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年终会议上的讲话稿范文:会议讲话稿范文

时间:2018-06-16 14:33:09 来源:我要考公务员网 本文已影响

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  年终总结会,既是一年一度的总结表彰会,也是在新的起点上加压奋进的誓师动员会,下面是小编给大家整理的年终会议上的讲话稿范文,仅供参考。

  年终会议上的讲话稿范文篇1

  今天这次会议是教育系统一年一度的盛会,它既是去年工作的总结表彰会,也是今年工作的安排部署会,更是当前工作的指导推进会。刚才, 我们 对20xx年度48 家教育工作先进单位进行了表彰,并与各中心学校、县直学校签定了目标责任书。下面 ,我简要回顾总结一下去年的工作,并就做好今年的教育工作讲几点意见。

  一、20xx年工作回顾

  去年,在县委、县政府的正确领导下,在县人大、政协和社会各界的关心支持下,全县教育系统广大教育工作者紧紧围绕项目建设、均衡教育、队伍建设、办学条件改善和教育质量提高等工作重点,扎实苦干,开拓创新,取得了可喜的成绩。

  (一)教育质量稳步提高。 全县各级各类学 校牢固树立质量意识,通过向管理要质量、向高效要质量、向教研要质量,狠抓教育教学质量提高。 20xx年我县学科水平监测九年级主要指标均超过全市平均水平 ,高考 本科上线突破1600 人,创我县高考历史新高。

  (二)项目建设稳步推进。 投资4750 余万元的县一中新校区二期工程已全部完工;投资2300 余万元的职教中心新校区三期工程和投资600 余万元的特殊教育学校项目已开工建设;总投资2500 余万元的14 个校安工程项目12 个已完工、2 个基本完工;总投资1243万元,新建、改扩建 公办幼儿园11 所、民办幼儿园2 所 ,并全部投入使用。

  (三)均衡教育成效明显。 投资1500 余万元,大力实施农村薄弱学校改造“五大工程”,切实改善农村学校办学条件。其中, 投资800 余万元,实施 设备装配工程, 为薄弱中小学配备了实验仪器、体音美器材和 “班班通”设备; 投资327 万元, 实施食堂改造工程, 对3 个农村初中食堂进行改造,为10 个农村中小学配备了餐厅设施和厨具; 投资130 余万元,实施校舍治漏工程,对55 所存在漏雨或安全隐患的中小学校舍进行了维修改造;投资218 万元,实施厕所改造工程,对全县88 所中小学厕所进行了新建或修缮改造;投资 240 余万元, 实施校园“ 四化 ” 工程, 着力加强校园净化、绿化、美化和校园文化建设工作, 新增校内绿化园104 个、绿化面积46900 余平方米。

  (四)职业教育上档升级。 去年以来,县职教中心 不断加大投入,强化管理,努力提升办学水平,提高教育教学质量。投资98 万元,购置图书、仪器及各类器材,改善学校办学条件;积极开展校企合作, 引资240 万元,举办汽车驾驶学校;引资196 万元,建立了“奇力新电子有限公司”校内实训基地; 在省、市组织的优质课大赛、技能大赛中共获奖30 余项,并顺利通过了省政府“职教强县”验收,标志着我县职业教育发展达到一个新的水平。

  (五) 教师队伍全面加强。 去年共招聘教师175 名,其中县一中教师28 名、特岗教师110 名、县职教中心教师14 名,安置98 级中师毕业生23 名,有效缓解了全县教师队伍存在的结构性短缺和老龄化等问题。加强师德师风建设,大力开展了“十佳标兵” 评选和 优秀教师巡回报告等活动,引领和带动全县教师树正气、比贡献、讲奉献,树立了教师良好形象。 强力实施教师素质提高工程, 扎实开展“名师课堂”、班主任高级研修班、信息技术教育、幼儿教育等专题培训, 先后 培训校长、教师2000 余人次,进一步提高了教师队伍整体素质。

  (六)素质教育扎实推进。 一年来,我们积极实施新教育实验、小学生汉字书写规范训练和太极拳教学等工作,扎实开展各项体育、艺术活动,有效培养了学生良好的阅读、书写习惯,提高了学生的身体素质和艺术素养。目前,我县已自主构建了独具特色的新教育、太极拳等课程体系,新教育实验已覆盖至全县50% 以上的小学,祥云镇小学荣获全国新教育实验先进单位,2 万余名学生参与了县级汉字书写等级认定,80% 以上的学生学会了太极拳。新教育、汉字书写、太极拳已成为我县教育一道道新的风景线,受到学生家长和社会群众的普遍认可和好评。

