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党史教育自查整改措施(精选范文14篇)

日期:2021-07-26 13:15:54 浏览次数:

措施是管理学的名词,通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径,可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施, 以下是为大家整理的关于党史教育自查整改措施14篇 , 供大家参考选择。

党史教育自查整改措施14篇

【篇一】党史教育自查整改措施

部队个人自查整改措施

篇一:部队个人安全自查自纠报告
  部队个人安全自查自纠报告
  通过开展四个阶段的安全稳定教育整顿工作,为确保BD安全稳定,坚持以学习实践科学发展观为指导思想,认真学习贯彻总队和部局首长加强队伍建设知安全、工作等一系列重要指示精神,学习这次安全稳定教育整顿,使我意识到了安全稳定的重要性,首先要从思想上得到进一步的提高,结合当前自身存在的问题如下:
  一日生活制度落实不够好;个人作风懒散,个人意识不强,内务方面不严格自己,训练练方面积极性不强,违背条令条例原则。
  没有落实好“五条禁令”和“四个严禁”:个人自身思想意识不够,不知会导致什么后果。
  专业理论和实际操作水平不扎实:个人文化素质水平较低,学习不认真刻苦,学习态度不明确。
  BM意识和DQ观念不强,淡薄:自身要求不严,责任心心不强,意识还不够到位。
  自身查摆出的问题整改如下:
  一,做到雷厉风行的作风;做到做到严格训练,严格要求自己
  二,应认真学习“五条禁令”和“四个严禁”;应组织一些考试有关的内容,来巩固复习。应宣传“五条禁令”和“四个严禁”的危害带来的不良后果,提高自身认识。
  三,要认真学习理论知识,深入学习,拓展实际操作训练效果;做到理论知识和实际操作相结合,做到相辅相成的作用;端正学习的态度。
  四,增进对BM意识和对DQ的观令;开展一系统关于提高BM意识和对DQ的观念的活动来更好发挥认知作用,提高身意识!
篇二:部队个人安全自查自纠材料
  部队个人安全自查自纠材料
  部队个人安全自查自纠报告
  通过开展四个阶段的安全稳定教育整顿工作,为确保BD安全稳定,坚持以学习实践科学发展观为指导思想,认真学习贯彻总队和部局首长加强队伍建设知安全、工作等一系列重要指示精神,学习这次安全稳定教育整顿,使我意识到了安全稳定的重要性,首先要从思想上得到进一步的提高,结合当前自身存在的问题如下:
  一日生活制度落实不够好;个人作风懒散,个人意识不强,内务方面不严格自己,训练练方面积极性不强,违背条令条例原则。
  没有落实好“五条禁令”和“四个严禁”:个人自身思想意识不够,不知会导致什么后果。
  专业理论和实际操作水平不扎实:个人文化素质水平较低,学习不认真刻苦,学习态度不明确。
  BM意识和DQ观念不强,淡薄:自身要求不严,责任心心不强,意识还不够到位。
  自身查摆出的问题整改如下:
  一,做到雷厉风行的作风;做到做到严格训练,严格要求自己
  二,应认真学习“五条禁令”和“四个严禁”;应组织一些考试有关的内容,来巩固复习。应宣传“五条禁令”和“四个严禁”的危害带来的不良后果,提高自身认识。
  三,要认真学习理论知识,深入学习,拓展实际操作训练效果;做到理论知识和实际操作相结合,做到相辅相成的作用;端正学习的态度。
  四,增进对BM意识和对DQ的观令;开展一系统关于提高BM意识和对DQ的观念的活动来更好发挥认知作用,提高身意识!
  部队政工干部个人自查自纠情况报告
  作为一名部队的现役军人,我们应该时刻牢记保家卫国。严格要求自己。能够认真学习政治理论,述职,熟悉本职业务,报告,积极履行职责,在某营年度工作中充分发挥主观能动性,主动做好建章立制、部队管理、军事训练等方面的工作,严于律己,团结同志,摆正位置,虚心好学,在领导的教诲和同志们的帮助下我感觉自己在政治上是清醒的,理想信念是坚定的,工作作风是深入扎实的,贯彻执行上级的命令指示态度坚决,自身要求比较严格,有较强的事业心和责任心,从而较好地发挥了一名基层党委书
  记的作用。现将本人自查自纠情况总结如下:
  一、认真打牢理论基础,保持政治上的清醒和坚定。理论是实践的先导与指南,在工作中,我能够注重政治理论的融会贯通,深入学习理论及其新时期军队建设思想、“xxxx”重要思想和哲学、社会科学理论,切实运用所学理论知识指导工作的开展与实践,注意时刻用“xxxx”重要思想来规划和检验工作,时刻要求自己在思想上、行动上与党中央保持高度一致。我曾担任过基层的政治主官也在机关工作过,通过自己的在职学习,尽管也掌握了一些政工干部必备的基本理论知识,但面对新的工作环境,面对新形势下部队思想政治工作不断出现的新情况、新问题,与周围的同行们相比,深感自己无论在思想政策水平上,还是在实际工作能力上,都与部队建设的客观要求还有很大的差距。因此,我能够自觉地坚持把学习作为加强理论修养、提高思想政策理论水平和实际工作能力、保持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性的重要途径,努力在学以致用,改造世界观上见成效。
  二、掌握熟悉本职业务,摆正位置,踏踏实实干好本职工作。我作为一名政工干部,能坚持学习,认真研读党的理论著作和“xxxx”思想,不断用先进的理论武装头脑,在思想上找差距,努力提高政策理论水平,提高思想道德素质和政治鉴别力,牢固树立正确的世界观,人生观,保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,坚持以“德”为重,以“诚”求信的原则,始终摆正自己的位置并保持宁静淡泊的心境,坚持原则,公道正派。平时工作中他能认真领会政策精神,主动为领导决策当好助手作好参谋,积极为部队政治建设提出合理化建议。同时能充分运用所学知识,深入调查研究,不断探索部队思想政治工作的新思路、新方法。作为一名政工干部,我感到无论在工作方法和工作思路、还是思想境界上都要上一个层次。认识到自身存在的诸多不足与欠缺,我觉得不加强业务知识的学习就无法胜任工作要求,就无法达到新时期作战部队指挥员应该具备的素质,就会辜负组织上的信任领导的期望,所以,我坚持学以治用的原则,在较短的时间内掌握了工作开展中必须具备的基本素质要求,适应了工作需要,同时完成了工作角色的转换,融合到了某营的全面建设当中,在此基础上继续努力,深入研究适应部队建设的理论问题,提升自我工作层次。通过学习,政治工作基础理论知识更加扎实,思想境界更加宽阔,进一步增强了自己在大局下行动的自觉性,激发了自己克服困难,抓好部队建设的工作热情。通过学习,工作思路更加清晰,逐步掌握了运用唯物辩证法的观点观察问题、分析问题、解决问题的基本原则和方法,为圆满完成上级交给的各项任务,奠定了坚实的理论基础。
  三、积极履行自身职责,注重工作作风的培养,敬业精神比较强江主席说过:“衡量一个领导政治水平和领导能力,不仅要看抓面上工作的能力,而且也要看抓基层工作的能力”。尤其在军队,“xxxx”的要求,就是要最终体现在维护和发展最广大官兵的根本利益上来。把党的路线方针政策和工作部署落实到基层,落实到广大官兵身上,这是对我们领导干部工作成效的最终检验。真心诚意为广大基层官兵服务,是实践
  “xxxx”、保持党的先进性的必然要求。在实际工作中,我坚决贯彻团党委的指示精神,注重吃透上情、准确把握本单位实际,动脑子,用心思,切实增强工作的针对性、有效性,确保上级指示精神得以贯彻。每当领受任务时,都能够着眼部队长远建设要求,充分发挥主观能动性,坚决服从、尽快落实,从不马虎。按照部队发展的客观规律,立足当前,转变工作作风,坚持深入到实践中去、到官兵中去掌握第一手材料,并认真负责地抓好终端工作的落实。躬身实干,善始善终,在完成上级交给的各项任务过程中,能
  不顾个人得失,珍惜集体荣誉,坚持个人服从组织,用良好的形象感染和带动其他同志干好工作;坚持实事求是的原则,大胆工作,敢于碰硬;坚持从敏感问题、棘手问题入手,树立起了严谨的工作作风。到四营工作的一段时间里,我从掌握职责要求、履行职责使命入手,根据领导的明确分工要求,认真熟悉职责内容,理清切实履行职责要求的思路,定位角色,有事想在前、有想法汇报在前、有工作走在前、面对荣誉利益让在前。作为一名政治干部,我能牢固树立为官兵服务的思想,帮助他们解决现实问题。并把解决思想问题和解决实际问题结合起来,把耐心教育与严格管理结合起来,多做得人心、暖人心、稳人心的工作,真正让广大官兵感受到部队大家庭的温暖。
  四、注重道德情操的培养,自身要求比较严。如果说一个人能力的不足,可以通过自身人格的感召力去弥补,那么人格上的缺陷将是致命的,为此,我时常用“xxxx”的要求警醒自己的言行,能够自觉按照“三严”“四自”的要求,切实加强自身改造,把坚持党性锻炼与人格修养统一起来,不断提高自己的思想境界,注意加强对国家的法律、法令、条规和有关职责的学习,明确自己的责任,坚持做到经常把自己的行为放在党性、道德和法律的天平上称一称,进行反思,自觉地用条令条例规范自己约束自己,要求部队做到的自己首先做到。工作中,敢于正视自己的缺点、弱点和错误,能够经常反省自己在工作中存在的问题和不足,平时能够积极开展批评与自我批评,努力做加深感情的有心人。坚持做到团结同志,以诚待人,不搞背后小动作,不搞小团体,胸怀坦荡,从不说有害于班子团结的话,不干有损于班子形象的事,努力维护班子形象。工作中,敢于正视自己的缺点和错误,能够经常反省自己在工作中存在的问题和不足,平时能够积极开展批评与自我批评,努力做加深感情的有心人。坚持做到团结同志,以诚待人,当有不同意见或后看法时做到当面提,不搞背后小动作,不搞小团体,胸怀坦荡,从不说有害于班子团结的话,不干有损于班子形象的事。存在问题和不足:反省自己在这一年当中的工作、学习、生活情况,我感到还很多不足,集中反映在以下几个方面:
  1、学习还不够认真刻苦,特别在遇到难题、面对较为枯燥的内容时,没有那种一钻到底,不弄懂问题誓不罢休的刻苦作风。
  2、工作中还有不深不细的问题存在,有时为了轻松一些就降低标准,能过就过了。
  3、理论根基还不深。空闲的时候读书多一些,有时候忙起来,学习就被挤掉了;热情高的时候读书多一些,情绪低落的时候,学习就被放了下来;急着要用的时候读书多一些,应酬来的时候,学习就被搁到了一边。学习中记基本观点比较多,把握内在的联系比较少;学习与本职工作相关的论述比较多,全面系统地联系起来理性思考比较少。
篇三:部队纪律整顿自查报告
  部队纪律整顿自查报告范文一:
  按照xx支队党委的统一部署,我认真的开展了此次纪律作风教育整顿活动,通过几次远程教育、大讨论及考试,我深深地感受到此次整顿非同往常。10.4事件令人触目惊心。面对发生在我们消防部队的这种不堪之事,我的确太意外了,真是无法想象。我觉得在当今社会,在现代部队,竟能发生这样的事,确实值得我们去深刻的反思。我们支队开展的这次纪律作风教育整顿是非常及时非常必要的,我相信在各级领导的高度重视、周密安排下,此次整顿必将扎实有效的开展。
  一、存在的主要问题
  (1)政治理论学习自学性不够,缺乏党性修养和政治上的坚定性、敏感性,主要表现:一是对理论学习重视的不够,抓的不紧,学的不透,存在着学习上的任务观点,往往以学习文件代替理论学习,理论学习的系统性、针对性不强。二是大局意识差、站位低,片面强调消防工作的重要性,强调客观多、强调困难多。三是对市场经济条件下出现的新情况、新问题政治鉴别力不够,解决问题的方法少。四是在执行党的路线、方针、政策上结合实际创造性的开展工作少
  (2)执法为民、以民为本的思想有待于进一步加强和提高。
  (3)批评和自我批评开展的不够。批评别人多,自我批评少。
  二、存在上述问题的原因
  针对查摆出来的这些问题,我在深深自责的同时,进行了认真的反思和深刻的剖析,认识到这些问题的存在,主要是为人民服务思想树的不牢,公仆意识不强的表现,是放松世界观、人生观、价值观改造的结果。主要原因有以下几个方面。
  (1)执法为民、以民为本的思想有待于进一步加强和提高。 缺乏理论联系实际的马克思主义学风,思想政治理论水平有差距,理论上的成熟是政治成熟的标志,由于自己平时对政治理论学习不深入、不刻苦、不系统,不能坚持经常性的政治理论学习,只强调工作忙,在一定程度上制约了思想理论水平的提高。
  (2)执法为民、以民为本的思想有待于进一步加强和提高。 放松了对世界观、人生观、价值观的经常性改造。反思自己在纪律作风整顿活动自我剖析中存在的上述问题,主要是世界观没有改造好,是政治上不成熟的表现,通过查摆问题使自己深刻认识到树立公仆思想、做公仆是共产党人世界观、人生观、价值观的具体表现,是共产党人立身行事的基本原则。所以,我们必须在纷繁复杂的形势下,加强世界观、人生观、价值观的改造,牢固树立立警为公、执法为民的思想,才能与时俱进,适应新形势发展的需要。
  三、今后的努力方向
  (1) 注重政治素质的提高及思想修养,加强政治学习,把正确的思想作为我们行动的指南,增强全心全意为人民服务的宗旨意识。
  (2)不断加强业务理论学习,提高自身综合素质和执法水平,更好的开展和项工作,(3)努力改善自己的工作作风,把各项工作尽可能往前赶,不断提高自已的工作效率,多为群众办实事。
  (4) 坚决执行部队的纪律及条令条例,注重日常一点一滴的养成,从行为上约束好自己, 自觉维护军人的良好形象。
  (5)严格落实公安部五条禁令,绝不在工作时间饮酒,工作之外酗酒。
  以上是我在支队纪律作风教育整顿活动开展以来的一些体会及整改决心,请领导和同志们批评指正。
  部队纪律整顿自查报告范文二:
  通过学习上级文件指示要面,结合我连开展的作风纪律教育整顿活动,使我的思想上高度重视起来,此次教育非常重要!
  在学习《条令条例》,以及在领导谆谆教诲下,针对自身个人,特检查如下:
  一、思想方面,觉悟比较低,放松了政治思想的改造!人生的价值取向产生了错误的观念。
  二、作风纪律方面,不够严谨,纪律遵守不严格,作风松散。
  三、服从命令完成任务方面,对领导交给的任务没有迅速高标准完成,主观独立完成意识不强,不敢大胆管!方法粗暴不灵活。
  四。在训练方面,训练积极性不高,怕苦又怕累又怕受伤,
  五、模范作用发挥方面,干任何事情,总是慢,给同志们的感觉是有所懈怠。
  六、在生活方面,晚上总是没有按时睡觉。
  七,在值班制度方面,工作不细致,在分配任务上,没有协调好,大工作完成不好,小事情打了马虎!
  八、在学习方面,不是特别认真,作为士兵,理论学习更差,党交给的任务,没有干好,走了过场。
  这是我在此次教育整顿中查找出的问题,请领导进行教育、批评!本人虚心接受!并坚决改正。
  部队纪律整顿自查报告范文三:
  根据上级指示,通过学习党章加强作风纪律,我们展开了作风整顿,这次整顿,我清楚的认识到自己在部队的生活、学习、工作中存在的不足,认识到自己存在的问题的严重性,如果再不加以改进,将势必影响到自己的工作成绩,影响到自己的进步,现在,我就为近期的工作作出一个总结。
  一、首先,作为一名现役军人因该牢记自己的使命,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质。坚持严格要求自己,注重以身作则,以诚待人。在近段时间的工作中。工作松懈,事业心和责任心不强,思想滑动较大,经常分心走神杂念太多。
  二、工作能力,工作作风不行,执勤力不强,在执行上级命令指示上有一种得过且过的思想,落实上级指示不坚决、不彻底,有对上级的指示不尽职、打折扣,工作精神不好,工作漂浮,落实上级指示做表面、不注重检查,不讲工作成绩,工作积极性不高,没有主动性,什么事都要上级指挥着,只是被动接受任务,对工作中存在的问题不主动解决而是主动回避,工作不踏实,没有对工作尽心尽职。
  三、作风纪律,作风是体现军人素质的根本,没有一个好的作风,怎样树造良好和谐的军营风气,军容风纪不整,代表不端庄,谈吐不文明,举止不礼貌等问题,还出了松松垮垮的现象,作风松散,良好的作风不能得以良好的坚持下去,纪律松散,对自己的要求时紧时
  松,不能坚持子贯性,认为只要工作做好就行,散漫的作风,怎么能干好工作呢?
  作风纪律整顿是部队必须做的一项重要工作,整顿工作制度和生活作风,结合个人实际发现了自己的不足之处通过这次整顿来进行改正,在此做出自查自纠:
  一、存在的不足。
  1、思想上有不稳定现象,在工作面前,不能静下心来,还有侥幸心理,没有注意工作质量,没有严格遵守规章制度,工作不够积极。
  2、执勤不规范,对人员管控有私自放出的问题,对营区进出人员车辆没有尽到应尽的职责。
  3、工作中还有不深不细的问题存在,有时候为了轻松一些就降低标准,能过就过的心态。
  二、整改措施。
  1、熟悉本职工作,摆正位置,踏踏实实干好本职工作。
  2、认清当前形式和任务,积极主动配合股里的各项工作。努力完成各项任务。
  3、工作中调整好心态,坚决提高工作质量,工作效率,按时完成。
  4、严格落实一日生活制度,工作时按照规定着装,决不混穿。
  以上是我查找出来的问题以及提出的整改措施,在自以后的工作中请股长、参谋、班长和战友共同监督和提点。
  部队纪律整顿自查报告范文四:
  按照公安部消防局和总队从严治警加强部队管理电视电话会议精神,支队开展了纪律作风整顿教育活动,经过近两个月对部队条令条例和各项管理规定的学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:
  一、存在的主要问题.
  1、在纪律作风整顿教育活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有违反条令条例,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对纪律作风整顿教育的责任感、危机感认识片面,反映出我对纪律作风整顿教育认识存有偏差,态度不够端正。
  2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在本职岗位上一直努力工作,但为大局的工作做得较少,领导安排做什么就做什么,没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。特别是刚到支队防火处,认为自己工作基础差,业务知识弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。
  3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为船到桥头自然直,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。对各类规范的学习钻研不够,以致在具体工作中要经常翻书查资料,影响工作效率。
  4、在日常生活中,有时错误地认为现在可以不像在指挥学校那样遵守条令条例,存在有时晚上不按时熄灯休息,周末不按时起床等违反条令条例的行为。平时外出检查,不注意军人形象,存在不戴帽、三手问题。
  二、存在问题的主要原因
  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
  1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对江泽民同志提出的三个代表的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
  2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务

