第40期参考答案

　　《正写侧写妙相衬》
　　1.正面描写和侧面描写相结合。作者选取蝉和草丛中的昆虫为描写对象，正面刻画出虫鸣的悦耳动听，用作者听到虫鸣时的激动心情从侧面反映出虫鸣的悦耳，同时也以虫鸣和人间的琴瑟作对比，突出表现了虫鸣的声音让人心情平静的效果。2.略。3.略。
　　《妙笔绘出“好声音”》
　　一、1.噼里啪啦 2.咚咚 3.呜呜 4.啪啪
　　二、哗哗 哗啦 哗哗 呼呼 呜呜
　　三、1.铆足了劲儿（或：格外起劲儿） 不甘示弱（或：不甘落后） 2.蒜薹最后两把，只要三块五 本地精选大白菜，现特价一块一个，大家快来买啊
　　四、倾听涨落的潮汐 听一个正在酝酿中的阴谋诡计。
　　五、[甲]段中作者把蝉声比作“甜美温柔如夜的语言”“一篇锦绣文章被猛然撕裂”“掷地如金石”“断简残编”等词语，生动形象地表现出了蝉声缠绵与急促的特点，展现其作为天生歌手的生命激情，生动可感。[乙]段中作者展开想象，运用对比手法，传神地展现出豆荚炸裂时如诗一样的美好，让人享受了一场听觉的盛宴。
　　六、示例：他唱得豪情满怀，打动了在场的所有人，掌声不断地响起(原文来自：wWW.bDFqy.com 千叶 帆文摘:第40期参考答案)。此时，一轮明月悬于桥头上空，我看见有人情不自禁地仰起了脸……我回到家，见电视里也有歌星在唱。他们的歌比桥头的歌声好听，但不知为什幺，萦绕在我耳畔的，依然是那桥头歌者的歌声。