学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种：狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值， 以下是为大家整理的关于党史学习教育学习计划11篇 , 供大家参考选择。
党史学习教育学习计划11篇
【篇一】党史学习教育学习计划
大宁县畜牧中心
开展传统教育情况汇报
根据大委办发[2012]3号文件要求，为把保持党的纯洁性学习教育活动进一步开展下去，我中心于4月18日至20日对机关全体党员干部进行了一次传统教育，重点学习了中国共产党党史，通过学习党史，进一步弘扬革命精神，转变工作作风，努力将革命精神和与时俱进的时代品质相结合，熔铸成新的时代精神，形成民族凝聚力，激励机关全体人员在新时期和谐社会的建设中努拼搏、勇于进取！现将学习情况汇报如下： 一、高度重视，认真开展党史学习教育活动
一是召开了中心长办公会，专题研究安排部署了我中心开展党史学习教育方面的工作，组织专人对党史学习教育工作负责，确保学习教育活动顺利进行。二是明确学习教育活动的内容。重点学习中国共产党成立以来发生的重大历史事件和有关方针政策；三、深刻理解党史学习教育的重要意义。通过学习和讨论交流，大家一致认为：党的历史是中国共产党和中华民族的富贵精神财富，是推进党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。开展党史学习教育活动，是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务，是提高党员干部思想政治素质的重要方式，是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固党和人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径。使党员干部加深了对党的认识，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，认真践行全心全意为人民服务宗旨。
二、突出重点，抓好党史学习教育活动
为了抓好党史学习教育工作，我中心为每位党员干部从网络、报刊杂志上搜集了必要的学习资料。在全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风的基础上，学习讨论交流了以下三点：一是学习讨论交流了党领导人们为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗并取得革命、建设、改革事业伟大胜利的历史，历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放。二是学习党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命和建设道路，实现马克思主义中国化，形成、丰富、发展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大的历史，提高坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性。三是学习党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性，经受住各种风险和挑战考验而不断发展壮大的历史，增强党要管党、从严治党的责任感和紧迫感，切实加强和改进新形势下党的建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
三、结合实际，开展党史学习教育活动
我中心党支部把党史学习教育作为理论学习的重要学习内容。一是由党支部主要领导和党支部成员带头讲党史、谈体会，在中心机关党史学习教育中起示范辐射带动作用。二是在今年喜迎十八大召开之际，我中心通过这次学习教育，进一步加深党员干部对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识。三是我中心在开展党史学习教育活动中，与贯彻党的十七届五中、六中和省市县全会精神相结合，与创建学习型党组织相结合，与开展创先争优活动相结合，与保持党的纯洁性学习教育活动及我中心实际工作相结合，发扬理论联系实际的学习，联系当前国内外形势，联系中心机关党员干部的思想实际来进行，进一步提高学习教育的实效性。
今后，我中心将在理论业务学习中进一步加强党史学习教育，借鉴学习先进兄弟单位的作法和经验，努力把党史资源优势转化为推动科学发展，为大宁畜牧业转型跨越发展提供坚强的组织保证。
二〇一二年四月二十日
【篇二】党史学习教育学习计划
2021年党支部三会一课计划表、支部党史学习教育活动计划表
季度
党小组会
支委会
支部党员大会
党课
计划时间
会议主题
计划时间
会议主题
计划时间
会议主题
时间
主讲人
党课主题
一季度
1月X日
1月X日
研究部署机关党建工作
3月X日
组织生活会，开展民主评议党员
2月X日
2月X日
督促党员制定个人学习计划
2月X日
党风廉政建设工作会
3月X日
学习2021年全国两精神
3月X日
党史学习教育动员大会
二季度
4月X日
专题学习习近平同志《论中国共产党历史》《中共党史知识问答》
4月X日
专题学习习近平同志《论中国共产党历史》《中共党史知识问答》