  此外,县教育局认真组织全县教育系统深入开展了“我的岗位与温县发展”学习实践活动,被评为全县实践活动“十佳先锋”;扎实开展了“平安校园”创建工作,全年无重大安全责任事故发生;积极开展了民办学校标准化建设工作,新宇学校被评选为全省优秀民办学校;认真开展了党风廉政建设、治理乱收费和信访稳定工作,共受理群众来信、来访、来电案件81 个,妥善处理市、县政府在线网民来帖52 个;圆满完成了县委、县政府安排部署的督办、查办事项及其他中心工作。同时,我们被省教育厅评为“教育宣传十佳县”,被市委评为“全市创先争优先进基层党组织”。

  总的来说,过去的一年,我县的教育事业整体稳中有进、进中有升,给全县人民交出了一份较为满意的答卷。这个成绩的取得,首先归功于县委、县政府的正确领导和社会各界的大力支持,更凝聚着全县广大教育工作者的心血和汗水。在此,我谨代表县教育局向你们,并通过你们向默默无闻、无私奉献的全县广大教职员工致以崇高的敬意和衷心的感谢!向今天受到表彰的先进单位表示热烈的祝贺!

  在总结、肯定成绩的同时,我们也要清醒认识到全县教育事业发展中还存在的问题和差距:如城乡之间、校际之间的教育质量还不够均衡;农村薄弱学校办学条件有待于进一步改善;学校管理工作有待于进一步规范;教师队伍素质有待于进一步提升等。上述问题需要我们客观冷静地予以分析,并进一步改进工作作风,强化工作措施,在今年工作中认真加以解决,努力将我县教育带入健康发展的快车道。

  二、20xx 年工作安排

  20xx 年是贯彻落实党的精神、推进十二五教育规划顺利实施的重要一年,做好今年的教育工作,意义重大。根据国家、省、市教育工作会议的基本精神,结合我县实际,今年全县教育工作的指导思想是: 全面贯彻党的精神, 认真贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》总体部署, 按照县委“重在实践、重在责任、重在实效、重在提升”的实践要求,以办好人民满意的教育为宗旨,强化措施,务实重干,推动全县教育事业再上新台阶。 全年工作有“六个重点”: 概括地说,就是“一抓两建三提升”。具体来讲,“一抓”就是抓好教育质量,“两建”就是建好学校、建好队伍,“三提升”就是提升均衡教育、素质教育、各类教育发展水平。 归纳全年的工作, 就是以均衡教育为抓手,着力突出“六个重点”,努力实现“六个发展”。

  (一)实施三大工程,推进义务教育均衡发展

  近年来,我们围绕 均衡创建目标,做了大量卓有成效的工作。去年年底,我县被列为全省义务教育发展基本均衡县首批试点县,经过县委、政府和在座各位的共同努力,上周,我们顺利通过省级验收,并得到了省、市领导的高度评价,这是对我们近年来工作的肯定和褒奖,也标志着我县义务教育发展迈进了新的历史阶段。今年9 月份,我们还将迎接国家教育部的均衡工作验收,为此,我们必须清醒地认识到,目前我县的教育均衡仅仅是较低层次的均衡,仍有许多方面需要去努力、去完善、去提高。为使我县的义务教育发展水平尽快趋于高位均衡,实现真正意义上的教育公平,并顺利通过国家验收,今年,我们将教育均衡工作确定为全年工作的重要抓手,主要通过实施“三大工程”,大力均衡城乡教育。一是 积极实施农村学校“扶弱壮小”提升工程。加大对农村薄弱学校的扶持和改造力度,重点抓好运动场地标准化建设、学校硬件达标建设、校园绿化活动、校园文化建设等四方面工作,进一步提升农村学校办学条件,扶持、壮大农村弱小学校,提升农村学校的综合办学水平、竞争力和吸引力。 二是 实施教育资源平衡、优化工程。科学、合理整合教育资源,严格按照“尊重群众意愿、坚持先建后撤”的原则,积极稳妥推进中小学布局调整工作,提高资源使用效益。加强农村学校教育现代化建设,力争使“班班通”覆盖率达100% 。努力为农村学校配齐教学仪器设备和各类器材,强化各功能室、电教设备和图书仪器的管理使用, 确保发挥其应有作用。 三是 对农村师生实施“关爱”工程。为农村教师配备一批电脑和办公设备,进一步 改善农村教师办公条件 , 逐步提高农村教师津贴补助, 评优评先、表彰奖励坚持向农村教师倾斜 。关注和帮助农村留守儿童、弱势群体子女,继续实施“励耕计划”、“滋惠计划”等公益活动,持续加大对贫困师生的资助。

