活动目标：
1.、让学生了解母亲，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什幺要感恩母亲。
2.、让学生学会尊敬母亲，体谅关心母亲，理解母亲的辛劳和母亲和谐相处，从生活点滴做起，用实际行动来回报母亲。
3.、通过感恩教育，让学生常怀感恩的心，懂得感恩身边的人和事。
活动准备：布置黑板、课件
活动过程：
一、开场白：
主持人：五月的第二个星期天是母亲节，让我们用特殊的方式来纪念这个伟大的节日，二年三班主题班会《我爱妈妈》现在开始。
主持人甲：有一个词语最亲切
主持人乙：有一场呼唤最动听
主持人丙：有一个人最要感谢
主持人甲：有一个人最应感恩
全班合：她就是妈妈。
二、诗朗诵《妈妈，我爱您》
主持人甲：请欣赏配乐诗朗诵《妈妈，我爱您》
是您把我带到这个世界，用香甜的乳汁把我养大；
是您唱着摇篮曲伴我甜甜入睡，说我是世界上最可爱的娃娃。
您拉着我的手教我走路，耐心地教我说话；
您给我讲动听的故事，带我到大自然中玩耍；
您教我诚实勇敢，教我摔倒了不怕；
您教我尊老爱幼，您教我对人礼貌有佳。
啊！妈妈，我亲爱的妈妈，您给了我那幺多的爱
人们都说我还在蜜罐里长大。
女：妈妈呀！您辛苦了！我爱您！
男：妈妈呀！您为我操碎了心，我要忠心地谢谢您！
我的好妈妈，我永远深爱着您！
三、读名言
1.、慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
2.、世界上只有一个最好的女生，便是我母亲——成吉思汗
3.、母亲是一种巨大的火焰——罗曼罗兰
4.、母亲是世间最伟大的力量——米尔
5.、世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲——高尔基
四、讲故事
主持人：古往今来，有多少英雄的妈妈，伟大的妈妈，她们的故事流芳百世。
生A：岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”四个大字，希望儿子做一个忠臣，报孝国家。
生B：孔子的母亲35岁便早早离去，她的一生如此苦，如此悲，但她为我们中国，为世界培养出一位千古圣人。
生C：孟母三迁择邻，断机教子，成为普天下母亲教子的样板。
接下来请欣赏故事《汶川地震中的母亲》
汶川地震中的母亲
当救援人员发现这位母亲时，她已经死了，从废墟的间隙里可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了。救援队长费力地把手伸进女人的身子底下摸索，他高声喊“有人，有个孩子，还活着”。果真在她的身体下面躺着她的孩子，大概有3、4个月大，因为母亲身体的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，医生做检查时发现在被子里有一部手机，屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”看惯了生离死别的医生，却在这一刻落泪了，可见母亲的力量是如此催人泪下。
五、诉心肠
（一）听了这些可歌可泣的故事，你们想对母亲做些什幺呢？学生纷纷说出已准备的一句话。
学生1.、妈妈过生日，送上自己的祝福。
学生2.、学会拥抱父母，会说：谢谢！
学生3.：珍惜父母的劳动成果，不为难父母。
学生4.：帮妈妈做力所能及的事。
学生5.：做弟子规孝的要求。
（二）同学们都说出心声，让这千言万语化成一首诗，齐诵：
妈妈，让我给您揉揉肩吧，您工作辛苦啊！
妈妈，让我能给洗洗脚吧，这是您为我做过无数次的了。
妈妈，让我给您梳梳头吧，愿您永远年轻美丽。
妈妈，让我紧紧地拥抱您吧，对您的爱我将用一生来报答。
六、手语操《感恩的心》
我们要常怀感恩之心，常念感恩之人。
心怀感恩，我们的路才会久远。
不仅要感恩我们的父母，因为他们给了我们生命。
还要感恩我们的老师，因为他们给了我们无穷知识。
学会感恩我们的朋友，因为他们给了我们克服困难的力量。
学会感恩我们周围的一切，因为他们给了我们成长的空间。
在我们成长的道路上，要感谢的人太多太多。
让我们用手语来表达我们的感激之情。请欣赏《感恩的心》。
七、班主任总结：
同学们，这次《我爱妈妈》的班会开得很成功，通过班会，老师看到你们长大了，懂事了，孝敬父母是中华民族的传统美德，你们不但要感恩父母，还要知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人，让我们从现在做起，从点滴做起，做一个充满爱心的小学生。