6月X日
党史学习教育专题会暨半年党建工作情况汇报
5月X日
5月X日
学习“四力”“三牛”精神
“江山就是人民，人民就是江山”理论
5月X日
学习“四力”“三牛”精神
“江山就是人民，人民就是江山”理论
6月X日
党小组学习心得总结会
6月X日
研究半年意识形态工作暨迎七、一党建主题活动部署会
三季度
7月X日
七一党建活动、学习建党100周年重要讲话精神
7月X日
传达学习建党100周年重要讲话精神，督导各基层党组织党建工作
9月X日
党史学习心得体会分享大会
8月X日
8月X日
党风廉政专题知识学习
8月X日
党风廉政建设工作会
9月X日
学习研讨《中国共产党新时期简史
9月X日
学习研讨《中国共产党新时期简史》
四季度
10月X日
先进典型教育
10月X日
先进典型教育
学习党章
12月X日
党史学习教育总结大会暨全年党建工作情况汇报
11月X日
党支部党史学习教育活动计划表
预计召开主题党日时间
主题党日主题
备注
1月X日
2月X日
3月X日
4月X日
5月X日
6月X日
7月X日
8月X日
9月X日
10月X日
11月X日
12月X日
【篇三】党史学习教育学习计划
党史学习教育活动方案
一、学习的目的
用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向；用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量；用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
二、学习的意义
党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求；是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求；是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
三、学习的对象
1.党史学习教育以县处级以上领导干部为重点。
2.同时，以党内学习带动全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
四、学习的重点内容
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。
1.“明理”，是明白一个道理：我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。要从具体的历史学习中，领悟到背后一以贯之的一个“理”，特别是要结合十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论。结合理论学历史，是此次党史学习教育的一个特色。
2.“增信”，是增强信仰和信念。学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。尤其是面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，学习党史更要从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，要看得清历史大势、抓得住历史机遇。习近平再次提到树立“大历史观”，这意味着学习党史要站得更高、看得更远，信仰和信念才能更牢固。
3.“崇德”，是加强党性修养。习近平提到了一个概念——“中国共产党人的精神谱系”，它由各个时期的革命烈士、英雄人物、先进模范身上的一系列伟大精神所构成。这是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史要赓续这条共产党人的精神血脉。
4.“力行”，是学以致用。把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。习近平说，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。为此，结合党史学习教育，全党还会开展“我为群众办实事”实践活动。
五、学习如何开展
1.要加强组织领导。各级党委（党组）要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。中央党史学习教育领导小组要加强指导，省区市党委和行业系统主管部门党组（党委）要加强对所属地区、部门和单位的督导检查。党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
2.要树立正确党史观。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。
3.要切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。
4.要注重方式方法创新。要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。要以县处级以上领导干部为重点，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品，抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。要坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负。