  (二)依托重点项目,推动学校建设加快发展

  学校项目建设是教育发展的重要支撑,学校没有大投入就没有大发展。为此,今年我们将继续谋划大项目,紧锣密鼓地实施在建重点项目,以项目建设推动学校建设加快发展。 一是加快重点项目施工进度。 积极筹措资金,加快进度,开工建设 县一中新校区三期工程,完成职教中心新校区三期工程 ,努力解决两校区的征地遗留问题,为学校长远发展解决后顾之忧。同时,尽快开工建设县直第三幼儿园,以满足广大群众对优质教育资源的需求 。二是确保如期完成项目建设任务。各有关项目单位要加强工程质量监管,督促加快建设进度,确保按合同规定,如期完成总投资1080 万元的19 个农村中小学校舍新建、加固改造项目,完成 投 资600 余万元的特殊教育学校项目一期工程建 设任务。三是积极争取项目资金。今年,我们计划 争取“省职业教育发展示范校”项目资金500 万元;争取“全民技能振兴工程”资金600 万元,其中,部分资金已到位。同时,还要注重拓宽信息渠道,增强对政策和形势的解读能力,主动获取和分析信息,多方争取项目资金,进一步助推学校建设发展。

  (三)深化管理体制,促进队伍建设良性发展

  在教师队伍建设与管理上,重点开展三方面工作,强化队伍建设。一是加强师德师风建设。要紧紧围绕全市的“师德建设年”活动,积极创建师德师风先进校,广泛开展“牢记使命、坚守师道”主题教育活动、“十佳教师”、“最美教师”等评选活动,表彰一批师德标兵和先进个人, 激发教师队伍的“正能量”, 引导教师做受学生爱戴、让人民满意的优秀教师。同时,大力倡导师德师风“八种行为”,严格执行“八个不准”,坚决查处有偿补课、体罚学生、推销教辅等社会反映强烈的师德问题,维护教育形象。 二是加强队伍科学管理。 积极探索建立教师补充长效机制,合理调配教师资源,努力实现教师数量均衡、学科均衡, 使全县教师队伍配备趋于合理化和均衡化。我们还要逐步完善校长和教师的评价办法, 试行交流轮岗制,实现校长队伍“能上能下”、教师队伍 “能进能出”;适时推行城乡教师交流、校与校之间的教师交流,对骨干教师实施动态管理,盘活队伍,激发动力。 三是加大队伍培训力度。 今年我们要继续争取县财政支持,进一步增加教师培训专项资金,各学校要拿出不低于5% 的经费作为教师培训专项资金,并严格落实到位。要积极鼓励教师参加各类培训, 拓宽和改进培训模式,提高培训实效,提升全县教师队伍整体素质水平。

  (四)树立质量核心,实现教育教学持续发展

  质量是教育工作的生命线,也是教育工作永恒的核心,更是衡量教育工作成败、群众满意不满意的重要指标,学校一切工作都必须紧紧围绕提高质量来思考和谋划。

  1. 明确质量目标。 各学段都应明确各自的目标:对于普高,要增加贡献量,提高上线率,本科上线人数比去年增加10% ,力争达到20% ,希望生上线率达到100% ,力争再增加10% ;对于职业教育,对口升学上线率要比去年增加10% ,力争达到20% ,向高一级学校输送更多的优秀人才;对于初中,要促进“一分二率”稳步提升,中招优秀率、及格率应分别提高至15% 和55% ,为高中输送更多优质生源。