【篇二】党史教育自查整改措施

护理安全自查整改措施

  护理安全自查整改措施范文;根据我院现存的护理安全隐患制订了如下整改方案及整改措施。  一. 切实加强护理安全教育,树立以病人为中心服务理念,大力倡导变被动服务为主动服务的思想。  具体措施:  1.护理人员必须坚持每周一例会制度,参加每周的医疗安全教育学习,发现一次不执行按医院的规章制度处罚。  2.结合我院开展的“优质护理服务示范工程”树立以病人为中心的服务的理念,提供主动服务,加强护理人员的责任心,提倡护理人员用“爱心、细心、耐心和责任心”服务于患者,开展优质护理服务先进个人评选活动。  3.通过加强临床护理工作,夯实基础护理服务,在全社会树立医疗卫生行业全心全意为人民服务的良好形象,弘扬救死扶伤的人道主义精神,促进医患关系和谐。  二.建立健全有关规章制度,明确岗位职责。总结经验,逐步探索和完善适合我院的医院护理管理制度,建立护理质量持续改进的长效机制,不断提高护理工作水平。  具体措施:  1. 要进一步落实《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则》、《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》的要求,切实加强护理管理,规范护理服务,夯实基础护理。  2. 建立健全有关规章制度,明确岗位职责。  1) 医院、病房有完整的创建计划、目标任务和实施措施,护理人员经注册上岗,规范执业。  2) 建立健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范、标准。  3) 建立护士岗位责任制,制定并落实各级各类护士的岗位职责和工作标准,规范临床护理执业行为。  4) 建立护士绩效考核制度,根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度,将考核结果与护士的晋升、评优相结合。  3.明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范,必须履行基础护理职责,规范护理行为,改善护理服务。  4.明确临床护理服务内涵、服务项目和工作标准。分级护理的服务内涵、服务项目要包括为患者实施的病情观察、治疗和护理措施、生活护理、康复和健康指导等内容,并纳入院务公开,作为向患者公开的内容,引入患者和社会参与评价机制。  三. 加强法律法规和各项规章制度和工作规范的学习。  具体措施:  1.开展《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则》、《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》等法律法规的学习,每月至少一次,让护理人员掌握各项规章制度及法律法规条文。  2.建立健全各项规章制度,严格执行操作规程,不断规范护理工作流程,制定病人安全管理预案。  3.加强质量监控措施管理,加大关键质量控制力度,科室建立质控小组,定期检查制度落实情况和各环节质量管理,把质量问题消灭在萌芽状态,消除和减少隐患的发生。  4.反复强化护士的法律意识,利用晨会和平时业务学习进行法律知识与防范医疗纠纷案例的讲课,用具体案例告知护士,任何一个细小环节的疏忽,都有可能造成无法挽回的损失。定期召开安全分析会,让护理人员结合岗位工作,寻找容易出现错误的环节,尤其对出现的问题,分析原因并制定改进措施。更新管理理念,鼓励护理人员上报安全隐患,并设立隐患自查报告奖励制度,如隐瞒不报,则按相应制度惩罚。  四.加强护理“三基”“三严”的学习考核,  具体措施:  1.每有一次理论考试,一次技术操作考核。  2.鼓励护理人员参加院内外的各种形式的业务学习、培训。  3.制订优惠政策,鼓励护理人员参加成人高等教育以提高护理人员的业务技术及理论知识。  4.采用请进来走出去的办12下一页  

1.下列温度最接近23 ℃的是(  C ) A.人体的正常体温 B.北方冬季的平均气温 C.让人感觉温暖、舒适的房间温度 D.冰水混合物的温度2.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(  C ) A.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象 B.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象 C.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象 D.初冬树上的霜是液态变为固态现象3.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是(  C )4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为(  B ) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列温度值最接近实际的是(  B ) A.健康成年人的体温是39 ℃ B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 C.洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节 物态变化与温度 D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃7.下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法,正确的是(  D )8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是(  D ) A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数 C.该温度计的量程是20 ℃~100 ℃ D.该温度计此时的示数约为21 ℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是(  A ) A.该温度计的示数为39 ℃ B.该温度计的分度值是0.1 ℃ C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固__态、__液__态和__气__态。在1个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5 ℃__,最低气温是__-2 ℃__,一天的温差为__7 ℃__,平均气温是__1.25 ℃__。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10 ℃,那么,下列说法中正确的是(  A ) A.冰的上表面为-10 ℃,下表面是0 ℃ B.整个冰层的温度都是-10 ℃ C.整个冰层的温度都是0 ℃ D.冰层下表面的温度是-10 ℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10-6米,直径10-7米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃~490 ℃,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是(  C )A.碳纳米管的体积在18 ℃~490 ℃之间随温度变化很小,可忽略不计B.金属镓的熔点很低,沸点很高C.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计D.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;没有甩过的体温计的读数是38℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃,则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向__左__(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17.有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4 ℃;把它放在1标准大气压下的沸水中,示数是94 ℃。把它放在某种液体中时,示数是22 ℃,则该液体的实际温度是__20 ℃__,当把该温度计放入实际温度为40 ℃的温水中时,温度计的示数为___40 ℃__。第四节 地球上的水循1.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是(  A )A.水循环的过程伴随着水的物态变化过程B.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富D.大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题2.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是(  C ) A.霜、雾、“白气” B.霜、露、“白气” C.露、雾、“白气” D.露、雾、冰3.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干,这是因为__衣服上的冰升华成水蒸气了__。4.有下列物态变化:①洒在地上的水慢慢变干的过程;②放入衣箱中的樟脑球变小的过程;③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__,属于吸热过程的是__①②__(填写序号)。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是(  C )A.雨说:我是水汽化而来B.露说:我是水蒸气凝华而来C.冰说:我是水凝固而来D.雪说:我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是(  D ) A.早春,河中的冰逐渐消融——汽化 B.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化 C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化 D.严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是(  D ) A.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B.烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气 C.衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象 D.霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是(  C ) A.春天,冰雪消融 B.夏天,积水干涸 C.秋天,草木上出现了霜 D.冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是(  C ) A.擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热 B.夏天会看到冰棒周围冒“白气”,是汽化现象,需要吸热 C.秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热 D.寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是(  C ) A.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中 C.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__升华__(填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是__液化__;南极地区年平均气温是-25 ℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要__吸热__(选填“吸热”或“放热”)。13.随着科技的发展,过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中迅速吸热__升华__,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14.农谚说“霜前冷,雪后寒”,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会__凝华__形成霜,雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地__汽化__成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会__液化__成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到0 ℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气__凝华__而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填“外侧”或“内侧”)。16.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是__升华__(填物态变化名称)。(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5 ℃;碘的沸点是184.4 ℃;水的沸点是100 ℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:__热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17.有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20 ℃~-10 ℃,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文,对“霜”形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些-10 ℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由第三节 汽化和液1.下列措施中,能使蒸发加快的是(  D )A.给播种后的农田覆盖地膜B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C.把盛有酒精的瓶口盖严D.给湿头发吹热风2.下列哪一种现象属于液化?(  C )A.钢水浇铸成火车轮B.倒在地上的水一会儿变干了

C.清晨,草的叶子上有露水凝结D.用久了的灯泡的钨丝比新时3.如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像可知:水的沸点是__98__℃;水在沸腾过程中,需要不断__吸热__(选填“吸热”或“放热”),其温度__保持不变__。第3题图题图4.如图是草叶上出现的露珠,露珠的形成是__液化__现象,形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。5.张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是(  D ) A.雾是水蒸气 B.雾是山中冒出来的烟 C.雾是水蒸气凝固形成的 D.雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后,风一吹感觉身上很凉。这是因为(  C )A.水中的温度比岸上的气温高B.人的皮肤产生的错觉C.人身上的水分蒸发,要从人体吸热D.风把身上的热量带走了.下列说法正确的是(  B ) A.春天,早晨经常出现大雾,是汽化现象 B.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是液化现象C.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象

D.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象8.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息,下列说法中正确的是(  C )A.图线a对应的是乙实验中的数据B.图线b对应的是甲实验中的数据C.水的沸点跟水的多少无关D.到100 ℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,下列说法正确的是(  C ) A.吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热 B.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热 C.雪糕周围冒“白气”是液化现象 D.雪糕周围冒“白气”是汽化现象10.下列关于水沸腾的实验说法正确的是(  B ) A.水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B.水的沸点随气压的降低而降低 C.水沸腾的现象只发生在液体的表面 D.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚,用橡皮帽堵住注射器的小孔,向拉

【篇三】党史教育自查整改措施

篇一:教师个人自查自纠及整改措施

教师个人自查自纠及整改措施

自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、 存在的主要问题:

1、 政治思想意识不够强。 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、 宗旨观念不够牢固。 我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.

3、 业务知识不够钻研。在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余;另一方面,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

4、 工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、 改进措施:

1、 进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:人民,是看实践。我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个 代表这一重要思想,真正体现出共 产 党 员的先进性。

2、 加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作.

3、剖析自己,虚心接受,更快进步。我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。

篇二:教师自查自纠报告及整改措施

自查自纠报告及整改措施

教育实践既像一面镜子,又像一扇窗子。要求教育者须常擦“素质之镜”,勤拭“督促之窗”。因为只有当教育如“镜”亦如“窗”之时,才会达到事半功倍的育人效果。为此,我结合师教育部规定的“六条禁令”结合自己的工作实际,进行了自查及整改,自查整改报告如下:

一、依法执教 爱岗敬业

本人始终全面贯彻党教育方针政策,坚持四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。

二、热爱学生严谨治学

在教学中,我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观,时时用“为师不忘少年时,常与学生心比心”提醒自己。在工作中我认真钻研教材、研读学生,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育、教学和科研水平。把做一名研究型的教师作为奋斗的目标。

三、廉洁从教 洁身自好

工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,不索要学生、家长的财物,不从事有违师德的行为。

四、学高为师,德高为范

师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。

以后整改的方向:

1、规范教学行为减轻学生负担,不但要在减轻学生课业负担上下功夫,还要在提高教学质量、抓好教学管理上来体现。

2、教学中做到“四精心”和“四不准”“四精心”:精心备课;精心设计课上练习和课下习题;精心设计教法;精心辅导差生。篇三:教师工作作风自查整改方案

教师工作作风自查整改方案

最近学校开展整顿工作作风的动员会议,通过此项活动,我认真反思,深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用.有道是百年大计,教育为本,教育关系到一个国家的未来.我们学校是一所直属小学,身为一名小学教师,更应该事事以身作则,给学生做好榜样.经过这段时间自我的深刻反思,我对自己在工作,生活等方面存在的问题剖析如下:

在政治思想方面,本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》,《教师法》,《中小学教师职业道德规范》,按照各种法律法规严格要求自己,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚人民的教育事业,为人师表.

在教育教学方面,本人虚心请教,不懂就问,丰富自身业务知识,努力提高自身能力,业务水平.因为活到老,学到老.严格执行师德规范,有较高的事业心,责任心,爱岗敬业.坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人生观,重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等,和谐,融洽,相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚和或相体罚.正确处理教师与学生家长的关系,与家长相互探究如何使学生发展的方法,措施.在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量. 存在的问题:

一是思想认识还不够.一直以来,我认为我只是一个普通教师,只要教好书,上好课,管好学生,对得起学生和家长,完成领导分配的工作,就算是尽职尽责了.除了学校组织的政治学习外,平时对国家大事关心不够.

二是工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想.在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作.

三是学习知识不够全面.总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其它书看得较少,特别是一些理论性的看得较少.先进的教学思想,教学理念,教学方法吸收有些,但面上还不够广.认为那些理论书籍看起来枯躁无味,看了也没有什么实际意义.几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式,有时认为那些理论只是停留在书本上,在现实中很难行得通的.因此,就存在着一种不着急的心态.备课时虽然很认真,但懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功. 今后改进的方向:

首先要更从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要敢于与一切困难作斗争的思想和作风.刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬.