【篇四】党史学习教育学习计划
2021党史学习教育实施计划方案一
2021党史学习教育实施计划方案
根据XX《关于在全*开展党史学习教育活动的通知》（X文【2021】X号）精神，特制定“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动方案如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色重要思想为指导，以迎接建党100周年华诞为主题，广泛深入开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动，动员组织广大党员干部群众团结一心、凝心聚力、开拓创新，提升精神区位，构筑精神高地，为实现**科学发展、跨越发展、和谐发展，将XX建设成XX城市圈XX中心城市提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。
二、组织领导
成立“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动领导小组。市委常委、宣传部长*任组长，市委宣传部常务副部长*、副部长*任副组长，市直机关工委、市经信委、市党史办、市教育局、团市委、市妇联、市总工会、市文广新局、市广播电视台、**分公司、市电信公司、市移动公司、市联通公司等单位分管领导任成员。
三、主要活动
1、纳入市委中心组学习内容。邀请知名专家为市委中心组作《党史》辅导报告，举办一期学习《党史》研讨会，印发一期《党史》相关参考资料，供各级党委（组）中心组学习参考。（责任单位：市委宣传部、市委党史办）
2、推荐一批书目。开展党史学习教育,要认真学习以习近平为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述。在此基础上,重点把习近平同志《论中国共产党历史》、《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党历史辅导读本》、《中国共产党历史*讲》、《中国共产党新时期简史》等党史著作,作为广大党员、干部、群众的基本学习教材，并作为全市学习型党组织建设必备书目。（责任单位：市委宣传部）
3、举办党史知识竞赛。下发通知，号召全市党员、干部、职工、青年、学生分组进行党史知识竞赛，拟在“七一”前后举行。（责任单位：市直机关工委、市教育局、团市委、市妇联、市总工会）
4、举办“红心颂党”征文、演讲比赛。下发通知，全市范围征文，拟在“七一”前夕进行演讲比赛，并对征文奖项予以颁奖。（责任单位：*分公司（征文）、市教育局、团市委、市妇联、市总工会）
5、举办“党的历程”大型图片展。党的辉煌历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。拟定在体育广场举办大型图片展，让干部群众一起回顾党的光辉历程。（责任单位：市委党史办、市文广新局）
6、组织“党史知识传递”学习活动。通过互联网、手机阅读、手机短信平台，定期对全市党员干部免费传递一条简短党史知识和党史故事，让党员干部随时可以了解党史、学习党史、传递党史。（市委宣传部、市党史办、市经信委、**移动、**联通、**电信）
7、组织开展“党史进课堂”活动。邀请党史专家利用学校政治课、班会、团会等时间，到课堂讲述党史知识。（责任单位：市教育局、团市委）
8、组织开展“党史宣讲年”活动。充分发挥市委党校主阵地作用，定期开展党史宣讲活动。组织一批党史理论宣讲员和义务宣讲员，深入学校、基层、党组织定期不定期开展党史宣讲和上党课活动。
9、组织观看红色经典影视活动。组织一批红色经典剧目在电视荧屏上播放，尤其利用节假日和黄金时段，做好对未成年人的荧屏引导工作。组织党员干部职工观看经典红色电影。（责任单位：市文广新局、市广播电视台）
10、开辟专题专栏宣传。市级各新闻媒体开辟“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动专题专栏专访，组织党史知识和学习活动动态宣传。
四、工作要求
1、加强领导，落实责任。成立主题实践活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在市委宣传部，具体负责“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动的整体谋划、工作推动、组织协调和检查督办。相关责任单位要相应成立工作专班，党委主要负责同志要担任组长亲自部署，分管领导具体安排，相关科室具体落实。
2、统筹结合，精心安排。要把开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动与推进和服务各项中心工作结合起来，与单位工作业绩争创一流结合起来，做好统筹文章。各地各单位要紧密联系实际，科
学制定方案，周密安排部署，扎实有效推进。根据学习教育活动的内容，开展各有特色的主题实践活动，掀起“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动的高潮。
3、加强督导，整体推进。要加强对“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动的督查指导，加强巡查和督导力度。并把学习教育活动的开展情况作为党委中心组、学习型党组织建设、文明创建等评先表模的重要依据。