  2. 强化教学管理。一是落实常规。 坚持集体备课,做到备目标、备内容、备方法;抓好课堂教学,让学生充分参与,使学生由学会到会学;要布置有效作业,做到有留必批、有批必评、有错必纠;要分层辅导学生,让优秀生长足发展,让中等生迎头赶上,让学困生有所进步。二是强化课堂。以创建市级“高效课堂示范校”为契机, 继续 打造“高效课堂”,提高课堂教学效率和节奏,使学生在短时间内学到更多的知识,掌握更多的技能,着力转变教师的教学方法和学生的学习方法,在课堂四十五分钟内高质量完成教学任务, 切实减轻学生过重的课业负担。 三是 加强指导。 学校领导要将主要精力放在教学工作上,坚持推门听课制度,要深入课堂和教研组,指导教师改进教学。同时,教育局班子成员、相关科室人员也要经常参加听、评课活动,为提高教学质量提供有力保障。

  3 .加强质量监控。 继续 落实《温县中小学教学质量目标管理实施办法》 ,完善对各学段的质量监控办法,加强对各学段、学校、班级、任课教师教学质量的跟踪分析,建立对教师的激励约束和教学质量提升的长效机制 。 同时,要运用好质量监测结果,把质量监测结果作为校长评价、教师晋职晋级和评优评先的重要依据,充分发挥其激励作用。今年,我们将对教育教学质量突出的单位和个人进行重奖,引导学校和教师牢固树立以提高质量为核心、以学业成绩为主体的质量观,在全县学校形成比学赶超、共同提高的浓厚氛围。

  (五)坚持育人为本,促进学生素质全面发展

  党中央把“立德树人”写进了报告,进一步为我们指明了今后教育的发展方向和根本任务。今年,我们将重点推动三方面工作,大力促进学生综合素质全面发展。一是扎实做好德育工作。组织开展“唱响中国梦”活动和纪念学雷锋50 周年活动, 继续开展“一月一主题”教育、文明礼仪教育、 弘扬和培育民族精神月等德育活动,并通过学科教学德育渗透、主题班会、读好书活动、中华经典诵读等形式,广泛开展德育实践活动。加强班主任队伍和团队组织建设,加强家校协作,积极构建学校、家庭、社会齐抓共管的德育网络,引导培养学生讲文明、懂礼仪、明是非、知荣辱,形成良好的道德品质和行为习惯 。二是深入开展新教育实验工作。近年来,我县的新教育实验工作取得了丰硕成果,涌现出了如祥云镇小学、西林召小学、西关小学等一批先进学校,希望这些学校能充分发挥示范引领作用,推动新教育工作不断走向深入。今年,我们将 以中心校为重点工作区域,大力开展区域内成果展示、经验交流等活动,提高学校自主开展实验的积极性,使新教育工作逐步成为学校的常规工作,让每一位学生都能品尝到新教育带来的成果。要重点培育一批市、县级新教育工作种子教师,着力建设一支高素质的新教育工作团队。要重点建设一批实验学校,打造全市新教育示范学校,塑造我县教育的新品牌。三 是要全面开展校园体育活动和第二课堂活动 。各学校要以落实“校园体育一小时”为抓手, 大力开展阳光体育、太极拳推广普及等活动,抓好“两操一活动”, 尤其是大课间集中跑步活动,多方搭建学校体育工作平台,为学生锻炼身体、增强素质创造条件。充分利用课外活动时间,发挥学生课外兴趣小组和社团功能,开展丰富多彩的特色活动,重点提升学生的艺术修养、文化涵养、科学素养,努力实现“校校有活动、班班有歌声、人人有特长”。

  (六)做好统筹兼顾,推动各类教育协调发展。

  “一枝独秀不为春,百花齐放春满园”。我们在着力抓好义务教育的同时,必须统筹兼顾学前教育、职业教育、普高教育、民办教育等各类教育,明确各类教育的发展方向和工作重点,努力实现各类教育的统筹、协调、可持续发展。 一是学前教育 抓建设。 今年是实施 学前三年行动计划的最后一年,到了最后的攻坚阶段。因此, 要大力实施公办幼 儿园建设工程,确保完成目标 任务,进一步扩大学前教育资源。大力开展省、市示范幼儿园创建工作,力争使全县70% 以上的幼儿园达到省级标准 。大力实施幼儿教师素质提升工程,加大转岗、培训、招聘力度,提高幼儿教师业务素质。 二是普高教育抓升学。 各高中要实行精细化管理,深化课堂教学改革,推行课堂知识“周周清”,提高教学效率。在教师培训上,要注重“传、帮、带”,使青年教师尽快成长。强化高三复习指导,切实稳定优质生源, 巩固并提高升学率,力争北大、清华榜上有名,保持我县普高教育在全市的领先地位。 三是职业教育抓管理。 职教中心要 进一步提升学校管理水平,创新思路,多想办法,尤其要在学生管理上要再下功夫,真正实现“招得来、留得住、育成才”。要继续 加强校企合作, 开好实训课程,以质量求生源,以质量求生存,切实增强职业教育服务县域经济的能力 。四是民办教育抓规范。民办学校近年来为我县教育事业发展做出了积极的贡献,今年,我们将继续 坚持 “ 积极鼓励、大力支持、正确引导、规范管理 ” 的原则,进一步规范民办学校的办学行为,进一步加强对民办学校教学的业务指导,逐步提高民办学校教育质量和办学水平。