其次爱岗敬业,热爱教育和学校认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责.在平时多向有经验的教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验. 第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,保护学生合法权益.

第四严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不但学习新知识,探索新规律,改进教学方法,提高教学水平.

第五团结协作,尊重他人,虚心学习,关心集体,维护学校声誉,共创文明校风. 总之.在教育教学中,严格要求自己,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做受学生爱戴,让人民满意的教师.

【篇四】党史教育自查整改措施

护理安全自查整改措施

  护理安全自查整改措施范文;根据我院现存的护理安全隐患制订了如下整改方案及整改措施。

  一. 切实加强护理安全教育,树立以病人为中心服务理念,大力倡导变被动服务为主动服务的思想。

  具体措施:

  1.护理人员必须坚持每周一例会制度,参加每周的医疗安全教育学习,发现一次不执行按医院的规章制度处罚。

  2.结合我院开展的“优质护理服务示范工程”树立以病人为中心的服务的理念,提供主动服务,加强护理人员的责任心,提倡护理人员用“爱心、细心、耐心和责任心”服务于患者,开展优质护理服务先进个人评选活动。

  3.通过加强临床护理工作,夯实基础护理服务,在全社会树立医疗卫生行业全心全意为人民服务的良好形象,弘扬救死扶伤的人道主义精神,促进医患关系和谐。

  二.建立健全有关规章制度,明确岗位职责。总结经验,逐步探索和完善适合我院的医院护理管理制度,建立护理质量持续改进的长效机制,不断提高护理工作水平。

  具体措施:

  1. 要进一步落实《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则》、《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》的要求,切实加强护理管理,规范护理服务,夯实基础护理。

  2. 建立健全有关规章制度,明确岗位职责。

  1) 医院、病房有完整的创建计划、目标任务和实施措施,护理人员经注册上岗,规范执业。

  2) 建立健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范、标准。

  3) 建立护士岗位责任制,制定并落实各级各类护士的岗位职责和工作标准,规范临床护理执业行为。

  4) 建立护士绩效考核制度,根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度,将考核结果与护士的晋升、评优相结合。

  3.明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范,必须履行基础护理职责,规范护理行为,改善护理服务。

  4.明确临床护理服务内涵、服务项目和工作标准。分级护理的服务内涵、服务项目要包括为患者实施的病情观察、治疗和护理措施、生活护理、康复和健康指导等内容,并纳入院务公开,作为向患者公开的内容,引入患者和社会参与评价机制。

  三. 加强法律法规和各项规章制度和工作规范的学习。

  具体措施:

  1.开展《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则》、《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》等法律法规的学习,每月至少一次,让护理人员掌握各项规章制度及法律法规条文。

  2.建立健全各项规章制度,严格执行操作规程,不断规范护理工作流程,制定病人安全管理预案。

  3.加强质量监控措施管理,加大关键质量控制力度,科室建立质控小组,定期检查制度落实情况和各环节质量管理,把质量问题消灭在萌芽状态,消除和减少隐患的发生。

  4.反复强化护士的法律意识,利用晨会和平时业务学习进行法律知识与防范医疗纠纷案例的讲课,用具体案例告知护士,任何一个细小环节的疏忽,都有可能造成无法挽回的损失。定期召开安全分析会,让护理人员结合岗位工作,寻找容易出现错误的环节,尤其对出现的问题,分析原因并制定改进措施。更新管理理念,鼓励护理人员上报安全隐患,并设立隐患自查报告奖励制度,如隐瞒不报,则按相应制度惩罚。

  四.加强护理“三基”“三严”的学习考核,

  具体措施:

  1.每有一次理论考试,一次技术操作考核。

  2.鼓励护理人员参加院内外的各种形式的业务学习、培训。

  3.制订优惠政策,鼓励护理人员参加成人高等教育以提高护理人员的业务技术及理论知识。

  4.采用请进来走出去的办12下一页  

【篇五】党史教育自查整改措施

XX学校自查整改措施

一、指导思想
? 以贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》,以国家教育方针为指导,以县语委办的统一要求和部署为目标,进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度,强化学校语言文字工作,深入有序地推进学校语言文字工作的开展,提高师生的文化素质和文化品位,创建良好的校风。
二、自查情况
根据《国家通用语言文字法》和《关于开展语言文字规范化工作有通知》的对照要求,自查情况如下:
(一)自查结果
1、学校成立了语言文字工作领导组。
2、普通话已成为教学语言。
3、在职教师100%参加过普通话培训,所有教师都以达到二级乙等以上水平。
4、学校名称牌、标志牌、指示牌用字规范,符合要求。
5、学校试卷、黑板报、各种专栏用字规范。
6、自查了教师教学用字,批改作业、书写评语用字是否符合要求。
(二)有待整改的地方
1、普通话还没有完全成为校园语言。
2、校园推普气氛不浓,有的教师有时上课不用普通话。
3、对语言文字工作的有关条例和措施还没有完全落实。
4、全体教师的普通话的水平有待进一步提高。
5、少数教师的教学用字不规范。
三、整改方案
1、严格对照〈关于开展语言文字规范化工作的通知〉、〈语言文字规范化工作检查指标〉逐条落实各项要求,做好相关资料的收集整理。

2、?学校将普及普通话和用字规范纳入教育教学要求,并把普通话和用字规范纳入教育教学检查、评估的内容。
3、资料的收集与整理,要求对照实施细则,逐条分解,编排好资料的目录,完善和补充相关的资料。
4、举行一次推普活动月,推普月内举行一次以语言文字为主题的竞赛活动。每班在板报栏内开辟一个语言文字学习栏,举行一次语言文字知识竞赛(30分钟笔试,师生参加)。
5、校园内设置语言文字工作宣传口号,每一位教师上交一份硬笔书法作品,积极营造讲普通话、用规范字的浓厚氛围。
6、对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。
7、对学校的名称牌、标语、橱窗、宣传画等室内外的用字进行检查,杜绝不规范用字。
四、具体要求及今后打算? ??
1、高度重视语言文字工作,做好规划和时间安排,各项工作必须在规定时间完成。
2、各项工作必须有计划,有负责人,有落实,并将过程资料收集整理。
3、学校将划出专项资金作为语言文字工作的专项经费。

【篇六】党史教育自查整改措施

忠诚教育个人自查材料

孙文华

通过对忠诚教育的学习,对我有了很大的进步,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照县、镇关于忠诚教育活动的要求,我认真“回头看”,自觉进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:

一、在个人修养方面:

1、有时候控制不了自己的情绪,轻易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还不够,这样,在教学中,有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过往的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和把握的程度、重视的程度还不够高。

二、在教育教学方面:

1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步进步。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。与家长多交流,及时反馈该子女在校情况。

3、没有真正深入了解学生(特别是差生)。

忠诚教育个人整改材料

孙文华

找准题目,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以“三个代表”重要思想为指导,努力加强自身业务学习,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。

1、切实加强政治理论学习,扎实进步实践“三个代表”重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持学习,适当记录要点,以提高自己的政治业务素质。

2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力进步综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,进步写作能力,进步治理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和进步,以致完善自我,丰富人生。

3、坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到百年大计、教育为本;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩。

 4、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

5、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,进步他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力进步教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

 6、不断丰富自身学识,努力进步自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。

忠诚教育个人自查材料

林丽华

从教数多年,作为一名教师 ,在这“忠诚教育”活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议。

一、自查存在问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨观念不够牢固。

有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。

3、业务知识不够钻研。

对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神、自信心、缺乏勇气和刻苦钻研的学习精神和态度。

4、工作作风不够扎实。

工作会出现有一种厌倦的情绪产生,有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时做事情只安于表面处理方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题的分析,思考不深刻。

忠诚教育个人整改材料

林丽华

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分做实实在在的事情。正如邓小平同志说的那样:人民,是看实践。我们一定要看到自己的责任,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想。

2、加强自我改造,提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展,提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作.

忠诚教育个人自查材料

林惠珠

经过近阶段忠诚教育的学习,我深深地体会到“爱岗,敬业,仁爱、奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:

⒈教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

⒉业务有待提高,本人多年从事 语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解新课标,不能与时俱进,其根源于思想僵化。

⒊教研力度不够,多年来只是听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。

⒋很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

⒌教学有分心的现象:家庭孩子尚小,常常为照看孩子有一些分心,尽管没有影响到学生的成绩,但是如果能一心一意地工作,也许会更出色。

⒍普通话不够标准。作为语文教师,发音不准,虽然普通话考试都是二级乙等水平,但经常使用方言,影响教学效果。

忠诚教育个人整改材料

林惠珠

⒈认真学习教育教学理论,积极参加教育部门和学校有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

⒉加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

⒊加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

纸上谈兵总只能说是认识,要想扬长避短,谈何容易,非一朝一夕可得,但我相信,态度端正了,方向正确了,只要我时时进步,哪怕只是一小步,那么总有一天,我一定能完成自我修复,能够更加自信的站在三尺讲台,不愧地面对那一双双明亮求知的大眼睛!

忠诚教育个人自查材料

黎秋珠

经过近阶段忠诚教育的学习,我深深地体会到“爱岗,敬业,仁爱、奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足:

一、在处理学生之间的问题时,总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生,但每一个孩子都有各自的性格特点,能真正的做到因材施教,根据不同性格的孩子给出不同的处理方法,对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

二、在教学上,虽然每一个具体的步骤都考虑到,也做到了,但总让你感觉做的不够细腻,在教学过程中,对孩子们的德育工作做的很不够,这方面并没有取得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深,由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然,也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够,或是别的原因,暂时还没有找出一个合理的解释。

三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用,也许是刚涉入这个行业,在工作中和在生活中对自己角色的转变,做得还不是得心应手,偶尔会将自己生活中的喜怒哀乐,带入到工作中,我深知这个职业的特殊性,不能把自己的心情带到课堂上。

忠诚教育个人整改材料

黎秋珠

一、全身心的融入到学生的内心世界中,注意发现每个学生的个性特点,不能以一概全。学生出现问题,要与家长及时沟通,作到一切为了学生,为了学生的一切。不以自己的喜好偏袒某个学生,在对待学生上要作到人人平等。

二、在教学中作到因材施教,在教学中要作到有耐心、有信心、有恒心,没有教不会的,只有教不好的。

三、时刻注意身传言教,自身做到言于律己,怎样要求学生就得怎样要求自己,时刻给学生作出榜样,让自己的职业真正作到崇高、伟大,成为一位真正意义上的“人类灵魂的工程师”。

忠诚教育个人自查材料

陈瑞群

从教数多年,作为一名教师 ,在这“忠诚教育”活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议。

一、在处理学生之间的问题时,总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生,但每一个孩子都有各自的性格特点,能真正的做到因材施教,根据不同性格的孩子给出不同的处理方法,对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

二、在教学上,虽然每一个具体的步骤都考虑到,也做到了,但总让你感觉做的不够细腻,在教学过程中,对孩子们的德育工作做的很不够,这方面并没有取得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深,由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然,也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够,或是别的原因,暂时还没有找出一个合理的解释。

三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用,也许是刚涉入这个行业,在工作中和在生活中对自己角色的转变,做得还不是得心应手,偶尔会将自己生活中的喜怒哀乐,带入到工作中,我深知这个职业的特殊性,不能把自己的心情带到课堂上。

忠诚教育个人整改方案

陈瑞群

通过忠诚教育的学习,本人收获很多。经过校领导和同志们的帮助,使我认识到自己存在问题的严重性。为严格要求自己,完善自我,做一个合格的人民教师,提出如下整改方案。

一、认真学习《教师法》、《教育法》及《教师职业道德规范》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。

二、积极主动学习教育教学理论,不断提升自己的教学业务水平和教科研水平。组织教师学习教研活动,逐步提高全体教师的授课水平,进而提高教育教学质量。遵纪守法,遵守学校的规章制度,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,

三、注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

四、积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

五、在工作中听从领导分配,团结同志,关爱学生。按时完成领导交给的各项任务。

忠诚教育个人自查材料

李晓霞

通过对忠诚教育的学习,对我有了很大的进步,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照县、镇关于忠诚教育活动的要求,我认真“回头看”,自觉进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:

一、在个人修养方面:

1、有时候控制不了自己的情绪,轻易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还不够,这样,在教学中,有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得往的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和把握的程度、重视的程度还不够高。

二、在教育教学方面:

1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步进步。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。与家长多交流,及时反馈该子女在校情况。

3、没有真正深入了解学生(特别是差生)。

忠诚教育个人整改材料

李晓霞

找准题目,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以“三个代表”重要思想为指导,努力加强自身业务学习,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。

1、切实加强政治理论学习,扎实进步实践“三个代表”重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持学习,适当记录要点,以提高自己的政治业务素质。

2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力进步综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,进步写作能力,进步治理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和进步,以致完善自我,丰富人生。

3、坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到百年大计、教育为本;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩。

 4、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

5、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,进步他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力进步教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

 6、不断丰富自身学识,努力进步自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。

忠诚教育个人自查材料

黄佩君

从教数多年,作为一名教师 ,在这“忠诚教育”活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议。

一、自查存在问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨观念不够牢固。

有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。

3、业务知识不够钻研。

对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神、自信心、缺乏勇气和刻苦钻研的学习精神和态度。

4、工作作风不够扎实。

工作会出现有一种厌倦的情绪产生,有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时做事情只安于表面处理方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题的分析,思考不深刻。

忠诚教育个人整改材料

黄佩君

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分做实实在在的事情。正如邓小平同志说的那样:人民,是看实践。我们一定要看到自己的责任,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想。

2、加强自我改造,提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展,提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作.

忠诚教育个人自查材料

谢丽文

经过近阶段忠诚教育的学习,我深深地体会到“爱岗,敬业,仁爱、奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:

⒈教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

⒉业务有待提高,本人多年从事 语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解新课标,不能与时俱进,其根源于思想僵化。

⒊教研力度不够,多年来只是听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。

⒋很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

⒌教学有分心的现象:家庭孩子尚小,常常为照看孩子有一些分心,尽管没有影响到学生的成绩,但是如果能一心一意地工作,也许会更出色。

⒍普通话不够标准。作为语文教师,发音不准,虽然普通话考试都是二级乙等水平,但经常使用方言,影响教学效果。

忠诚教育个人整改材料

谢丽文

⒈认真学习教育教学理论,积极参加教育部门和学校有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

⒉加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

⒊加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

纸上谈兵总只能说是认识,要想扬长避短,谈何容易,非一朝一夕可得,但我相信,态度端正了,方向正确了,只要我时时进步,哪怕只是一小步,那么总有一天,我一定能完成自我修复,能够更加自信的站在三尺讲台,不愧地面对那一双双明亮求知的大眼睛!