【篇五】党史学习教育学习计划
党史学习教育活动学习汇报10
——从党史中汲取力量，开创乡村振兴新局面
中国共产党的百年华诞之际，乡村全面振兴的宏伟蓝图正缓缓展开，我作为一名基层干部，要带头重温党史，感悟百年来奔腾不息的理想信念，触摸先烈们浓厚炽热的家国情怀，从党史中汲取力量，奋力开启乡村振兴新局面。
披荆斩棘，用党的奋斗历程鼓舞斗志。百年征程，波澜壮阔，翻开历史的长卷，我们党正是凭借艰苦奋斗、敢闯敢试的精神，使得星星之火终成燎原之势。基层干部作为乡村振兴战略的执行者，是推动乡村振兴的中坚力量。乡村产业发展质量和水平参差不齐，乡村地区基层社会治理水平也有待提升，乡村又是距离人民群众最近的地方，大事小事、难事急事错综复杂，这就要求基层干部必须继承和发扬我们党敢闯敢拼、实干苦干精神，有敢于“横刀立马”的魄力和“千磨万击还坚劲”的毅力，振奋精神，加足马力，心向下沉、脚向下伸，从农村工作的实际情况出发，摸准脉象，不断在攻坚克难的过程中加强学习，积累经验，真正为推动乡村振兴开好“药方”。
勤学善思，用党的实践经验启迪思想。习近平总书记曾说，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。乡村振兴要全面实现农业强、农村美、农民富，必须加快补齐农业农村发展短板，这就需要基层干部继承和发扬党善于学习的经验，真正学懂弄通乡村振兴战略的相关政策知识，从村情实际出发研究发展趋势，有的放矢整合资源、拿出方案。农业现代化和农村现代化的基础条件不一样，乡村振兴的路子也不一样。基层干部要以钻劲、挤劲、韧劲向书本学，向实践学，向群众学，不断提高战略思维和综合决策能力，善于学习借鉴乡村振兴发展好的地区的先进经验与做法，结合实际找准符合本地发展的路子，以勤学善思不断推动乡村治理体系和能力现代化。
牢记使命，用党的优良传统凝聚力量。奉献是我们党最鲜明的底色，是共产党人的重要精神特质。一代代共产党人正是因为时刻把群众摆在心中的最高位置，将为人民服务作为自己的崇高使命和价值追求，我们党才能取得今天的辉煌和成就。“乡村振兴，关键在人”，只有尊重人民群众的主体地位，才能激活乡村振兴的一池春水。基层干部要从百年党史中感悟我们党深厚的为民情怀，常怀爱民之心，常思百姓之苦，常谋富民之策，多办利民之事，真正俯下身子与人民群众拉拉家常，多接接“地气”，沾沾“土气”，摸准基层群众的所思所想所盼，真实了解群众问题与困苦，坚持一切决策和措施都从人民的根本利益出发，始终保持党和人民群众的血肉联系，始终与群众心连心、同呼吸、共命运，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
【篇六】党史学习教育学习计划
2021年党史学习教育：开展党史学习教育情况汇报
【篇七】党史学习教育学习计划
大田小学党史学习教育清单
时间
学校内容
备注
3.17
1、党史学习教育动员会
2、为什么要学党史国史
集中学习
4.5
中共党史知识必会100条（1-20条）
集中学习
4.6-4.30
习近平在党史学习教育动员大会上的讲话
自主学习
5.3
中共党史知识必会100条（21-40条）
集中学习
5.4-5.31
观看《中国共产党百年述职报告》
自主学习
6.7
中共党史知识必会100条（41-60条）
集中学习
6.8-6.30
党史百年天天读
自主学习
7.1
中共党史知识必会100条（61-80条）
集中学习
7.2-7.30
重温习近平提到的党史故事 感悟信仰的力量
自主学习
8.2
中共党史知识必会100条（81-100条）
集中学习
9.6
观看百集微纪录片《百炼成钢》第一集亢慕义斋
集中学习
10.4
学党史·开新局①—心有所信，方能行远
集中学习
10.5-10.30
《论中国共产党的历史》
自主学习
11.1
学党史·开新局②—向历史请教，解实践难题
集中学习
11.2-11.30
《中华人民共和国简史》
自主学习
12.6
学党史·开新局③—把学习成效转化成工作成效
集中学习
12.7-12.31
撰写学习心得
自主学习
【篇八】党史学习教育学习计划
党史学习教育汇报发言一——以为民办实事检验学习成果
当前，党史学习教育正在如火如荼地进行中，习近平总书记指出：“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作‘两张皮’”。作为一名党员干部，要在百年党史中汲取不断前进的力量，以为民办实事检验学习成果，践行初心使命。
要在“办”字上下功夫。作为一名党员干部，要在党史学习教育中传承和弘扬干事创业的红色基因，以为民办实事彰显共产党员的精神品格。一要“想办事”。面对百年未有之大变局，前进的路上有许多困难需要解决，许多难关需要攻克，我们处于大有可为的新时代，要心中想事、手中有事，用顽强拼搏的精神状态奋勇前进。党员干部要积极践行全心全意为人民服务的宗旨，以奉献的精神在自己的岗位上扎实工作、担当作为。二要“会办事”。毛主席说过：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”本领恐慌说到底就是没有办事的本领，我们要学习革命先辈逢山开路、遇水架桥的干事精神，不断加强学习，在实践中锤炼过硬本领，不断提升办事能力。三要“办成事”。中国共产党经过百年奋斗，取得一个又一个的胜利，办成了一件又一件大事，让人民群众过上了实实在在的好日子。历史经验告诉我们，党员干部为群众办实事不能喊在口头上、写在纸面上，要起而行之、勇挑重担，不断增强人民群众的获得感和满意度，以解决问