  同志们,以上是今年的六方面重点工作,我们要在努力做好重点工作的同时,时刻绷紧安全“底线”,严禁触碰乱收费“红线”,努力营造良好的教育发展环境。会上,我们下发了全年教育工作思路及配套文件,各单位回去以后,要尽快组织教职工深入学习研究,进一步明确工作任务,对照责任目标,制定具体的工作措施和对策,切实将各项工作落到实处 。

  三、 几点要求

  20xx 年工作的目标已经明确,任务已经下达。 做好全年的教育工作,需 要我们进一步统一思想认识,转变发展观念, 在此, 就如何推动工作、保障工作有效落实,我有几点想法和大家交流一下。

  (一)必须更加遵循教育的本质和规律

  事物的发展皆有规律。教育作为人类所特有的生存延续和发展的社会活动,有着它自身的特性和规律,我们作为教育工作者,对教育的本质和规律要做到明确认识和掌握,并能在实际工作中加以运用。但是,在目前工作中,或许是因为我们长期身处其中,对原本十分清楚的道理含糊了,或许是对多数人默认和习惯做法的趋同,对一些不按教育规律办事的做法反以为然,并被动或主动地盲目推崇效仿。因此,我们很有必要重新认识教育的本质和规律,冷静审视我们的做法是否妥当。何为教育本质?简言之,教育的本质就是“育人”。育,“养子使作善也”,教育就是依照人的自然生长规律,培养人所固有的观察、思维和感受能力。教育的规律是什么?通俗地讲,就是“以人为本,因材施教”。就是根据人的成长规律、认知特点和个体差异,采取相应的教育方法和教学方式,使其一切智能和才能自然地、循序地、和谐地发展。近年来,我县的教育教学工作取得了长足进步,学生的综合素质有了较大提高,这正是因为我们基本遵循了教育发展的规律。但是,由于受现行教育体制特别是现实需求的影响,我县的教育教学,特别是学前和小学教学,出现了一些异常倾向,且越加突出,如主课挤占副课时间,甚至不开设体、音、美等课程,校园里几乎听不到歌声;功能室闲置甚至挪作它用,小学生课余时间少,课外作业多,教辅材料多达五、六种,书包超乎想象沉重,过重的课业负担,使孩子们过早产生“厌学”情绪,甚至产生叛逆心理。这些现象的出现,严重影响了孩子们的身心健康,也逼着我们不得不审视当前的教育理念和教学方法。大家可以思考一下,自己的教学理念和行为是否遵循了教育规律,是否遵循了学生的成长规律,是否严格执行了国家制定的教育方针,是否人为改变了教学计划,超出了培养规定标准,这值得我们深思。

  我认为,教育人、培养人好比种庄稼,播种、施肥只有顺应天时,按客观规律办,才能有所收获,如果拔苗助长,只会适得其反。人们总是认为,教育的一切负面反应都是“应试教育”惹的祸,这种认识有一定偏差。考试是社会公平的不二砝码,考试与教育不是对立的,考试本身也是教育的一部分,只不过是不要一概而考、唯分而论,人为造成“幼儿教育小学化、基础教育应试化”,把“应试教育”和升学竞争提前演绎到小学阶段。党的十八提出,全面实施素质教育,培养学生的创新精神。这是一个全新而有高度的提法,我们必须认真贯彻落实,必须遵循教育规律办学,必须严格按照国家教学大纲计划,并结合各学段教育特点,才能实现学生的全面、健康发展,才能让学生先成人、后成才,先成长、后成功,才能真正把学校引向素质教育的正确轨道,让每个孩子都成为有用之才。

 
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