忠诚教育个人自查材料

王泽涛

经过近阶段忠诚教育的学习,我深深地体会到“爱岗,敬业,仁爱、奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足:

一、在处理学生之间的问题时,总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生,但每一个孩子都有各自的性格特点,能真正的做到因材施教,根据不同性格的孩子给出不同的处理方法,对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

二、在教学上,虽然每一个具体的步骤都考虑到,也做到了,但总让你感觉做的不够细腻,在教学过程中,对孩子们的德育工作做的很不够,这方面并没有取得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深,由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然,也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够,或是别的原因,暂时还没有找出一个合理的解释。

三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用,也许是刚涉入这个行业,在工作中和在生活中对自己角色的转变,做得还不是得心应手,偶尔会将自己生活中的喜怒哀乐,带入到工作中,我深知这个职业的特殊性,不能把自己的心情带到课堂上。

忠诚教育个人整改材料

王泽涛

一、全身心的融入到学生的内心世界中,注意发现每个学生的个性特点,不能以一概全。学生出现问题,要与家长及时沟通,作到一切为了学生,为了学生的一切。不以自己的喜好偏袒某个学生,在对待学生上要作到人人平等。

二、在教学中作到因材施教,在教学中要作到有耐心、有信心、有恒心,没有教不会的,只有教不好的。

三、时刻注意身传言教,自身做到言于律己,怎样要求学生就得怎样要求自己,时刻给学生作出榜样,让自己的职业真正作到崇高、伟大,成为一位真正意义上的“人类灵魂的工程师”。

忠诚教育个人自查材料

黄赛宝

从教数多年,作为一名教师 ,在这“忠诚教育”活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议。

一、在处理学生之间的问题时,总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生,但每一个孩子都有各自的性格特点,能真正的做到因材施教,根据不同性格的孩子给出不同的处理方法,对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

二、在教学上,虽然每一个具体的步骤都考虑到,也做到了,但总让你感觉做的不够细腻,在教学过程中,对孩子们的德育工作做的很不够,这方面并没有取得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深,由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然,也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够,或是别的原因,暂时还没有找出一个合理的解释。

三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用,也许是刚涉入这个行业,在工作中和在生活中对自己角色的转变,做得还不是得心应手,偶尔会将自己生活中的喜怒哀乐,带入到工作中,我深知这个职业的特殊性,不能把自己的心情带到课堂上。

忠诚教育个人整改方案

黄赛宝

通过忠诚教育的学习,本人收获很多。经过校领导和同志们的帮助,使我认识到自己存在问题的严重性。为严格要求自己,完善自我,做一个合格的人民教师,提出如下整改方案。

一、认真学习《教师法》、《教育法》及《教师职业道德规范》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。

二、积极主动学习教育教学理论,不断提升自己的教学业务水平和教科研水平。组织教师学习教研活动,逐步提高全体教师的授课水平,进而提高教育教学质量。遵纪守法,遵守学校的规章制度,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,

三、注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

四、积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

五、在工作中听从领导分配,团结同志,关爱学生。按时完成领导交给的各项任务。

忠诚教育个人自查材料

胡晓妹

通过对忠诚教育的学习,对我有了很大的进步,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照县、镇关于忠诚教育活动的要求,我认真“回头看”,自觉进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:

一、在个人修养方面:

1、有时候控制不了自己的情绪,轻易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还不够,这样,在教学中,有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得往的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和把握的程度、重视的程度还不够高。

二、在教育教学方面:

1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步进步。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。与家长多交流,及时反馈该子女在校情况。

3、没有真正深入了解学生(特别是差生)。

忠诚教育个人整改材料

胡晓妹

找准题目,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以“三个代表”重要思想为指导,努力加强自身业务学习,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。

1、切实加强政治理论学习,扎实进步实践“三个代表”重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持学习,适当记录要点,以提高自己的政治业务素质。

2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力进步综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,进步写作能力,进步治理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和进步,以致完善自我,丰富人生。

3、坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到百年大计、教育为本;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩。

 4、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

5、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,进步他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力进步教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

 6、不断丰富自身学识,努力进步自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。

忠诚教育个人自查材料

林燕群

从教数多年,作为一名教师 ,在这“忠诚教育”活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议。

一、自查存在问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨观念不够牢固。

有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。

3、业务知识不够钻研。

对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神、自信心、缺乏勇气和刻苦钻研的学习精神和态度。

4、工作作风不够扎实。

工作会出现有一种厌倦的情绪产生,有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时做事情只安于表面处理方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题的分析,思考不深刻。

忠诚教育个人整改材料

林燕群

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分做实实在在的事情。正如邓小平同志说的那样:人民,是看实践。我们一定要看到自己的责任,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想。

2、加强自我改造,提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展,提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作.

忠诚教育个人自查材料

佘松辉

经过近阶段忠诚教育的学习,我深深地体会到“爱岗,敬业,仁爱、奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:

⒈教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

⒉业务有待提高,本人多年从事 语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解新课标,不能与时俱进,其根源于思想僵化。

⒊教研力度不够,多年来只是听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。

⒋很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

⒌教学有分心的现象:家庭孩子尚小,常常为照看孩子有一些分心,尽管没有影响到学生的成绩,但是如果能一心一意地工作,也许会更出色。

⒍普通话不够标准。作为语文教师,发音不准,虽然普通话考试都是二级乙等水平,但经常使用方言,影响教学效果。

忠诚教育个人整改材料

佘松辉

⒈认真学习教育教学理论,积极参加教育部门和学校有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

⒉加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

⒊加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

纸上谈兵总只能说是认识,要想扬长避短,谈何容易,非一朝一夕可得,但我相信,态度端正了,方向正确了,只要我时时进步,哪怕只是一小步,那么总有一天,我一定能完成自我修复,能够更加自信的站在三尺讲台,不愧地面对那一双双明亮求知的大眼睛!

忠诚教育个人自查材料

阮巧璇

经过近阶段忠诚教育的学习,我深深地体会到“爱岗,敬业,仁爱、奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足:

一、在处理学生之间的问题时,总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生,但每一个孩子都有各自的性格特点,能真正的做到因材施教,根据不同性格的孩子给出不同的处理方法,对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

二、在教学上,虽然每一个具体的步骤都考虑到,也做到了,但总让你感觉做的不够细腻,在教学过程中,对孩子们的德育工作做的很不够,这方面并没有取得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深,由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然,也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够,或是别的原因,暂时还没有找出一个合理的解释。

三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用,也许是刚涉入这个行业,在工作中和在生活中对自己角色的转变,做得还不是得心应手,偶尔会将自己生活中的喜怒哀乐,带入到工作中,我深知这个职业的特殊性,不能把自己的心情带到课堂上。

忠诚教育个人整改材料

阮巧璇

一、全身心的融入到学生的内心世界中,注意发现每个学生的个性特点,不能以一概全。学生出现问题,要与家长及时沟通,作到一切为了学生,为了学生的一切。不以自己的喜好偏袒某个学生,在对待学生上要作到人人平等。

二、在教学中作到因材施教,在教学中要作到有耐心、有信心、有恒心,没有教不会的,只有教不好的。

三、时刻注意身传言教,自身做到言于律己,怎样要求学生就得怎样要求自己,时刻给学生作出榜样,让自己的职业真正作到崇高、伟大,成为一位真正意义上的“人类灵魂的工程师”。

忠诚教育个人自查材料

王燕芬

从教数多年,作为一名教师 ,在这“忠诚教育”活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议。

一、在处理学生之间的问题时,总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生,但每一个孩子都有各自的性格特点,能真正的做到因材施教,根据不同性格的孩子给出不同的处理方法,对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

二、在教学上,虽然每一个具体的步骤都考虑到,也做到了,但总让你感觉做的不够细腻,在教学过程中,对孩子们的德育工作做的很不够,这方面并没有取得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深,由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然,也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够,或是别的原因,暂时还没有找出一个合理的解释。

三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用,也许是刚涉入这个行业,在工作中和在生活中对自己角色的转变,做得还不是得心应手,偶尔会将自己生活中的喜怒哀乐,带入到工作中,我深知这个职业的特殊性,不能把自己的心情带到课堂上。

忠诚教育个人整改方案

王燕芬

通过忠诚教育的学习,本人收获很多。经过校领导和同志们的帮助,使我认识到自己存在问题的严重性。为严格要求自己,完善自我,做一个合格的人民教师,提出如下整改方案。

一、认真学习《教师法》、《教育法》及《教师职业道德规范》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。

二、积极主动学习教育教学理论,不断提升自己的教学业务水平和教科研水平。组织教师学习教研活动,逐步提高全体教师的授课水平,进而提高教育教学质量。遵纪守法,遵守学校的规章制度,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,

三、注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

四、积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

五、在工作中听从领导分配,团结同志,关爱学生。按时完成领导交给的各项任务。

忠诚教育个人自查材料

阮海萍

通过对忠诚教育的学习,对我有了很大的进步,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照县、镇关于忠诚教育活动的要求,我认真“回头看”,自觉进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:

一、在个人修养方面:

1、有时候控制不了自己的情绪,轻易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还不够,这样,在教学中,有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得往的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和把握的程度、重视的程度还不够高。

二、在教育教学方面:

1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步进步。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。与家长多交流,及时反馈该子女在校情况。

3、没有真正深入了解学生(特别是差生)。

忠诚教育个人整改材料

阮海萍

找准题目,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以“三个代表”重要思想为指导,努力加强自身业务学习,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。

1、切实加强政治理论学习,扎实进步实践“三个代表”重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持学习,适当记录要点,以提高自己的政治业务素质。

2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力进步综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,进步写作能力,进步治理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和进步,以致完善自我,丰富人生。

3、坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到百年大计、教育为本;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩。

 4、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

5、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,进步他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力进步教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

 6、不断丰富自身学识,努力进步自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。

忠诚教育个人自查材料

林汉光

从教数多年,作为一名教师 ,在这“忠诚教育”活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议。

一、自查存在问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨观念不够牢固。

有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。

3、业务知识不够钻研。

对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神、自信心、缺乏勇气和刻苦钻研的学习精神和态度。

4、工作作风不够扎实。

工作会出现有一种厌倦的情绪产生,有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时做事情只安于表面处理方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题的分析,思考不深刻。

忠诚教育个人整改材料

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分做实实在在的事情。正如邓小平同志说的那样:人民,是看实践。我们一定要看到自己的责任,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想。

2、加强自我改造,提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展,提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作.

忠诚教育个人自查材料

王雄伟

经过近阶段忠诚教育的学习,我深深地体会到“爱岗,敬业,仁爱、奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足:

⒈教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

⒉业务有待提高,本人多年从事 语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解新课标,不能与时俱进,其根源于思想僵化。

⒊教研力度不够,多年来只是听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。

⒋很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

⒌教学有分心的现象:家庭孩子尚小,常常为照看孩子有一些分心,尽管没有影响到学生的成绩,但是如果能一心一意地工作,也许会更出色。

⒍普通话不够标准。作为语文教师,发音不准,虽然普通话考试都是二级乙等水平,但经常使用方言,影响教学效果。

忠诚教育个人整改材料

王雄伟

⒈认真学习教育教学理论,积极参加教育部门和学校有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

⒉加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

⒊加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

纸上谈兵总只能说是认识,要想扬长避短,谈何容易,非一朝一夕可得,但我相信,态度端正了,方向正确了,只要我时时进步,哪怕只是一小步,那么总有一天,我一定能完成自我修复,能够更加自信的站在三尺讲台,不愧地面对那一双双明亮求知的大眼睛!

忠诚教育个人自查材料

邓玉云

经过近阶段忠诚教育的学习,我深深地体会到“爱岗,敬业,仁爱、奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足:

一、在处理学生之间的问题时,总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生,但每一个孩子都有各自的性格特点,能真正的做到因材施教,根据不同性格的孩子给出不同的处理方法,对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

二、在教学上,虽然每一个具体的步骤都考虑到,也做到了,但总让你感觉做的不够细腻,在教学过程中,对孩子们的德育工作做的很不够,这方面并没有取得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深,由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然,也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够,或是别的原因,暂时还没有找出一个合理的解释。

三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用,也许是刚涉入这个行业,在工作中和在生活中对自己角色的转变,做得还不是得心应手,偶尔会将自己生活中的喜怒哀乐,带入到工作中,我深知这个职业的特殊性,不能把自己的心情带到课堂上。

忠诚教育个人整改材料

邓玉云

一、全身心的融入到学生的内心世界中,注意发现每个学生的个性特点,不能以一概全。学生出现问题,要与家长及时沟通,作到一切为了学生,为了学生的一切。不以自己的喜好偏袒某个学生,在对待学生上要作到人人平等。

二、在教学中作到因材施教,在教学中要作到有耐心、有信心、有恒心,没有教不会的,只有教不好的。

三、时刻注意身传言教,自身做到言于律己,怎样要求学生就得怎样要求自己,时刻给学生作出榜样,让自己的职业真正作到崇高、伟大,成为一位真正意义上的“人类灵魂的工程师”。

忠诚教育个人自查材料

杨利德

从教数多年,作为一名教师 ,在这“忠诚教育”活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议。

一、在处理学生之间的问题时,总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生,但每一个孩子都有各自的性格特点,能真正的做到因材施教,根据不同性格的孩子给出不同的处理方法,对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

二、在教学上,虽然每一个具体的步骤都考虑到,也做到了,但总让你感觉做的不够细腻,在教学过程中,对孩子们的德育工作做的很不够,这方面并没有取得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深,由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然,也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够,或是别的原因,暂时还没有找出一个合理的解释。

三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用,也许是刚涉入这个行业,在工作中和在生活中对自己角色的转变,做得还不是得心应手,偶尔会将自己生活中的喜怒哀乐,带入到工作中,我深知这个职业的特殊性,不能把自己的心情带到课堂上。

忠诚教育个人整改方案

杨利德

通过忠诚教育的学习,本人收获很多。经过校领导和同志们的帮助,使我认识到自己存在问题的严重性。为严格要求自己,完善自我,做一个合格的人民教师,提出如下整改方案。

一、认真学习《教师法》、《教育法》及《教师职业道德规范》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。

二、积极主动学习教育教学理论,不断提升自己的教学业务水平和教科研水平。组织教师学习教研活动,逐步提高全体教师的授课水平,进而提高教育教学质量。遵纪守法,遵守学校的规章制度,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,

三、注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

四、积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

五、在工作中听从领导分配,团结同志,关爱学生。按时完成领导交给的各项任务。

忠诚教育个人自查材料

王焕清

通过对忠诚教育的学习,对我有了很大的进步,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照县、镇关于忠诚教育活动的要求,我认真“回头看”,自觉进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:

一、在个人修养方面:

1、有时候控制不了自己的情绪,轻易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还不够,这样,在教学中,有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得往的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和把握的程度、重视的程度还不够高。

二、在教育教学方面:

1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步进步。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。与家长多交流,及时反馈该子女在校情况。

3、没有真正深入了解学生(特别是差生)。

忠诚教育个人整改材料

王焕清

找准题目,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以“三个代表”重要思想为指导,努力加强自身业务学习,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。

1、切实加强政治理论学习,扎实进步实践“三个代表”重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持学习,适当记录要点,以提高自己的政治业务素质。

2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力进步综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,进步写作能力,进步治理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和进步,以致完善自我,丰富人生。

3、坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到百年大计、教育为本;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩。

 4、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

5、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,进步他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力进步教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

 6、不断丰富自身学识,努力进步自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。

忠诚教育个人自查材料

陈伟权

从教数多年,作为一名教师 ,在这“忠诚教育”活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议。

一、自查存在问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨观念不够牢固。

有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。

3、业务知识不够钻研。

对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神、自信心、缺乏勇气和刻苦钻研的学习精神和态度。

4、工作作风不够扎实。

工作会出现有一种厌倦的情绪产生,有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时做事情只安于表面处理方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题的分析,思考不深刻。

忠诚教育个人整改材料

陈伟权

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分做实实在在的事情。正如邓小平同志说的那样:人民,是看实践。我们一定要看到自己的责任,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想。

2、加强自我改造,提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展,提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作.