题作为最终目标，把办成事作为责任担当和检验学习成效的重要尺度。
要在“实”字上下功夫。党带领人民推翻“三座大山”，历经革命战火，建立人民共和国，进行改革开放，建设社会主义现代化国家，取得伟大成就，关键是坚持实事求是。我们要在党史学习中汲取“实”的力量，脚踏实地为人民办实事。一要有“真才实学”。习近平总书记强调：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”党员干部要能沉住气、静下心认真开展党史学习，不能满足于一知半解，要对照规定书目原原本本读、一字一句悟，学出经验和智慧，把党史中的营养转化为自身的真才实学。二要有“真情实感”。要时刻牢记江山就是人民，人民就是江山，始终饱含对群众的深厚情感，以“辛苦我一个，幸福千万家”的情怀，一切为了群众，一切依靠群众。从群众中来，到群众中去。三要能“真抓实干”。一百年来，党带领人民穿越苦难，走向胜利，这些丰功伟绩不是喊出来的，而是一代又一代的共产党人实干出来的。新时代的党员干部更要撸起袖子加油干，一天接着一天干，坚持以实为先、干在实处，办好为民实事。
在“事”字上下功夫。党员干部是为人民服务的公仆，而不是指手画脚的“官老爷”，要不忘公仆本色，时刻关注群众的事。一要关注群众烦心的事。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”党员干部要能及时为群众排忧解难、纾忧解困，想群众之所想，急群众之所急，诚心办实事，尽力解难事。真正做到群众急什么、愁什
么，我们就办什么、干什么，将我们的实际行动转换成群众的幸福笑脸。二要关注群众期盼的事。“民有所呼，我有所行”，始终把人民群众对美好生活的向往作为我们的奋斗目标。及时收集民情民意，走到群众中间去，把群众的期盼作为工作的标准，让群众感受到共产党人为民办实事的真情实意。三要关注群众痛恶的事。“群众的眼睛是雪亮的”，作为党员干部要坚持道德高线，严守纪律底线，老老实实办事，干干净净做人。“民有所恶，我有所弃”，要与群众同向而行，把群众所痛恶的事情和行为坚决剔除干净，真正当好人民群众的贴心人，办好为民服务的实事。
【篇九】党史学习教育学习计划
如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有90年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。
学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。
通过党史的学习，我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民才最终过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的素质，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要加强身体锻炼，而且要努力汲取相关的文化知识，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我将会积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用我党先进的理论和思想武装自己的头脑；另外，我也将会坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。此外，我将还会做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，在党的领导下，我们新一代的青年人所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
这次党史学习令我深刻地学习了党史，更加透彻地了解我党的先进性，也使我认识到了自己平时工作中的不足。在以后的工作生活中，我将会严格开展批评与自我批评，改正自己身上存在的缺点，在行动上不断向先进共产党员学习，在思想上不断向党组织靠拢，用自己的实际行动实现自己的诺言，将这次建党90周年党史学习的成果落实到实处。
【篇十】党史学习教育学习计划
全校2021开展党史学习教育实施计划
党中央决定在全党开展党史学习教育，是立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。开展党史学习教育是不忘初心使命“再深化”的动员令，是继往开来、坚定信念“再出发”的路线图，是激发斗志、激励士气“再鼓劲”的冲锋号。抓好党史学习教育是时代赋予高教人的“新使命”、是落实立德树人根本任务的“奠基石”、是为党育人为国育才的“金钥匙”。在全校开展党史学习教育，是学校当前和今后一个时期的首要政治任务，结合学校实际，制定本实施方案。
一、总体要求
开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、-新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导全校党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到
