摘要：坚持群众路线，密切联系群众，是中国共产党性质和宗旨的体现，是中国共产党的优良传统；重视并善于学习是中国共产党的优良传统，是建设新型党组织的首位要求。习近平总书记在其着作和讲话中多次论述了在世情、民情发生重大变化的今天，在全面建成小康社会、全面推进深化改革、全面从严治党、全面依法治国的历史新时期，能否保持党同人民群众的血肉联系，决定着党的事业的成败。在新的历史时期各级党员领导干部应当把学习放在首位，通过依靠学习做到明情、明理、明权、促用，提升自身理论、情感、文化、方法修养，保持好党和人民群众的血肉联系、维护好人民群众的根本利益、发挥好人民群众的集体智慧，为实现社会主义现代化建设开创新局面。
关键词：学习；群众路线
一、依靠学习提高本领，解决“本领恐慌”
在我们党的长期奋斗中，把群众观点贯彻和运用到具体实践中，形成了党在工作中的群众路线，即“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，正是依靠这条生命线中国共产党取得新民主主义革命的胜利，在贫穷落后的中国确立起了社会主义制度，完成了改革开放的壮举，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。党的十八大针对我国当前情况提出了各项目标任务，面对复杂多变的国际形势，把握改革发展稳定大局，做好各方面工作完成这一重大任务，必须依然充分发挥人民群众的主体作用，必须坚持党的群众路线，“以百姓心为心”，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点，这对我们践行群众路线的本领提出了新的要求。
在任何工作中，党员干部都必须善于团结广大群众一起行动，打开局面。在事业工作中，如果只有领导干部的积极性，缺少人民群众的积极性，其结果只能是失败；反之，如果人民群众有极大的热情投入到建设中，但是缺乏有力的领导去组织引导群众的积极性，那幺，其结果也只能是丧失人民群众的积极性，失去发展动力。我们党的革命、建设、改革各方面的事业都遇到了种种艰难险阻，党的事业的成功都是通过加强自身建设，善于引导和组织广大人民群众的自觉性与主动性才获取了源源不断的发展动力。在社会主义核心价值观和中国梦的引领之下，人民群众对实现中国梦的积极性空前高昂，这要求党的领导干部要提高引导和组织广大人民群众的本领，发挥好人民群众的主体作用。
习近平同志指出，与今天党和国家事业发展的要求相比，我们的本领有适应的一面，也有不适应的一面。特别是随着形势和任务的不断发展，我们适应的一面正在下降，不适应的一面正在上升。如果不抓紧增强本领，久而久之，我们就难以胜任领导改革开放和社会主义现代化建设的繁重任务。习近平同志还指出，我们今天也面临着延安时期党所注意到的“本领恐慌”问题。党员领导干部在面对新情况新问题时，缺乏做好群众工作的本领，还习惯用老思路老套路来应对，结果是虽然工作做了，但是群众不满意、群众不乐意、群众不愿意。如果党员领导干部不努力提高各方面的知识素养，不自觉学习各种科学文化知识，就难以增强本领，也就没有办法赢得人民群众的拥护、支持。党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务，把学习型放在第一位，因为学习是前提，学习好才能服务好，学习好才有可能进行创新。只有依靠学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能密切与人民群众的联系，挖掘人民群众的智慧，发挥人民群众的作用，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。
二、依靠学习，以学明理
毛泽东同志曾提出，“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大提高我们党的战斗力。”习近平同志也指出，认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。群众观点是唯物主义历史观的基本观点，唯物主义历史观从社会存在决定社会意识的立场出发去考察和说明人类历史，科学地指出了人民群众在社会历史发展中的主体作用，否定了唯心主义从社会意识决定社会存在的前提出发，宣扬英雄人物创造历史的英雄史观。唯物史观关于社会基本矛盾的原理，与人民群众是历史主体的原理完全一致，人类社会是在社会基本矛盾运动中进行的，而历史的主体是人民群众。马克思主义的群众观点揭示了人民群众是社会物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是实现社会变革的决定性力量，依据马克思主义群众史观我们认识到，任何时代的历史活动都是群众的事业，中国共产党所领导的社会主义事业无论其创立还是在历史进程中的巩固和发展，都离不开人民群众的自觉活动和自觉参与。
在现实工作中，有些领导干部出现不亲近群众、不贴近群众，甚至看不起群众，在群众中摆架子，认为自己是事业的领导者，是事业的成败关键的个人英雄主义、官僚主义，导致在工作过程中以自己为中心，以自己为出发点，不考虑群众实际，不考虑群众意愿，使“从群众来，到群众中去”的工作方法成为一句空话，最终结果必然是事业干不好、群众不满意。
出现这些问题的关键就在于没有正确的理论指导实际工作，广大党员领导干部应该扎实的
三、依靠学习，以学树情
党员干部的执政行为是平等的角色意识所规范的执政义务和为官职责，进一步说，也不仅仅是义务和职责，那最多只是法律和制度规范下的行为自觉。党员领导干部在执政过程中，如果仅仅把工作放在义务和职责的范围之内，工作必将缺乏积极性、主动性、创造性，与人们群众的联系也仅仅只是工作义务和职责范围内的工作关系，就无法上升到血肉联系，鱼水关系，情感联系，也就无法得到人民群众发自内心的支持与拥护。习近平同志在《树立五种崇高情感》一文中，指出党员领导干部要做到权为民所用、利为民所谋，就必须先做到情为民所系。“情”是发自内心的情感与情绪，只有源自内心的情感，才能激发党员领导干部用最大的热情和创造力去从事工作，才能把为民着想，为民谋事转化为工作的动机与动力，才能使手中的权力发挥出最大的效用，也才能用真情去换取人民群众的支持、拥护之情，才能把落实贯彻群众路线从工作要求上升为情感意愿，发挥出群众路线的最大优势。