是进一步形成中国特色、打造中国优势的大棋局，又是中国进一步拥抱世界、引领时代的大棋局；统筹好“四个全面”，“中华号”巨轮必将在世界大潮中行稳致远，驶向胜利彼岸。

着眼实现中国梦协调推进“四个全面”

协调推进“四个全面”，是艰巨复杂的系统工程。我们应着眼实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，以坚定的政治自觉、强烈的使命担当、务实的工作举措，戮力推进“四个全面”战略部署的落实。

协调推进“四个全面”，不仅是工作部署的创新，更是思想观念的深刻变革。应树立整体推进与重点突破相统一的思想观念，加强各方面的配套和衔接，注重整体效果，注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注重抓重要领域和关键环节，通过抓重点把整体带动起来。树立“摸石过河”与顶层设计相统一的思想观念，各地各级和各系统各单位推进“四个全面”的工作要在中央和上级顶层设计的前提下进行，与总体方案、路线图、时间表一致起来；顶层设计要在推进局部阶段性工作的基础上来谋划，力争在摸清暗礁、认准规律、取得共识后再推开全局的工作。树立激发活力与保持定力相统一的思想观念，勇于进取，既要有逢山开路、遇河架桥的勇气，进一步解放和增强社会活力，又要坚持协调推进“四个全面”的方向、立场和原则，不断推动社会主义制度自我完善和发展，切实把积极与稳妥、有力与有序、蹄疾与步稳统一起来。

协调推进“四个全面”，需要各级党组织和领导干部敢于担当、善于担当。面对世所罕见的改革攻坚任务以及大量存在的矛盾和问题、困难和风险，领导干部要像习近平同志要求的那样，“担当起该担当的责任”，心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒，时刻以党和人民为念，以完成党和人民赋予的职责使命为念。面对利益固化藩篱、体制机制顽瘴痼疾和既得利益盘根错节相互交织的积弊，要以自我革新的勇气和胸怀，克服部门利益掣肘。坚持党性原则、勇挑千钧重担，做到大是大非面前敢亮剑，歪风邪气面前敢斗争，矛盾问题面前敢攻关。强化问题导向，抓住重大问题和关键问题研究思考，着力推动解决“四个全面”面临的一系列突出矛盾和问题。

协调推进“四个全面”，必须发挥党的领导核心作用。近年来，党中央通过设立国家安全委员会、中央全面深化改革领导小组、中央军委全面深化改革领导小组、中央网络安全和信息化领导小组、中央党的群众路线教育实践活动领导小组等组织，加强对“四个全面”涉及的各个方面的集中统一领导。前不久，中央政治局常委会召开会议，专门听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组汇报工作。这是保证党中央对党和国家工作全局集中统一领导的制度性安排，是中央协调推进“四个全面”的重大制度创新，对党的各级组织统筹“四个全面”在本地本级的工作，具有十分重要的示范意义。

【篇七】党的四个历史时期心得体会

四个认同的心得体会

四个认同的心得体会

四个认同的心得体会对祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对社会主义道路的认同。

对祖国的认同，就是要深刻认识到，我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族共同缔造了伟大的祖国，共同捍卫了祖国的统一。维护祖国统一是各族人民的根本利益所在。各民族只有把自己的命运同祖国的命运紧密地联系在一起，才能走向繁荣和发展。

对中华民族的认同，就是要深刻认识到，中华民族是我国56个民族相互依存、共同发展凝聚而成的。每一个民族都是中华民族的组成部分，都是中华民族大家庭的一员，都和这个大家庭血肉相连，休戚与共。我国各族人民从长期的历史经验中深刻懂得“国破则家亡，国兴则家昌”，只有中华民族繁荣昌盛，国家兴旺发达，各族的权利，各族的发展才能得到保证。

对中华文化的认同，就是要深刻认识到，我们伟大的祖国是世界上历史悠久的文明古国，在历史发展的长河中，智慧、勤劳、勇敢的中华民族创造了千古流芳的中华文化，各民族都为创造和发展中华文化做出了贡献。正是古老而灿烂的中华文化，陶冶了中华民族的高尚情操，培育了中华民族的精神，是中华民族的灵魂。

对中国特色社会主义道路的认同，就是要深刻认识到，坚持社会主义道路，是中国共-产-党人坚定信念，是中国历史发展的必然趋势，也是中国各族人民的必然选择。只有社会主义才能救中国，才能发展中国，已成为各族人民的必然共识。

“四个认同”是马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的具体体现，是民族团结教育所要达到的根本目的