“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，扎实推动学校“双一流”建设，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。二、学习内容
突出围绕“铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握理论成果、传承伟大精神、领会宝贵经验”六个方面重点内容，在学史明理上下功夫，强化理论武装，深刻领悟党的理论成果和思想伟力；在学史增信上下功夫，深刻领悟中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，中国特色社会主义制度最大的优势是中国共产党领导；在学史崇德上下功夫，大力发扬红色传统、传承红色基因，以更加奋发有为的精神状态投入到工作中去；在学史力行上下功夫，把学习党史同解决学校改革发展实际问题结合起来。
1、学习党的理论创新史。认真学习党在各个历史时期创造的理论成果，坚持以科学发展的理论指导实践。尤其要深刻学习领会-新时代中国特色社会主义思想，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装自我的政治自觉。
2、领悟党的开创新局史。中国共产党的诞生、新中国的成立，都是在把握历史规律、顺应历史大势基础上作出正确抉择的历
史成果。要认真学习我们党顺势而为、奋发图强、开创新局的历史，切实增强工作的系统性、预见性、创造性，更好地把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。
3、领会党的革命奋斗史。了解我们党奋斗铸就辉煌的历史，领悟红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等系列伟大精神实质内涵，勇于奋斗、乐于奋斗、善于奋斗，在应对风险、迎接挑战、持续奋斗中发展进步。
4、牢记党的自身建设史。正确认识旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在，自觉在思想上政治上行动上同以-同志为核心的党中央保持高度一致。
5、感悟党的为民服务史。时刻牢记“江山就是人民、人民就是江山”，全心全意为人民服务，想方设法把人民组织起来，紧紧团结在党中央的周围，一刻也不能脱离群众，一刻也不能背离人民的利益。
6、把握党的革命经验史。牢记我们党诞生于忧患、成长于挫折、壮大于斗争的历史经验，从党史学习中汲取智慧，总结党在
【篇十一】党史学习教育学习计划
党校党史学习教育学习体会坚持守正创新突出工作重点
党中央部署开展党史学习教育，意义重大。当前，正是我市准确把握新发展阶段、抢抓新发展机遇、全面贯彻新发展理念、积极融入新发展格局，奋力走出全面振兴全方位振兴新路子的关键时期。扎实开展党史学习教育，对进一步凝聚起全市振兴发展的强大动力，至关重要、正当其时。下面，结合自身学习和思考，谈三点体会。一、学习党史要走心入脑，在党的百年历程中感受思想伟力
党史学习教育，首先要看态度。习近平总书记在党史学习
教育动员大会上强调：“党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。”这对党员干部学习党史提出了明确而具体的要求，对开展好党史学习教育指明了方向。自3月5日我市在全省率先召开动员大会以来，迅速成立领导组织，先后召开领导小组办公室会议、领导小组会议、巡回指导组培训会等，出台了6个工作方案，建立完善各项工作运行制度。市委常委班子第一时间召开市委常委会，学习中央和省委会议精神和工作部署，参加省委宣讲
报告会，发挥了很好的带头示范作用。全市各级党组织切实承担主体责任，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，截至目前，市县两级共开展理论中心组学习536次、专题党课395次、专题宣讲565次、“三会一课”和主题党日1057次。县处
级以上领导干部平均每天自学时间不少于1个小时，普通党员
平均每天自学不少于半个小时。抽调市委党校13名精干教师成立党史学习教育宣讲团，分赴各县（市）区和市直部门开展宣讲。强化党员干部培训，在市委党校开设15个党史教育专题。对于全市广大党员干部来说，这是一次“补钙”和“加油”的过程。通过一段时间静下心来学习，深刻感悟到，学习党史必须走心入脑，要从“三个注重”入手，提升学习效果。注重丰富学习内容。坚持读原著、学原文、悟原理，及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要讲话、重要论述和重要指示批示精神。坚持规定书目和自选书目结合，注重学好本地党史，增强爱国爱党爱家乡的感情。学习好、弘扬好红色文化资源，引导全市党员干部感悟真理力量、实践力量、人格力量。注重创新学习方式。学习党史，领导干部是关键，必须做好“打样示范”。要发挥带动引领作用，高质量开好理论中心组学习会，延续“不忘初心、牢记使命”主题教育的好经验好做法，举办封闭读书班，集中时间、集中精力，确保全身心投入到学习中来。开展好主题突出、特色鲜明、形式多样的“三会一课”、
