创新高校大学生党员后续教育路径研究

　　（广西医科大学，广西 南宁 530021）
　　摘 要：当下很多高校普遍存在大学生党员后续教育意识淡薄、党务教育管理队伍不健全、大学生党员后续教育内容及形式单调乏味等问题。如何创新思路，采取有效措施，强化大学生党员的后续教育工作，发挥大学生党员先锋模范作用，是高校党建工作面临的重要问题。为了提高大学生党员后续教育的针对性和实效性，就要创新高校大学生党员后续教育路径研究，强化党务管理队伍建设、转变党员教育方式、革新理论教育内容、深化大学生党员教育实践和建立科学有效的监督和考核机制。
　　关键词：后续教育；大学生；党员
　　中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2016）17-0036-02
　　Abstract： How to bring forth innovative thoughts and take effective measures to intensify the follow-up education work for the undergraduate party members and play the pioneering and exemplary role of the undergraduate party members is an important problem faced in the work of party building in colleges and universities. In order to enhance the pertinence and effectiveness of the undergraduate party members" follow-up education， it is required to innovate the method research of the follow-up education of the undergraduate party members in colleges and universities， strengthen the party affairs management team construction， transform the educational methods for the party members， renovate the theoretical education contents， deepen the undergraduate party members" educational practices， and establish scientific and effective supervision and assessment mechanisms.
　　Keywords： follow-up education； undergraduate； party members
　　高校是党的思想政治教育的重要阵地，大学生党员是党和国家建设事业的生力军。面对新形势和新情况的变化，随着时代的发展和大学生党员数量增加，高校的学生党建工作面临着不断挑战。如何创新思路，采取有效措施，强化大学生党员的后续教育工作，发挥大学生党员先锋模范作用，是高校党建工作面临的重要问题。
　　一、大学生党员后续教育调查基本情况
　　近年来，广西各医学本科院校越来越重视大学生的后续教育工作，在很大程度上，大学生党员的后续教育也取得了很大的成效。为全面深入了解和深化广西医学类本科院校大学生党员后续教育，采取分层抽样和无记名回答的形式，重点围绕大学生党员后续教育程度、后续教育形式、政治理论学习情况、思想汇报情况、开展批评与自我批评情况及大学生党支部组织生活内容及其成效等方面设置问卷，主要目的是了解当前高校大学生党员教育主体、教育内容、教育形式及教育制度等方面问题。
　　本次调查主要以广西医学类本科院校为单位，在广西医科大学、广西中医药大学、桂林医学院和右江民族医学院共发放问卷1000份，回收有效问卷912份，回收率为91.2%。在有效问卷中，调查的基本情况如下，其中大学生党员301份，非学生党员部分611份；男生305人，占33.4%，女生607人，占66.6%；调查的年级范围包括大一到大四学生，其中大一学生共119人，大二学生共451人，大三学生共155人，大四学生共187人。
　　据调查显示，虽然很多高校对大学生党员的后续教育的形式及内容都发生了很大的改变和取得了一定的成效，但是采取的方式主要是思想汇报、理论学习、上党课、开会等模式，一般都是讲授党的基本理论知识、学习党的文件和精神、念念文件、听听报告等形(本文来自：WWw.bDFQy.com 千 叶 帆文摘:创新高校大学生党员后续教育路径研究)式开展党员的后续教育。因此，很多大学生认为这种后续教育是一种心理负担，从而产生了逆反心理和抵触情绪，甚至出现不配合教育的情况出现，这就致使对大学生党员的后续教育的效果和质量不高。
　　二、大学生党员后续教育存在问题
　　（一）大学生党员后续教育意识淡薄
　　很多大学生党员入党动机不纯，主要表现为提升政治资本、应父母要求和受同学和朋友影响等因素入党，入党动机不端正，包含功利主义、实用主义和个人主义。很多大学生党员出现入党前表现积极，入党后表现懒散等情况。因此，很多大学生党员后续教育意识淡薄，不能积极主动地学习党的理论知识和方针政策，这就会直接导致对党的理念信仰、政治认知和情感行为出现偏差，致使思想和行动达不到共产党员的要求，淡化了为人民服务的意识。
　　（二）学生党员教育管理队伍有待加强
　　随着高校扩招和学生党员数量的增加，高校学生党建工作工作量也增多，因此，高校学生党员教育管理队伍也存在很多问题，主要表现为下面几个方面：
　　1. 学生党员教育管理队伍人员不足。面对学生党员的蓬勃发展，学生党员的数量与学生党建工作管理者搭配不足，缺乏从事大学生党员教育管理的专职人员，甚至出现一个专职人员分管多个不同专业乃至多个不同年级的党员教育工作，这样他们往往会出现心有余而力不足，导致想管也管不过来的局面。