忠诚教育个人自查材料

柯锦河

经过近阶段忠诚教育的学习,我深深地体会到“爱岗,敬业,仁爱、奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:

⒈教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

⒉业务有待提高,本人多年从事 语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解新课标,不能与时俱进,其根源于思想僵化。

⒊教研力度不够,多年来只是听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。

⒋很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

⒌教学有分心的现象:家庭孩子尚小,常常为照看孩子有一些分心,尽管没有影响到学生的成绩,但是如果能一心一意地工作,也许会更出色。

⒍普通话不够标准。作为语文教师,发音不准,虽然普通话考试都是二级乙等水平,但经常使用方言,影响教学效果。

忠诚教育个人整改材料柯锦河

柯锦河

⒈认真学习教育教学理论,积极参加教育部门和学校有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

⒉加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

⒊加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

纸上谈兵总只能说是认识,要想扬长避短,谈何容易,非一朝一夕可得,但我相信,态度端正了,方向正确了,只要我时时进步,哪怕只是一小步,那么总有一天,我一定能完成自我修复,能够更加自信的站在三尺讲台,不愧地面对那一双双明亮求知的大眼睛!

忠诚教育个人自查材料

严裕凤

经过近阶段忠诚教育的学习,我深深地体会到“爱岗,敬业,仁爱、奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足:

一、在处理学生之间的问题时,总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生,但每一个孩子都有各自的性格特点,能真正的做到因材施教,根据不同性格的孩子给出不同的处理方法,对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

二、在教学上,虽然每一个具体的步骤都考虑到,也做到了,但总让你感觉做的不够细腻,在教学过程中,对孩子们的德育工作做的很不够,这方面并没有取得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深,由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然,也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够,或是别的原因,暂时还没有找出一个合理的解释。

三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用,也许是刚涉入这个行业,在工作中和在生活中对自己角色的转变,做得还不是得心应手,偶尔会将自己生活中的喜怒哀乐,带入到工作中,我深知这个职业的特殊性,不能把自己的心情带到课堂上。

忠诚教育个人整改材料

严裕凤

一、全身心的融入到学生的内心世界中,注意发现每个学生的个性特点,不能以一概全。学生出现问题,要与家长及时沟通,作到一切为了学生,为了学生的一切。不以自己的喜好偏袒某个学生,在对待学生上要作到人人平等。

二、在教学中作到因材施教,在教学中要作到有耐心、有信心、有恒心,没有教不会的,只有教不好的。

三、时刻注意身传言教,自身做到言于律己,怎样要求学生就得怎样要求自己,时刻给学生作出榜样,让自己的职业真正作到崇高、伟大,成为一位真正意义上的“人类灵魂的工程师”。

忠诚教育个人自查材料

柯楚珠

从教数多年,作为一名教师 ,在这“忠诚教育”活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议。

一、在处理学生之间的问题时,总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生,但每一个孩子都有各自的性格特点,能真正的做到因材施教,根据不同性格的孩子给出不同的处理方法,对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

二、在教学上,虽然每一个具体的步骤都考虑到,也做到了,但总让你感觉做的不够细腻,在教学过程中,对孩子们的德育工作做的很不够,这方面并没有取得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深,由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然,也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够,或是别的原因,暂时还没有找出一个合理的解释。

三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用,也许是刚涉入这个行业,在工作中和在生活中对自己角色的转变,做得还不是得心应手,偶尔会将自己生活中的喜怒哀乐,带入到工作中,我深知这个职业的特殊性,不能把自己的心情带到课堂上。

忠诚教育个人整改方案

柯楚珠

通过忠诚教育的学习,本人收获很多。经过校领导和同志们的帮助,使我认识到自己存在问题的严重性。为严格要求自己,完善自我,做一个合格的人民教师,提出如下整改方案。

一、认真学习《教师法》、《教育法》及《教师职业道德规范》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。

二、积极主动学习教育教学理论,不断提升自己的教学业务水平和教科研水平。组织教师学习教研活动,逐步提高全体教师的授课水平,进而提高教育教学质量。遵纪守法,遵守学校的规章制度,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,

三、注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

四、积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

五、在工作中听从领导分配,团结同志,关爱学生。按时完成领导交给的各项任务。

忠诚教育个人自查材料

陈庭洲

通过对忠诚教育的学习,对我有了很大的进步,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照县、镇关于忠诚教育活动的要求,我认真“回头看”,自觉进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:

一、在个人修养方面:

1、有时候控制不了自己的情绪,轻易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还不够,这样,在教学中,有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得往的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和把握的程度、重视的程度还不够高。

二、在教育教学方面:

1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步进步。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。与家长多交流,及时反馈该子女在校情况。

3、没有真正深入了解学生(特别是差生)。

忠诚教育个人整改材料

陈庭洲

找准题目,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以“三个代表”重要思想为指导,努力加强自身业务学习,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。

1、切实加强政治理论学习,扎实进步实践“三个代表”重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持学习,适当记录要点,以提高自己的政治业务素质。

2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力进步综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,进步写作能力,进步治理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和进步,以致完善自我,丰富人生。

3、坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到百年大计、教育为本;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩。

 4、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

5、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,进步他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力进步教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

 6、不断丰富自身学识,努力进步自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。

忠诚教育个人自查材料

方婉华

从教数多年,作为一名教师 ,在这“忠诚教育”活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议。

一、自查存在问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨观念不够牢固。

有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。

3、业务知识不够钻研。

对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神、自信心、缺乏勇气和刻苦钻研的学习精神和态度。

4、工作作风不够扎实。

工作会出现有一种厌倦的情绪产生,有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时做事情只安于表面处理方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题的分析,思考不深刻。

忠诚教育个人整改材料

方婉华

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分做实实在在的事情。正如邓小平同志说的那样:人民,是看实践。我们一定要看到自己的责任,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想。

2、加强自我改造,提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展,提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作.

忠诚教育个人自查材料

方文花

经过近阶段忠诚教育的学习,我深深地体会到“爱岗,敬业,仁爱、奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:

⒈教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

⒉业务有待提高,本人多年从事 语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解新课标,不能与时俱进,其根源于思想僵化。

⒊教研力度不够,多年来只是听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。

⒋很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

⒌教学有分心的现象:家庭孩子尚小,常常为照看孩子有一些分心,尽管没有影响到学生的成绩,但是如果能一心一意地工作,也许会更出色。

⒍普通话不够标准。作为语文教师,发音不准,虽然普通话考试都是二级乙等水平,但经常使用方言,影响教学效果。

忠诚教育个人整改材料

方文花

⒈认真学习教育教学理论,积极参加教育部门和学校有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

⒉加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

⒊加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

纸上谈兵总只能说是认识,要想扬长避短,谈何容易,非一朝一夕可得,但我相信,态度端正了,方向正确了,只要我时时进步,哪怕只是一小步,那么总有一天,我一定能完成自我修复,能够更加自信的站在三尺讲台,不愧地面对那一双双明亮求知的大眼睛!

忠诚教育个人自查材料

黎美贞

经过近阶段忠诚教育的学习,我深深地体会到“爱岗,敬业,仁爱、奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足:

一、在处理学生之间的问题时,总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生,但每一个孩子都有各自的性格特点,能真正的做到因材施教,根据不同性格的孩子给出不同的处理方法,对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

二、在教学上,虽然每一个具体的步骤都考虑到,也做到了,但总让你感觉做的不够细腻,在教学过程中,对孩子们的德育工作做的很不够,这方面并没有取得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深,由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然,也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够,或是别的原因,暂时还没有找出一个合理的解释。

三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用,也许是刚涉入这个行业,在工作中和在生活中对自己角色的转变,做得还不是得心应手,偶尔会将自己生活中的喜怒哀乐,带入到工作中,我深知这个职业的特殊性,不能把自己的心情带到课堂上。

忠诚教育个人整改材料

黎美贞

一、全身心的融入到学生的内心世界中,注意发现每个学生的个性特点,不能以一概全。学生出现问题,要与家长及时沟通,作到一切为了学生,为了学生的一切。不以自己的喜好偏袒某个学生,在对待学生上要作到人人平等。

二、在教学中作到因材施教,在教学中要作到有耐心、有信心、有恒心,没有教不会的,只有教不好的。

三、时刻注意身传言教,自身做到言于律己,怎样要求学生就得怎样要求自己,时刻给学生作出榜样,让自己的职业真正作到崇高、伟大,成为一位真正意义上的“人类灵魂的工程师”。

忠诚教育个人自查材料

林权周

从教数多年,作为一名教师 ,在这“忠诚教育”活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议。

一、在处理学生之间的问题时,总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生,但每一个孩子都有各自的性格特点,能真正的做到因材施教,根据不同性格的孩子给出不同的处理方法,对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

二、在教学上,虽然每一个具体的步骤都考虑到,也做到了,但总让你感觉做的不够细腻,在教学过程中,对孩子们的德育工作做的很不够,这方面并没有取得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深,由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然,也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够,或是别的原因,暂时还没有找出一个合理的解释。

三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用,也许是刚涉入这个行业,在工作中和在生活中对自己角色的转变,做得还不是得心应手,偶尔会将自己生活中的喜怒哀乐,带入到工作中,我深知这个职业的特殊性,不能把自己的心情带到课堂上。

忠诚教育个人整改方案

林权周

通过忠诚教育的学习,本人收获很多。经过校领导和同志们的帮助,使我认识到自己存在问题的严重性。为严格要求自己,完善自我,做一个合格的人民教师,提出如下整改方案。

一、认真学习《教师法》、《教育法》及《教师职业道德规范》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。

二、积极主动学习教育教学理论,不断提升自己的教学业务水平和教科研水平。组织教师学习教研活动,逐步提高全体教师的授课水平,进而提高教育教学质量。遵纪守法,遵守学校的规章制度,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,

三、注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

四、积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

五、在工作中听从领导分配,团结同志,关爱学生。按时完成领导交给的各项任务。

忠诚教育个人自查材料

李 纯

通过对忠诚教育的学习,对我有了很大的进步,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照县、镇关于忠诚教育活动的要求,我认真“回头看”,自觉进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:

一、在个人修养方面:

1、有时候控制不了自己的情绪,轻易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还不够,这样,在教学中,有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得往的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和把握的程度、重视的程度还不够高。

二、在教育教学方面:

1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步进步。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。与家长多交流,及时反馈该子女在校情况。

3、没有真正深入了解学生(特别是差生)。

忠诚教育个人整改材料

李 纯

找准题目,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以“三个代表”重要思想为指导,努力加强自身业务学习,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。

1、切实加强政治理论学习,扎实进步实践“三个代表”重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持学习,适当记录要点,以提高自己的政治业务素质。

2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力进步综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,进步写作能力,进步治理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和进步,以致完善自我,丰富人生。

3、坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到百年大计、教育为本;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩。

 4、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

5、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,进步他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力进步教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

 6、不断丰富自身学识,努力进步自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。

忠诚教育个人自查材料

林丽群

从教数多年,作为一名教师 ,在这“忠诚教育”活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议。

一、自查存在问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨观念不够牢固。

有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。

3、业务知识不够钻研。

对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神、自信心、缺乏勇气和刻苦钻研的学习精神和态度。

4、工作作风不够扎实。

工作会出现有一种厌倦的情绪产生,有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时做事情只安于表面处理方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题的分析,思考不深刻。

忠诚教育个人整改材料

林丽群

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分做实实在在的事情。正如邓小平同志说的那样:人民,是看实践。我们一定要看到自己的责任,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想。

2、加强自我改造,提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展,提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作.

忠诚教育个人自查材料

余玉娇

经过近阶段忠诚教育的学习,我深深地体会到“爱岗,敬业,仁爱、奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:

⒈教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

⒉业务有待提高,本人多年从事 语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解新课标,不能与时俱进,其根源于思想僵化。

⒊教研力度不够,多年来只是听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。

⒋很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

⒌教学有分心的现象:家庭孩子尚小,常常为照看孩子有一些分心,尽管没有影响到学生的成绩,但是如果能一心一意地工作,也许会更出色。

⒍普通话不够标准。作为语文教师,发音不准,虽然普通话考试都是二级乙等水平,但经常使用方言,影响教学效果。

忠诚教育个人整改材料

余玉娇

⒈认真学习教育教学理论,积极参加教育部门和学校有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

⒉加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

⒊加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

纸上谈兵总只能说是认识,要想扬长避短,谈何容易,非一朝一夕可得,但我相信,态度端正了,方向正确了,只要我时时进步,哪怕只是一小步,那么总有一天,我一定能完成自我修复,能够更加自信的站在三尺讲台,不愧地面对那一双双明亮求知的大眼睛!

忠诚教育个人自查材料

林丽君

经过近阶段忠诚教育的学习,我深深地体会到“爱岗,敬业,仁爱、奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足:

一、在处理学生之间的问题时,总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生,但每一个孩子都有各自的性格特点,能真正的做到因材施教,根据不同性格的孩子给出不同的处理方法,对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

二、在教学上,虽然每一个具体的步骤都考虑到,也做到了,但总让你感觉做的不够细腻,在教学过程中,对孩子们的德育工作做的很不够,这方面并没有取得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深,由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然,也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够,或是别的原因,暂时还没有找出一个合理的解释。

三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用,也许是刚涉入这个行业,在工作中和在生活中对自己角色的转变,做得还不是得心应手,偶尔会将自己生活中的喜怒哀乐,带入到工作中,我深知这个职业的特殊性,不能把自己的心情带到课堂上。

忠诚教育个人整改材料

林丽君

一、全身心的融入到学生的内心世界中,注意发现每个学生的个性特点,不能以一概全。学生出现问题,要与家长及时沟通,作到一切为了学生,为了学生的一切。不以自己的喜好偏袒某个学生,在对待学生上要作到人人平等。

二、在教学中作到因材施教,在教学中要作到有耐心、有信心、有恒心,没有教不会的,只有教不好的。

三、时刻注意身传言教,自身做到言于律己,怎样要求学生就得怎样要求自己,时刻给学生作出榜样,让自己的职业真正作到崇高、伟大,成为一位真正意义上的“人类灵魂的工程师”。

忠诚教育个人自查材料

林泽杰

从教数多年,作为一名教师 ,在这“忠诚教育”活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议。

一、在处理学生之间的问题时,总会有一些欠妥的地方。虽是一年级的小学生,但每一个孩子都有各自的性格特点,能真正的做到因材施教,根据不同性格的孩子给出不同的处理方法,对于自己来是或做的总是不能令自己很满意。

二、在教学上,虽然每一个具体的步骤都考虑到,也做到了,但总让你感觉做的不够细腻,在教学过程中,对孩子们的德育工作做的很不够,这方面并没有取得另人欣喜的成绩。自己最大的缺失就是不会做到由潜入深,由易到难的层层逐步的引入。有时总是让孩子们听得一脸茫然,也许是由于自己与孩子们的亲和力还不够,或是别的原因,暂时还没有找出一个合理的解释。

三、在孩子的心目中老师的一言一行都起到导向作用,也许是刚涉入这个行业,在工作中和在生活中对自己角色的转变,做得还不是得心应手,偶尔会将自己生活中的喜怒哀乐,带入到工作中,我深知这个职业的特殊性,不能把自己的心情带到课堂上。

忠诚教育个人整改方案

林泽杰

通过忠诚教育的学习,本人收获很多。经过校领导和同志们的帮助,使我认识到自己存在问题的严重性。为严格要求自己,完善自我,做一个合格的人民教师,提出如下整改方案。

一、认真学习《教师法》、《教育法》及《教师职业道德规范》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。

二、积极主动学习教育教学理论,不断提升自己的教学业务水平和教科研水平。组织教师学习教研活动,逐步提高全体教师的授课水平,进而提高教育教学质量。遵纪守法,遵守学校的规章制度,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,

三、注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

四、积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

五、在工作中听从领导分配,团结同志,关爱学生。按时完成领导交给的各项任务。

忠诚教育个人自查材料

陈玉燕

通过对忠诚教育的学习,对我有了很大的进步,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照县、镇关于忠诚教育活动的要求,我认真“回头看”,自觉进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:

一、在个人修养方面:

1、有时候控制不了自己的情绪,轻易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还不够,这样,在教学中,有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得往的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和把握的程度、重视的程度还不够高。

二、在教育教学方面:

1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步进步。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。与家长多交流,及时反馈该子女在校情况。

3、没有真正深入了解学生(特别是差生)。

忠诚教育个人整改材料

陈玉燕

找准题目,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以“三个代表”重要思想为指导,努力加强自身业务学习,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。

1、切实加强政治理论学习,扎实进步实践“三个代表”重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持学习,适当记录要点,以提高自己的政治业务素质。

2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力进步综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,进步写作能力,进步治理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和进步,以致完善自我,丰富人生。

3、坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到百年大计、教育为本;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩。

 4、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

5、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,进步他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力进步教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

 6、不断丰富自身学识,努力进步自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。

忠诚教育个人自查材料

严燕华

从教数多年,作为一名教师 ,在这“忠诚教育”活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议。

一、自查存在问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨观念不够牢固。

有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。

3、业务知识不够钻研。

对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神、自信心、缺乏勇气和刻苦钻研的学习精神和态度。

4、工作作风不够扎实。

工作会出现有一种厌倦的情绪产生,有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时做事情只安于表面处理方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题的分析,思考不深刻。

忠诚教育个人整改材料

严燕华

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分做实实在在的事情。正如邓小平同志说的那样:人民,是看实践。我们一定要看到自己的责任,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想。

2、加强自我改造,提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展,提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作.