.强化祖国的认同，就是要深刻认识到，我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族共同缔造了伟大的祖国，同捍卫了祖国的统一。

二.强化中华民族的认同，就是要深刻认识到，中华民族是我国56个民族相互依存，共同发展凝聚而成的。

三.强化中华文化的认同，就是要深刻认识到，我们伟大的祖国是世界上历史悠久的文明古国，在历史发展的长河中，智慧，勤劳，勇敢的中华民族创造了千古流芳的中华民族，各民族都为创造河发展中华文化做出了贡献。

四.强化中国特色社会主义道路认同，就是要深刻认识到，坚持社会主义道路，是中国共-产-党人的坚定信念，是中国历史发展的必然趋势，也是中国各族人民的必然选择。

五观 党组织负责组织、机关成员的政治思想、单位重大事件的抉择。对单位的发展起着举足轻重的作用，严格的说它在单位中是统帅、是灵魂。新时期学校建设中党建工作尤为重要，它决定着学校的办学思想、办学理念和发展方向，组织的抉择稍有不慎，将会影响学校的全盘发展，更有甚者会影响一代或几代人的前途命运。面对知识经济到来的新形势，学校党组织务必确立正确的办学思想，强化“发展性教育”的探索和实施，引导全校师生站在时代的“风口浪尖”为社会的发展积极做好人才储备。为此，学校党建工作必须把好“五观”。

附送：

四个责任心得体会

四个责任心得体会

四个责任心得体会作为一种思想的常态，解放思想最根本的要解决思维方式问题，即从主观主义、形而上学的思维方式中解放出来。形而上学是一种普遍存在的思维方式，在我们这样有着几千年封建社会历史的国家，形而上学思维方式是根深蒂固的，其表现形式又是多种多样的，在不同的历史条件下、在不同的领域和问题上，会有不同的表现。在形而上学思维方式作用下，再好的东西在实践中都会被变形，被扭曲，正确的指导方针、政策都可能在贯彻落实中走样，甚至被歪曲。所以深入贯彻落实科学发展观，最重要的是要高度警惕和防止形而上学思维方式的干扰，要自觉把我们的思想从形而上学思维方式的束缚下解放出来。解放思想需要制度、体制环境，更需要主体素质、价值观基矗解放思想是着力解决思想观念问题，要深入贯彻落实科学发展观，还必须在继续解放思想的前提下，坚持改革开放，进一步解决制度体制方面的问题。同时要以深化改革为继续解放思想、不断开拓创新提供良好的社会环境和制度体制保障。

解放思想作为社会主体的自觉行动，还必须重视主体素质条件，要求我们全面提高主体自身素质，要加强社会主义核心价值体系建设，引导全体人民，特别是全体党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观，勇于破除旧的思想观念、勇于开拓创新。胡-锦-涛总书记在十七大报告中指出，实践永无止境，创新永无止境。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。我们应当自觉地把这一要求落实到我们的实际工作中，肩负起这历史的使命。思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观需要。

因此，这次我校的解放思想大讨论非常及时，十分必要，对适应新形势，抢抓新机遇，寻求新发展，壮大我校有十分重大的意义。如何使这场大讨论深入开展，取得实效，结合我校的实际，我认为应扎扎实实抓好三个方面的工作：一是激活全体教职员工的思想。要通过学习讨论，查问题、找差距、激发职工的思想活力，形成人人动脑筋想办法，个个转变观念谋发展的局面，使领导和普通职工，干部和群众思维互动，同步调解放转自 想。要通过各种形式的座谈会使全校党员干部群众，解放思想，统一到加快我校发展上来。二是坚持与时俱进，弘扬创新精神，就是要在学校的各项工作中勇于进取，开拓创新，不断增强全校的创造力、凝聚力和战斗力。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，只有创新，才能更好地发挥我校在服务全市经济发展中的作用。三是敢于转变工作作风。

我们在工作的过程中，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。我们在为学生服务的过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性。同时，在教学中要能够开拓创新，破除旧思想、旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情的解决他们在学习中存在的问题。尤其是开放教育的学员，都是在职学习，平时工作比较紧张，学习时间比较集中，一次讲课内容太多，难免有不懂的地方，作为教师，更应该耐心详细的对他们进行辅导。四要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。

近期，机关组织学习党的十七大精神会，从而掀起了新一轮解放思想大讨论的热潮。时代在进步，社会在不断变化，面对日益变化的时代，我们不从思想上去更新，去知识全新的社会，那怎么行呢?要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。作为一名年轻的党员干部，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性!要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系科室目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。