主题党日活动。通过参观学习、专家集中辅导、先进事迹报告会、网上学习测试、知识竞赛、演讲比赛、主题征文等方式，充分利用权威音频、视频、图书等学习资料，丰富学习手段，创新学习形式，增强学习效果。注重把握核心要义。党史学习，内容浩瀚，不可能一一学到，应该抓住重点、把握精髓。要通过党史学习，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。尤其要始终铭记在党的坚强领导下，我市人民在革命、建设、改革开放各个历史时期，用理想和信念、智慧和汗水、鲜血乃至生命奋斗前行的辉煌历史。二、学习党史要务求实效，用党员初心使命为群众办实事党史学习教育，关键看行动。习近平总书记指出：“江山就是人民、人民就是江山。”党史学习最终成果要落到为群众服务、让群众得实惠上。我们把“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育始终，注重将学习成效转化为解决实际问题的能力水平和推动事业发展的强大动能，着力解决一批群众“急难愁盼”的问题。目前，全市6个专项推进组扎实推进各项活
动。在“吹哨报到”方面，已受理群众吹哨19969件，已办理
解决18770件，化解率达到94。在开门办民生方面，征集民生
事项建议9286条，梳理形成新增就业及再就业4万人以上、改
造城镇道路30条等42个方面的具体举措。在“十项惠民行动”
方面，梳理惠民行动任务45项，并明确相关市级领导牵头负责、
高位推动。在解决信访积案方面，梳理重复信访积案1397件，已化解703件。在“走流程”方面，年度开展“走流程”2轮，要求各县区确定2-3个民生领域重点整治难题，各市直单位确定1-2个行业系统重点整治难题。在党员志愿者服务方面，开展先锋行党员志愿服务活动，通过网络宣传、问卷调查以及热线电话等方式，畅通群众意见诉求渠道，形成群众需求清单，有针对性开展志愿服务活动。此外，把加速推进新冠疫苗全民免费接种纳入“我为群众办实事”实践活动中来，截至4月5日，累计接种32万剂次。
一段时间的党史学习教育中，我们深深感到，必须把为人民服务深深根植于思想中，具体落实到行动上，要从“三个强化”入手，用为群众办实事的实际行动检验学习成效，让全市人民共享改革发展成果。强化调研走访。要以深厚的为民情怀，真正走进群众身边。
结合全市各级干部能力建设提升要求，对照融入新发展格局的现实需要和人民群众新期盼，开展好联系群众“大走访”，深化民生难题“大调研”，推动服务群众“大提升”，针对调研发现的问题，出台一批为民惠民服务措施，切实把牢记初心使命落实到服务群众的具体行动上。强化机制创新。重点围绕“三个关键”，即抓住领导干部这个“关键少
数”、巡回指导这个”关键手段”，为民服务这个“关键环节”，抓好“四个结合”，即坚持同“四史”结合、同作风建设结合、同为民排忧解难结合、同开创振兴发展结合，防止学习工作两层皮。要把方便于民、普惠于民作为基础工程抓好抓实，进一步健全“吹哨报到”快速反应机制，扩大“开门办民生”力度，促进惠民决策和民生需求精准对接、科学推进。持续优化政务服务事项，推进政务服务便利度全面升级。强化群众监督。群众认可度是衡量我们工作成效的一面镜子，必须时时对照反思。要建立民生领域责任部门“向群众汇报”机制，在市直媒体开辟专题专栏，把办实事成果定期向社会公示，定期向群众汇报解决民生热点难点堵点问题的进展和成效，自觉接受群众监督，提高群众满意度。把“我为群众办实事”实践活动作为“万人评”“群众评支部”的核心内容，以群众评价推动实践活动取得更大实效，不断增强群众幸福感、获得感、安全感。
三、学习党史要注重质量，以高标准严要求落实好各项任务
党史学习教育，最终看结果。越是任务重大、使命光荣，
就越是要提高政治站位，强化责任落实，提高工作标准和质量。目前，我们从全市抽调领导干部及精干力量，成立了12个巡回指导组，深入9县（市）7区、73个市直部门和2个市属高校、5个市属国有企业开展巡回指导，年底前将至少进行两轮集中巡回指导。为强化指导力度，抽调4名二级巡视员及1名副市级
领导干部担任县（市）区和高校巡回指导组组长，强力督办、务求实效。
在党史学习教育未启动时，我们强化与省委学习教育办对接，谋划的工作思路得到省委常委、宣传部长高度肯定，部长明确要求，要在全省争先进、树典型、出经验。为此，我们必须不断强化“站排头、争一流”的意识，高质量高标准完成各项工作任务，落实好“四项举措”。加强巡回指导。通过随机抽查、调研访谈等方式，督促参学单位找准找实问题，跟踪整改、推动落实，并对各单位划分出优秀、良好、一般三个等级，在全市进行通报。强化工作考核。将党史学习教育作为全年工作重点，纳入县（市）区党建目标责任制和市直单位年度目标考核，有效传导工作压力，以责任落实推动任务落实。发挥巡察作用。将党史学习教育开展情况纳入市委常规巡察和巡察“回头看”的重要内容，充分发挥“利剑”作用，确保学习教育方向不偏、
原则不变、节奏不乱、力度不减。对工作开展不力的单位将开展机动巡察，严肃追责问责。营造浓厚氛围。通过新闻宣传、社会宣传、网络宣传，运用新闻报道、言论评论、典型宣传、人物访谈等形式，深入宣传党中央精神和省委、市委相关部署，宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，营造浓厚学习氛围，带动全市党员干部学习热情。坚持典型示范引领，挖掘出全市好经验好做法，加大宣传力度，发挥“以点带面”的作用，推动全市党史学习教育扎实深入开展，以优
异成绩向建党百年献礼。