【篇七】党史教育自查整改措施

医院护理自查整改措施

  护理安全自查整改措施范文;根据我院现存的护理安全隐患制订了如下整改方案及整改措施。
  一.切实加强护理安全教育,树立以病人为中心服务理念,大力倡导变被动服务为主动服务的思想。
  具体措施:
  1.护理人员必须坚持每周一例会制度,参加每周的医疗安全教育学习,发现一次不执行按医院的规章制度处罚。
  2.结合我院开展的“优质护理服务示范工程”树立以病人为中心的服务的理念,提供主动服务,加强护理人员的责任心,提倡护理人员用“爱心、细心、耐心和责任心”服务于患者,开展优质护理服务先进个人评选活动。
  3.通过加强临床护理工作,夯实基础护理服务,在全社会树立医疗卫生行业全心全意为人民服务的良好形象,弘扬救死扶伤的人道主义精神,促进医患关系和谐。
  二.建立健全有关规章制度,明确岗位职责。总结经验,逐步探索和完善适合我院的医院护理管理制度,建立护理质量持续改进的长效机制,不断提高护理工作水平。
  具体措施:
  1.要进一步落实《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》的要求,切实加强护理管理,规范护理服务,夯实基础护理。
  2.建立健全有关规章制度,明确岗位职责。
  1)医院、病房有完整的创建计划、目标任务和实施措施,护理人员经注册上岗,规范执业。
  2)建立健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范、标准。
  3)建立护士岗位责任制,制定并落实各级各类护士的岗位职责和工作标准,规范临床护理执业行为。
  4)建立护士绩效考核制度,根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度,将考核结果与护士的晋升、评优相结合。
  3.明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范,必须履行基础护理职责,规范护理行为,改善护理服务。
  4.明确临床护理服务内涵、服务项目和工作标准。分级护理的服务内涵、服务项目要包括为患者实施的病情观察、治疗和护理措施、生活护理、康复和健康指导等内容,并纳入院务公开,作为向患者公开的内容,引入患者和社会参与评价机制。
  三.加强法律法规和各项规章制度和工作规范的学习。
  具体措施:
  1.开展《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》等法律法规的学习,每月至少一次,让护理人员掌握各项规章制度及法律法规条文。
  2.建立健全各项规章制度,严格执行操作规程,不断规范护理工作流程,制定病人安全管理预案。
  3.加强质量监控措施管理,加大关键质量控制力度,科室建立质控小组,定期检查制度落实情况和各环节质量管理,把质量问题消灭在萌芽状态,消除和减少隐患的发生。
  4.反复强化护士的法律意识,利用晨会和平时业务学习进行法律知识与防范医疗纠纷案例的讲课,用具体案例告知护士,任何一个细小环节的疏忽,都有可能造成无法挽回的损失。定期召开安全分析会,让护理人员结合岗位工作,寻找容易出现错误的环节,尤其对出现的问题,分析原因并制定改进措施。更新管理理念,鼓励护理人员上报安全隐患,并设立隐患自查报告奖励制度,如隐瞒不报,则按相应制度惩罚。

【篇八】党史教育自查整改措施

师德师风自查整改措施

? 为了进一步加强师德师风建设。我校于2011年10 月开始进行全校教师师德师风自查整改活动,活动中,我们主要通过开展研讨会、自查、互查、座谈会等形式结合本职工作岗位,明确个人奋斗目标,来检查自己在师德师风建设中取得的成绩和存在的问题,并针对存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力做到让人民满意的教师。深入反思,学校切实认真的做了师德师风的建设工作,先后组织教师学习了《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范教师的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
 存在问题和不足主要表现在:
   (一)、教育教学理论。
  1、是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性、系统性、深入性。理论学习太肤浅。缺乏深钻细研,运用理论应用实际,解决实际问题的意识没有自觉形成。
  2、是在宏观上理论联系实际工作不够。只顾埋头苦干,没有把在当前新课程改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,因此在考虑和安排工作时缺乏前瞻性、整体性,喊着新课程的旗号,走着旧课程的路子。
   (二)、工作方面。
  1、是开拓创新意识不强。习惯于凭经验去想问题办事情。工作时,往往只立足实际,大胆探索的方式方法比较少。
  2、是工作艺术性需要继续努力。埋头日常工作时间较多,对工作全局缺少思考,对工作中的艺术性指导还欠佳。

(三)、专业学习与实际工作相脱节。专业知识学习上没有计划,抓得不够紧,而且学习只是一种形式,是一项必须完成的工作,但没有真正和自己的教育实践相结合。
  (四)、在教育教学方面。

除了在学校教育教学中研究无法达到创新,没有把我们的教育教学工作当做一项事业去做,老师们只是按照老路子去完成一天的工作。

(五)师德生规建设方面存在的不足:

1、遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有 时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

2、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

3、树立终身学习的观念,具备可持续发展的潜力。

针对以上学校自查的不足之处,学校决定结合本学校的实际情况,采取以下相应措施,积极进行认真整改;
  一.是认真学习教育教学理论,积极参加各种教育教研活动,把多些时间放在业务学习上,把要求老师们的教育教学理论学扎实。按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,重新学习了“三个代表”重要思想和党的十七大精神,并按照科学发展观的要求去做,对照新时期共产党员先进性标准要求来约束自己。同时学习了有关业务知识,并注重学以致用,理论联系实际。是解放思想,适应工作需求,按照新形势下得教师要求自己,工作中,十分注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求。注意自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做工作,全心全意学生服务。
  二、是增强以人为本的意识,加大协作力度,创建和谐校园。工作中注意坚持科学的态度和求实的精神,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事决不拖到明天,用最短的时间完成任务。树立工作的高标准,大胆负责,敢于碰硬,坚持原则,锲而不舍。从思想上行动上提高自己 的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难退,要发挥 敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

三、要把师德师风建设常抓不懈,抓好抓落实,抓好四个“并重”,即教书与育人并重,抓质量与抓素质提高并重,抓教育与抓管理并重,抓督察与抓奖惩并重;狠抓五大环节,即学习、反思、整改、落实、提高五个环节。

四、树立终身学习的观念,不断夯实自身基础。我会提高业务修养,不断学习,改进、完善自己的知识结构和能力结构,能适应教育不断发展的需要。敢于创新,敢于超越前人,敢于进行教育教学改革,始终站在教改的前沿。

五、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为。对学生的人格的尊重上,平等地看待每一位学生,关爱每一位学生,严格要求每一位学生;要关注学生的全面发展,和谐发展;要充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。

六、注重心灵的沟通,让每一位工作在这里的师生都身心愉悦、心灵舒展。我们教师应该注重人文关怀和精神建构,我们不能仅仅关注业务水平的提升,知识结构的改善,还应充分重视人文精神的充实,建筑起精神文明的长城。7、乐于奉献,实现自我 。教师需要一种奉献精神。我们教师要有创新意识、进取精神。

总之、学校将按照以上整改措施,扎扎实实从具体行动中,严格要求每一位老师,要做到善于思考,敢于探索,努力实践诺言,要有学习的自觉性,全面提高自身素质,提高为学生服务的意识,为争做人民满意的学校而努力!

阿左旗八校

2011、10、27

【篇九】党史教育自查整改措施

护理常规自查整改措施

篇一:护理部自查报告和整改措施
  护理部自查报告及整改措施
  我院根据大院附党发20XX(18)号文件,认真组织全员职工学习文件精神,根据要求对医院各方面的工作进行了自查和专项整治活动。通过整改活动开展以来,现将我院护理部自查时存在的问题及整改措施汇报如下:
  一、存在的问题
  (一)医疗质量方面存在的问题:
  1、简化操作流程,不能严格执行“三查七对”制度。
  2、交接班不仔细,不能严格执行交接班制度,交接不清。
  3、巡回不及时,疏于对病人病情及液体滴速的观察。
  4、无菌技术观念不强,消毒隔离不够彻底,操作仍需进一步提高,
  一次性物品的销毁不彻底、不规范。
  (二)服务质量方面存在不足:
  1、政治理论学习不够深入。
  2、服务宗旨不够牢固。
  3、业务失去追寻目标,提升滞缓。
  二、原因分析
  1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实,主动性、自觉性学习不够,从而使自己的观念更新滞后。
  2、没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。
  3、理论与实践“两张皮”,没有完全结合起来。
  三、整改措施
  (一)切实加强护理安全教育,树立以病人为中心服务理念,大力倡导变被动服务为主动服务的思想。
  具体措施:
  1、护理人员必须坚持例会制度,参加医疗安全教育学习,发现一次不执行按医院的规章制度处罚。
  2、结合我院开展的“优质护理服务示范工程”树立以病人为中心的服务的理念,提供主动服务,加强护理人员的责任心,提倡护理人员用“爱心、细心、耐心和责任心”服务于患者,开展优质护理服务先进个人评选活动。
  3、通过加强临床护理工作,夯实基础护理服务,在全社会树立医疗卫生行业全心全意为人民服务的良好形象,做到“三好一满意”弘扬救死扶伤的人道主义精神,促进医患关系和谐。
  (二)建立健全有关规章制度,明确岗位职责。总结经验,逐步探索和完善适合我院
的医院护理管理制度,建立护理质量持续改进的长效机制,不断提高护理工作水平。
  具体措施:
  1、要进一步落实《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》的要求,切实加强护理管理,规范护理服务,夯实基础护理。
  2、建立健全有关规章制度,明确岗位职责。
  1)医院、病房有完整的创建计划、目标任务和实施措施,护理人员经注册上岗,规范执业。
  2)建立健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范、标准。
  3)建立护士岗位责任制,制定并落实各级各类护士的岗位职责和工作标准,规范临床护理执业行为。
  4)建立护士绩效考核制度,根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度,将考核结果与护士的晋升、评优相结合。
  3、明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范,必须履行基础护理职责,规范护理行为,改善护理服务。
  4、明确临床护理服务内涵、服务项目和工作标准。分级护理的服务内涵、服务项目要包括为患者实施的病情观察、治疗和护理措施、生活护理、康复和健康指导等内容,并纳入院务公开,作为向患者公开的内容,引入患者和社会参与评价机制。
  (三)加强法律法规和各项规章制度和工作规范的学习。
  具体措施:
  1、开展《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》等法律法规的学习,让护理人员掌握各项规章制度及法律法规条文。
  2、建立健全各项规章制度,严格执行操作规程,不断规范护理工作流程,制定病人安全管理预案。
  3、加强质量监控措施管理,加大关键质量控制力度,科室建立质控小组,定期检查制度落实情况和各环节质量管理,把质量问题消灭在萌芽状态,消除和减少隐患的发生。
  4、反复强化护士的法律意识,利用晨会和平时业务学习进行法律知识与防范医疗纠纷案例的讲课,用具体案例告知护士,任何一个细小环节的疏忽,都有可能造成无法挽回的损失。定期召开安全分析会,让护理人员结合岗位工作,寻找容易出现错误的环节,尤其对出现的问题,分析原因并制定改进措施。更新管理理念,鼓励护理人员上报安全隐患,并设立隐患自查报告奖励制度,如隐瞒不报,则按相应制度惩罚。
  (四)加强护理“三基”“三严”的学习考核。
  具体措施:
  1、强化理论考试和技术操作考核。
  2、鼓励护理人员参加院内外的各种形式的业务学习、培训。
  3、制订优惠政策,鼓励护理人员参加成人高等教育以提高护理人员的业务技术及理论知识。
  4、采用请进来走出去的办法,加强护理新业务新技术的学习,每二月请上级专家来我院指导讲课,护理人员轮流到上级医院短期培训。
  (五)加强护士条例的学习,严格执行医嘱执行制度,坚决杜绝用药与医嘱不符的现象发生。
  具体措施:
  加大督促检查力度,一旦发现护士用药与医嘱不符,严肃处理。
  (六)加强无菌操作规程的培训、无菌物品的管理、做好各种无菌物品的发放使用流程管理及高压锅灭菌监测督促检查工作;做好传染病人的消毒隔离工作,督促做好卫生员的病房终未处理工作。
  具体措施:合力分工,加强护理人员的责任心。
  (七)加强值班交接班制度。
  具体措施:
  1、一周一次核心制度的学习。
  2、一周一次至少护理人员集体交接班。
  3、加大行政查房的检查督促力度。
篇二:护理质控检查及整改措施07
  护理质控检查及整改措施
篇三:20XX年1月份护理质量检查缺陷分析及整改措施
  20XX年1月至20XX年4月份 护理质量检查缺陷分析及整改措施
  根据等级医院管理要求,每年必须在全院进行护理质量反馈,今天借全院护士在此相聚之际,我就护理质量单相向全体做一个反馈,今天不讲成绩,只反馈实际监管中发现的问题,以便有针对性的进行整改和提高。下面我就护理安全、基础护理,特、一级护理质量,优质护理,管道护理,病区管理,护理文件书写,职业暴露等八个方面进行反馈
  一、护理安全 全年护理严重差错发生率为0;年压疮(可避免的)发生率为0;护理人员自查上报护理缺陷6起。
  存在问题:发生患者跌倒、坠床事件2起、病人走失2次。
  二、基础护理 抽查63次,抽查198人,其中Ⅰ级护理病人60人,危重病人22人,手术病人130人,住院一周以上的Ⅱ级病人138人。合格195人(合格90分)不合格3人,基础护理质量合格率为97.5%,未达到100%的管理目标。
  存在问题 :
  1、病人指甲脏、胡须长。
  2、输液卡填写不规范,漏项、缺项,输液实际滴数与输液卡填写不符。
  3、实际吸氧流量与医嘱不符。
  4、部分科室床头卡缺。
  三、特、一级护理质量抽查61人次,合格率为100%(合格分90分)。 未发现明显缺陷
  四、管道护理查抽80人次,管道在位合格率100%,管道更换合格率100%,管道标识80%;浅静脉留置针护理合格率96%。
  存在问题:
  1、浅静脉留置针管腔内有血液沉积。
  2、留置导尿管上有分泌物。
  3、部分标识不清或标识缺。
  五、优质护理检查14次,抽查病室48间,调查病人96人,考核护士28人,其中病人满意率为96.5%,护士对等级护理内容的落实到位率为80%。
  存在问题:
  1、优质护理开展工作呈间断性、未做到持续常态化。
  主要表现:在检查前后与平常差别明显,为应付检查而做;
  2、没有形成全体护士的共识,护士长叫的多,护士动的少。
  3、工作没有亮点,停留在基本的工作模式上。
  4、科室部分护理人员没有掌握等级护理内容,使护理措施落实有差距。
  六、病区管理检查64次,抽查不同场所(病室、配药室、护士站)共192场次,其中高危药品合格率100%;急救药品、器械、设备齐全实用,完好率100%;消毒隔离合格率100%;床单元合格率80%;病区清洁卫生合格率75%。
  存在问题:
  1、晨间护理只管病床,不注意病房大环境的管理,病房物品多没有及时引导病人放入厨中床上床下物品多、床头柜上物品多
  2、病人衣服乱堆,如
  3、查房时间陪护睡病床上。
  4、病房使用电饭锅、电热杯。
  5、一人使用多床被褥。
  七、护理文件书写每季1次,抽查90份,合格率100%(合格分95分) 存在问题:
  1、体温单未记录过敏药物。
  2、晚间病人病情变化处理措施记录到位,但病情观察记录不到位。
  3、病人入院评估书写刻板,未体现按生活指数评估病人的描述。
  4、护理记录单使用医学术语不规范。
  5、病室的交班报告随意书写。
  八、职业暴露护理人员职业暴露20XX年全年是5起,今年1季度就出现了8起,增长过快,应引起护理人员的高度重视,我们在为患者服务的同时,应想尽一切办法保护自己。
  针对以上的问题,我们分析问题存在的主要原因为:
  1、护士工作责任心不强。
  2、工作落实不到位。
  3、未严格按操作流程工作。
  4、护士长督查力度不够,检查不仔细。
  5、健康教育制度落实不到位。
  6、护士只注重单项护理工作,忽视病房整体管理。
  7、对优质护理工作存在畏难情绪,专业知识欠缺。
  8、临床护理人员自我保护措施未落实。
  整改措施
  1、加强护士责任心,工作认真、仔细。
  2、加大基础护理考核力度,同时对病人进行教育,取得病人的配合。
  3、常抓教育,强化安全意识,明确各项标识,严格核心制度。
  4、加强学习,扩大视野,提高对优质护理的认识水平。
  5、勤策勤力,发挥全体护士的创造性和积极性。在完成日常工作的同时,鼓励创新、争取在优质护理工作种做出亮点。
  护 理 部
  20XX年4月30日

【篇十】党史教育自查整改措施

根据我院现存的护理安全隐患制订 了如下整改方案及整改措施。

一. 切实加强护理安全教育,树立以 病人为中心服务理念, 大力倡导变被动服务 为主动服务的思想。

具体措施:

1.护理人员必须坚持每周一例会制度,
参加每周的医疗安全教育学习, 发现一次不
执行按医院的规章制度处罚。

2.结合我院开展的“优质护理服务示 范工程”树立以病人为中心的服务的理念, 提供主动服务,加强护理人员的责任心,提 倡护理人员用“爱心、细心、耐心和责任 心”服务于患者, 开展优质护理服务先进个 人评选活动。

3.通过加强临床护理工作,夯实基础

护理服务, 在全社会树立医疗卫生行业全心 全意为人民服务的良好形象, 弘扬救死扶伤 的人道主义精神,促进医患关系和谐。

二.建立健全有关规章制度,明确岗位 职责。总结经验,逐步探索和完善适合我院 的医院护理管理制度, 建立护理质量持续改 进的长效机制,不断提高护理工作水平。

具体措施:

1.要进一步落实《护士条例》、《卫 生部关于加强医院临床护理工作的通知》、 《综合医院分级护理指导原则(试行)》、 《住院患者基础护理服务项目(试行)》、 《基础护理服务工作规范》、《常用临床护 理技术服务规范》的要求,切实加强护理管 理,规范护理服务,夯实基础护理。

2.建立健全有关规章制度,明确岗位 职责。

1) 医院、病房有完整的创建计划、目 标任务和实施措施,护理人员经注册上岗, 规范执业。

2) 建立健全临床护理工作规章制度、 疾病护理常规和临床护理服务规范、标准。

3)建立护士岗位责任制,制定并落实 各级各类护士的岗位职责和工作标准, 规范 临床护理执业行为。

4)建立护士绩效考核制度,根据护士 完成临床护理工作的数量、 质量以及住院患 者满意度,将考核结果与护士的晋升、评优 相结合。

3.明确临床护士应当负责的基础护理 项目及工作规范,必须履行基础护理职责, 规范护理行为,改善护理服务。

4.明确临床护理服务内涵、 服务项目和 工作标准。分级护理的服务内涵、服务项目 要包括为患者实施的病情观察、 治疗和护理 措施、生活护理、康复和健康指导等内容, 并纳入院务公开,作为向患者公开的内容, 引入患者和社会参与评价机制。

三 . 加强法律法规和各项规章制度和 工作规范的学习。

具体措施:

1.开展《护士条例》、《卫生部关于 加强医院临床护理工作的通知》、《综合医 院分级护理指导原则(试行)》、《住院患 者基础护理服务项目(试行)》、《基础护 理服务工作规范》、《常用临床护理技术服 务规范》等法律法规的学习, 每月至少一次, 让护理人员掌握各项规章制度及法律法规 条文。

2.建立健全各项规章制度,严格执行
操作规程,不断规范护理工作流程,制定病
人安全管理预案。

3. 加强质量监控措施管理, 加大关键质
量控制力度,科室建立质控小组,定期检查
制度落实情况和各环节质量管理, 把质量问
题消灭在萌芽状态,消除和减少隐患的发
生。

4. 反复强化护士的法律意识,利用晨会 和平时业务学习进行法律知识与防范医疗 纠纷案例的讲课,用具体案例告知护士,任 何一个细小环节的疏忽, 都有可能造成无法 挽回的损失。定期召开安全分析会,让护理

人员结合岗位工作, 寻找容易出现错误的环

节,尤其对出现的问题,分析原因并制定改 进措施。更新管理理念,鼓励护理人员上报 安全隐患,并设立隐患自查报告奖励制度, 如隐瞒不报,则按相应制度惩罚。

四. 加强护理“三基”“三严”的学习
考核,

具体措施:

1.每有一次理论考试, 一次技术操作考 核。

2.鼓励护理人员参加院内外的各种形 式的业务学习、培训。

3.制订优惠政策, 鼓励护理人员参加成 人高等教育以提高护理人员的业务技术及 理论知识。

4.采用请进来走出去的办法,加强护理 新业务新技术的学习, 每二月请上级专家来 我院指导讲课,护理人员轮流到上级医院短 期培训。

五.加强护士条例的学习,严格执行医 嘱执行制度, 坚决杜绝用药与医嘱不符的现 象发生。

具体措施:加大督促检查力度,一旦发 现护士用药与医嘱不符, 立即取消当班护士 护理执业资格。

六. 加强无菌操作规程的培训、无菌物 品的管理、 做好各种无菌物品的发放使用流 程管理及高压锅灭菌监测督促检查工作; 做 好传染病人的消毒隔离工作, 督促做好卫生 员的病房终未处理工作。

具体措施:合力分工,加强护理人员的 责任心。

七 . 加强值班交接班制度。

具体措施:

1.一周一次核心制度的学习。

2.一周一次至少护理人员集体交接班。

3.加大行政查房的检查督促力度。

八. 加强护患沟通。

具体措施:

1.认真学习丰卫 [2009]168 号文件《加 强医患沟通工作的实施意见》。

2.切实转变思想,提倡以病人为中心 的主动服务。

3.结合创建优质护理服务示范病房做 好护患沟通。

4.把入院宣教、健康教育、疾病指导、 出院指导、 出院病人调查等工作科学的结合 在一起,做好护患沟通工作。

九 . 做好抢救药品、物品的管理与保管
工作。

具体措施:

1.制订抢救器械的修养与维修制度。

2.积极引进新型的抢救器械。

3.做好抢救药品、物品的处备用状态 的检查工作

4.加强值班交接班的责任心。

十. 严格掌握特殊药物的滴速,严格履 行特殊用药的告知。

具体措施:

1.加强提示,凡医生特殊要求的药物
滴速,一定要在输液瓶签上用红笔注明滴
速。

2.加强责任心,严格履告知制度。

3.加强值班交接班制度。

十一 . 加强对药物质量的检查。

具体措施:

1.治疗室配备合适的灯光,便于药品

量的检查。

2.治疗室增加提示“药品质量你查对
了吗?”,以防护士的粗心大意。

3.加强责任心的教育。

【篇十一】党史教育自查整改措施

党员自查整改措施

篇一:创先争优活动党员自查及整改措施

创先争优活动党员自查及整改措施

自学校开展创先征优活动以来,我在认真学习提高认识的基础上,对照《共产党员先进性标准》、《党章》等要求,通过互帮的方式,发现还存在许多党性方面的不足,因而深刻剖析思想争先创优情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、存在问题及原因分析如下:

1、创先争优活动中学习不够扎实,理解不够深刻

一是改造主观世界的自觉性不强,经常强调工作忙、问题多、任务重,对加强理论学习的重要性、紧迫性认识不够深刻。二是理论学习的主动性不够,学习常常是一种被动行为,习惯于安排学什么、近期要求学什么就学什么,学习内容缺乏一个结合自己实际情况的全盘、长期的整体规划,致使学习的成果零散而不成系统。上述原因影响了对创先争优活动更深层次的学习和理解,从而造成了对创先争优活动的内涵、精神实质和根本要求的认识和把握不够深入。

2、原则意识不强

在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少。互相批评碍于情面,批评他人有时怕得罪人,有点现象批评的多,当面一针风血地指出来的少,即使批评也是就工作讲工作,很少触及思想。在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

3、服务意识有待增强

对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做得不能让校领导及同学们完全满意。在为领导服务上花的时间和功夫大一些,在为同学们上做得还不够,有时候帮同学也没耐心等。

二、针对问题改进的措施

通过对照检查、分析评议,我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正缺点、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心针对存在的问题,从以下几个方面下功夫,认真进行整改,努力把自己锻炼成为一名真正合格的共产党员。

1、进一步树立科学发展的新理念

通过对创先争优内涵和精神实质的理解,使广大党员理论水平有较大的提高,思想观念有了很大的转变。但是,我们不能满足现有的成绩,要用科学发展观武装头脑,坚持转变思想观念、创新发展理念,把学习科学发展观作为长期的学习任务切实抓紧抓好,提高实践科学发展观的自觉性和坚定性,真正将科学发展观融入到学习科学发展的进程中。

2、坚定信念,增强宗旨意识

作为一名预备党员,我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风,深入实际,调查研究,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之急,忙群众之所需,真心实意为群众办实事、解难题、做好事,努力为群众排忧解难,同群众建立起水乳交融的关系。坚决克服那种对基层群众态度生、硬、冷的现象,全心全意为民服务。

3、加强学习,提高自身素质

切实把理论学习作为自己的第一需要,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,讲学习、讲政治,注重党性锻炼。强化法律法规学习,增强法制意识,提高法律、政策理论水平。坚定共产主义信念,增强责任意识和政治敏锐性,自觉接受党的领导,使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践,积极探索在新形势下做好本职工作的有效途径和办法,努力提高学习水平和驾驭学习的能力。

4、廉洁自律,保持良好形象

牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一,保持思想道德的纯洁性,正确对待金钱、名利,宁静致远,苦中求进,从小事做起,防微杜渐,廉洁自律,做一个无愧于党、无愧于人民的人。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象。

篇二:党员自查及整改

自查项目及整改措施

存在的问题:

1.工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。

2.在严守纪律遵守规章制度方面,由于自己纪律意识淡薄,上班有迟到早退现象,经常因为自己的私事请假,因此对自己放松了要求,工作上不求上进,得过且过。

3.宗旨观念意识不够牢固。有时对待自己的同时不能够始终保持热情的态度,尤其是当手头上工作稍多,稍忙时存在“事不关己、高高挂起”的思想。

整改措施:

1.求真务实,开拓创新。求真务实,开拓创新,要改于突破常规思维,想别人之所没想,所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想符合时代要求,就大胆干,为此,自已首先要勇于剖析自已,严格按照工作作风的要求,对照检查自已的思想和言行,做到有则改之,无则加勉。

2.严于律已,增强服务观念。工作中,自已始终要围绕专业化服务这一管理理念,严于律已,爱岗敬业,一丝不苟地干好本职工作。时刻把公司的利益放在首位,增强为公司服务的责任意识。做到不迟到不早退。

3.要积极地开展批评与自我批评。开展诚恳的、深刻地自我批评,即是对自已负责,也是对公司负责。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自已决不敷()衍,坚决摒弃面子思想,对公司、对工作负责态度,克服患得患失的思想顾虑,争取让自己成为一个专业技术过硬和思想水平先进的人。

篇三:党员自查自纠报告

党员个人自查报告

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时同事和基层员工不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多、稍忙时,不能及时的落实员工的需求,没有深刻理解”全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个病人,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

3、业务知识不够钻研。

对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。

4、工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必

需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、改进措施:

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:”人民,是看实践。”我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践”三个代表”这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

2、加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

3、剖析自己,虚心接受,更快进步。

我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。

【篇十二】党史教育自查整改措施

教育整改措施

篇一:教学工作整改措施

大港九小教学管理整改方案

一、指导思想

本着修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高教学能力,履行职责,充分发挥表率作用,创新发展的目的,针对我校教学工作存在的问题和不足,制定整改方案。

二、认真分析,找准教学管理存在的问题

根据现代化达标检查组反馈意见,我们对教学工作进行认真的分析,找准问题,制定整改措施。

1.存在的问题:

(1)老师缺乏对课标的学习,钻研教材仍需认真把握。数学教师对数学本质的认识,课标的定位欠到位。语文教师对各年级段教学目标如何落实,如何有效训练缺乏思考。科任教师对教材整体把握不够,备课时缺乏细节思考。

(2)教学中落实学生的基本训练目标的方式方法不够丰富,目标落实不到位。

(3)学生的现状分析不全面,教学设计中关注教师教法多,学生学法少,对学生课上生成的问题的认识和处理不够。

(4)科任学科教学常规需要加强,部分教师语言不够规范,个别教师教学存在反思滞后现象,业绩不突出。

(5)教师队伍建设工作中,引领发挥骨干教师作用,导向激励作用发挥的还不到位。

三、制定和落实教学工作改进措施,提高教学质量。

针对上述教学各方面情况的分析,教务处制定如下措施进行整改。

(一)不断更新教育观念,牢固树立质量意识

结合学校办学实际,组织干部教师加强学习,更新观念,进一步强化质量意识,树立“教学为中心”、“质量是生命”的思想,使“面向全体、善待差异,促进每一个学生发展”的教育观形成共识。以提高学生的创新精神和实践能力为重点,大力推进、不断深化课程改革,确保学校教学质量的不断提高。

(二)加强制度建设,规范教学常规管理

1.组织教研组长形成核心组,进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范、引导学校教研活动,使学校教研正常化、规范化、有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩,以激励教师规范高效地完成教育教学工作。

2.通过修改教学常规管理制度,对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定,加强对各教学环节的严格考核,努力实现精细化教学管理,建立健全教学质量长效监控机制。随机抽查教师的备课情况,督促教师复备课,写课后反思及对学困生的辅导。

3.继续深化评价内容和评价方式改革。在评价内容方面,增加实践性、综合性较强的题目;在评价方式上,要结合课程特点,积极探索多元评价方式。

(三)深化课堂教学的实践研究,在提升学生学力上下功夫

1.着力探索高效教学,积极探索双向导学教学模式力促对学生倾听、表达、建构能力的培养的有效举措,反思问题,研讨共性,确立人人上课,听、评、议课专题论坛,帮助教师转变教学观念,优化教学策略。

2.以素质教育内涵为中心,引导教师深入研究学科知识规律和学生这个主体的学习规律,进一步探索管用、实用的教学方法,不断提高课堂教学效率、效果和效率,逐步构建各个学科的基本教学模式为学生提供更加适合的教育。

(四)加强校本教研,规范学科教研组活动

1.广泛开展调研,了解教师教学需求,有针对性地开展校本教研活动,每次活动有主题,有准备,有反馈,提高校本教研的实效性。建立教研组长例会制度,及时研究、讨论、分析教学中存在的主要问题,指导教研组确定研究专题,并制定研究计划。每学期召开两次学科质量分析会,提出改进意见。

2.继续发挥课堂教学主阵地的作用、专家的指导作用,各学科继续加强集体教学研究。各学科组每学期集体教学研究不少于10次。

3.继续推进先进教研组评选工作,组织教研组长学习教学管理制度和先进教研组评选办法,进一步规范教研组活动,完善学校的校本

教研工作。加强对教研组长的指导力度,每月组织组长进行一次交流,改进工作。

(五)加强队伍建设,提升教学能力水平

1.不断学习和实践,提升干部教学指导能力

提高干部的教学指导能力,加强领导干部深入一线,深入教研组,深入课堂对课堂实践的跟踪服务。完善干部与教师共同研讨教学、教材、学生日常化的工作机制,进一步落实领导班子每周集体听课、会诊及分散听课制度,促进课堂教学指导能力的提高。

2.强化教师基本功培训,促进教师专业化发展

抓住教师教学基本功培训与展示活动这一契机,加强新任及兼职教师、在教学中存在困难较大教师的指导。通过领导干部、教研组长对教师互相听课等形式,用课堂教学实例剖析、解决课堂中的实际问题,促使教师教学能力提高。

3.细化教师培养工程序列层次,打造名师引领后进

通过骨干教师每学期做引领课、带徒弟等形式,发挥骨干教师的作用。修订骨干教师考核工作方案,为其搭建展示平台,支持鼓励骨干教师外出学习和跨校联合教研等学术交流活动,努力提高骨干教师的辐射影响力。

4.着力引导广大教师树立终身学习的理念,制定自我发展的规划和学习的方案,结合学校的改革和发展自觉提高实施素质教育的能力。将形势教育、政策学习纳入教师专业发展的规划,不断提升教师培训的高度和深度,引领他们确立职业理想帮助他们强化社会责任。

总之,我们要牢固坚持教学工作的中心地位,对教学工作和教学质量要高度重视、常抓不懈;不断完善深化教学改革、提高教育教学质量的长效机制,落实各项措施,进一步增强学校的核心竞争力,实现学校又好又快地发展。

篇二:教育整改措施

在保持共产_党员先进性教育活动的分析评议阶段,我本人通过个别谈心、散发征求意见卡和民主评议会等形式,共收集到批评性意见和建议33条。按照县委关于保持党员先进性教育活动整改提高阶段的安排部署,在分析评议阶段工作的基础上,对照党性分析材料,结合局党支部的评议意见,我对自己存在的问题及表现进行了认真剖析、深刻反思。现以努力做一名合格的共产_党员为目标,紧紧围绕分析评议阶段梳理和汇总出的意见和建议,结合自身的实际,提出我个人的具体整改方案。

一、整改指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,对照《党章》及《新时期共产_党员先进性标准》,对照党员先进典型,结合本职工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,干事创业,以个人实际行动体现共产_党员先进性。

二、存在问题和不足

(一)学习方面

总体上坚持学习不够自觉。具体表现为:

1、理论学习方面

一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。

二是理论学习太肤浅。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够。

三是理论联系实际工作不够。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,因此在考虑和安排工作时缺乏前瞻性。

四是理论联系自己思想少。表现为缺乏开拓创新精神,争先意识不强,对工作标准要求的不高。

2、专业学习方面

一是在专业知识学习上没有计划,抓得不够紧。

二是在专业知识学习上没有系统性,尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。 三是只重视法律专业知识学习,忽视对相关专业知识的学习。

(二)思想方面(更多先进性教育整改措施范文

一是思想解放力度不大。工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。

二是民主集中制坚持不够。表现为在领导班子讨论一些重大问题时,有时不是积极主动,在会议上随声附和,拿不出自己的独立见解。

三是宗旨观念树立不牢。表现为立足司法行政职能,为广大人民群众谋利益的工作做的还不够到位、全面。

四是党风廉政建设欠佳。表现为对自己要求的标准不高(例如,有时下基层去督促检查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事)。同时存在廉政建设与己关系不大的想法。

五是精神状态表现不佳。表现为工作热情不高,精神状态不佳,安于现状,不求有功,但求无过。

(三)工作方面

一是开拓创新意识不强。习惯于凭经验去想问题办事情。工作时,往往只立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

二是工作作风不够扎实。工作不深入,埋头日常工作时间较多,深入基层开展调查研究时间较少;存在好人主义,工作上不愿得罪人,也不愿批评人。

三是服务意识有待增强。个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐

四是争强当先意识不强。工作中没有新的亮点;不善于创新,不能够很好地灵活掌握方针政策,去创造性地开展工作,争强当先。

三、整改目标

1、坚定共产主义的理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,自觉做三个代表重要思想的拥护者、实践者。

2、进一步解放思想,更新观念,增强发展意识、服务意识、竞争意识,争做为经济发展服务的典范。

3、增强学习的自觉性,全面提高自身素质,提高自我管理能力,争做学习的先进、守纪的表率,树立好党员形象。

4、继承党的光荣传统,发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风,以廉洁、高效的工作标准,努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。

四、整改计划和整改措施

自己在梳理和汇总上述的意见和建议的同时,已经暗下决心,一定要借助这次保持共产_党员先进性教育活动的东风,把自己学习上思想上和工作上多年来形成的积弊彻底清理出去。 为此,自己决定结合自身实际和工作环境,分两个阶段对自身存在的上列问题,采取以下相应措施,积极进行认真整改。

(一)提高认识,增强整改的积极性阶段

——5月中旬至活动结束

认识是行动的指南,只有提高认识,才能增强整改的积极性。为此,自己决定利用半个月的时间,采取以下方式去提高思想认识。

二是解放思想,适应工作需求。工作中,十分注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求。注意自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬, 勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做工作,全心全意为人民服务。

三是增强意识,加大协作力度。工作中注意坚持科学的态度和求实的精神,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事决不拖到明天,用最短的时间完成任务。树立工作的高标准,大胆负责,敢于碰硬,坚持原则,锲而不舍。

四是遵纪守法,做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产_党员,牢记党的宗旨。认真遵守党的廉政建设规定,做到廉洁自律,勤政为民。要加强反腐倡廉学习。要在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,自觉抵制各种剥削阶级思想的侵蚀。

(二)巩固成绩,坚持整改的持久性阶段

——活动结束以后

整改以后需要进一步巩固提高,以防反弹的地方有两处:一是党风廉政建设方面的对自己要求的标准不高的问题,二是工作作风不够扎实方面的工作不够深入的问题。

关于党风廉政建设方面的对自己要求的标准不高的问题,以后自己要经常向党支部汇报个人在廉政方面的思想和行为,整改措施自觉地接受组织和群众的监督。日常要管住自己,首先要管住自己的嘴,不该吃的不吃;管住自己的手,不该拿的不拿;管住自己的腿,不该去地方不去。

关于工作作风不够扎实方面的工作不够深入的问题。自己以后要抽出五分之一的时间去深入基层,深入群众,多听取群众的意见和建议。同时注重加大业务工作力度。及时总结经验,去带动面上的工作。

总之,自己一定要充分意识到开展保持共产_党员先进性教育活动,正是自己改积弊树形象求发展的良好机遇,理当以饱满的热情投入到整改提高活动中去;一定要以这次保持共产_

党员先进性教育活动为契机,严格按照局党支部的要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,力争通过这次教育活动,使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步。

同时,保持共产_党员的先进性和纯洁性,解决自身存在的与保持共产_党员先进性不相适应的问题,是一个长期的、与时俱进的过程。在今后的工作中,我将按照以上先进性教育整改措施,扎扎实实从具体行动中,严格要求自己,善于思考,敢于探索,努力实践诺言,并虚心接受领导和同志们的监督。因为只有通过这次党性分析的教育,努力发挥好党员的先锋模范作用,自己才能成为一名名副其实的党员和兢兢业业的公务员。

篇三:教师个人整改措施

教师个人整改措施

根据肥城市教育局要求,对照以前工作和今后目标,为进一步提升自身的政治思想素质和业务素质,争当人民满意教师,本人对自身进行了认真的剖析,深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在一定的问题与不足,现提出如下整改目标与方案:

一、存在的问题和不足

1、学到的知识不系统、不深不透。

2、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

4、工作目标不够精益求精。

5、处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失。

二、整改目标

1、增强师德师风觉悟,理想信念坚定。自觉学习马列主义、毛泽东思想,特别是认真学习实践“三个代表”重要思想,并将学习贯穿始终。

2、增强宗旨观念,全心全意为学生服务。始终把学生、家长满意不满意作为工作的最高标准。

3、遵守学校的各项规章制度,自觉维护教师的形象。

4、加强学习,不断提高业务能力和工作效率。

5、与时俱进,更新观念,大胆工作,不断有新的建树。

三、整改措施

1、加强学习,提高自身的素质. 认真学习书本知识,做到全面

学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

2、强化大局观念。坚决维护、执行上级及学校决策,增强大局观念,维护好学校现有的良好发展势头,主动为学校发展创造良好环境。

3、强化个人工作纪律,自觉接受上级和学校领导、全校师生及社会群众的监督。坚决做到工作时间不串岗玩岗闲聊;不上网聊天、炒股、玩游戏;不在网上发布任何不良信息,不做与教育教学工作无关的事情,提高工作质量和效率。

4、工作期间不外出、不迟到、不早退,有事情请假记录;工作日中午不饮酒;杜绝影响教师形象的一切不良言行,爱岗敬业,不违反《中小学教师职业道德规范》,杜绝有偿家教,自觉廉洁从教,依法从教,模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。不在学生面前吸烟,不在上课时间打手机。

5、强化服务意识,将服务育人观念与争先创优相结合,体现爱校、爱岗、爱生工作理念,深化家校联谊,促进学校、家庭、社会“三结合教育模式”的发展,积极参加“比服务、比作风、比效率、比廉洁、比成绩、比奉献”活动,逐步打造个人良好的师德师风形象。

6、强化个人执行力,不拈轻怕重、推诿扯皮,做到俯下身子、

干出样子、经得起考验、负得起责任,从自身做起脚踏实地,树立个人的实干作风。时刻把握工作进度,做到争分夺秒、赶前不落后,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯,服从学校管理,偕同全体老师在“学校带动个人发展,个人推动学校发展”的良好运行机制上,体现学校办学理念和宗旨,实现个人教育价值。

7、强化质量意识,切实维护好“教学质量是学校生存发展生命线”的这一主题,牢固树立“教书育人、提高质量是教师个人生存发展的出发点和立足点”的根本原则,求真务实,精干实干,善于创新,推进个人教学质量有更大提升。

8、积极撰写学习心得笔记、提高自身理论水平.

【篇十三】党史教育自查整改措施

大学生自查问题及整改措施

存在的问题:

1. 思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的学习,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,问题产生的原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

2. 谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。认识不到位,总认为我们做的不错,而且多次受到上级领导及有老师的表扬,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。问题产生的原因:一是党章自律规定学习不够,对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够,掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在。

3. 担当意识有待于进一步加强。有事只去评头论足,观望等待,不主动作为,“事不关己,高高挂起”,大局观念不强,小团体主义、本位主义依然存在;在工作中得过且过,效能低下,干事创业的责任感、使命感、紧迫感不强;对安排的工作能推就推、能拖就拖,缺乏争创一流、敢为人先的精神状态等问题。 整改措施:

问题1:

(1)提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部必须有高的理论水平,必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、实践科学发展观等重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实际。

(2)认真执行党员党章,积极参加党员的学习,参加支部的集体学习。 问题2:

(1)进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识。

(2)克服满足现状,不思更大进取的思想情绪,形成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。

问题3:

(1)强化担当意识,树立强烈效率观、质量观,尽最大努力做好本职工作。

一、存在的突出问题及具体表现

理论学习抓得还不紧。县政府党组建立了集中学习制度,开展了一系列集中学习,但抓得不够紧,坚持得还不够好,存在以会代学现象;有的班子成员过于强调工作忙,事务多,放松了政治理论学习和水平提升;有时还存在学习走过场现象,导致学习的自觉性、系统性、针对性和实效性不强,通过学习破解难题、推动工作方面还有较大差距。特别是对全县经济社会发展的一些重大实践问题学习研究还不够透彻,创造性地贯彻执行党的路线方针政策的办法不多,用科学的理论、先进的理镏傅己屯贫全县经济社会发展的能力有待进一步加强。

工作落实抓得还不细。对上级及全县的重大战略决策基本能做到立说立行,及时制定计划安排,但有的工作存在重布置、轻落实、“雷声大雨点小”的问题,使得一些工作浮在表面,或出现前紧后松的现象;有的工作没有研商出具体详尽的推进方案,或者方案操作性不强;有的工作对推进过程中可能遇到的问题,没有制定预防应对措施;有的工作没有按时间要求完成,个别工作停留在会议上、文件上。 密切联系群众还不够。向群众虚心学习还不够,对群众真心负责还不够,为群众热心服务还不够,接受群众监督诚心还不够;在工作中,关心、了解、倾听群众意见呼声,为群众办实事,为基层服务的意识有待增强;在调处矛盾时,能够严格按照法律政策和程序,规范操作、有情操作,真心善待群众、厚待群众,但有时也会存在不耐烦的现象。

开拓创新能力还不足。研究问题、推进工作时,还存在观锉J亍⒁蜓守旧的情况,有时遇到新情况还会想着老黄历,创新意识还不够强;有些工作还存在只求过得去、不求过得硬,工作标准较低,不敢与高的比、同强的争、跟快的赛,比学赶超、争创一流的意识较欠缺。在一些创新性的工作中,求稳的思想多一些,突破性的措施还不够。

二、整改方向和整改措施

加强学习,努力提高工作能力。坚持把学习作为完善自我的重要途径,作为做好一切工作的前提,着力在班子中营造崇尚学习、热爱学习、勤奋学习的浓厚氛围,从提高认识着手增强学习的主动性、自觉性和系统性。制定学习计划,明确学习任务,定期组织集体学习活动,通过建章立制真正把学习落到实处。把深入学习贯彻一系列重要讲话作为当前学习的首要任务,在积极抓好政治理论学习、与工作相关业务知识学习的同时,大力拓宽知识面,提高综合素养。着力把抓好学习与研究、解决实际问题紧密结合起来,尤其要围绕事关永红经济社会发展的重大问题开展针对性强的专题学习。坚持学以致用,着力解决“学归学、用归用、学了不用”等“学”“用”脱节问题,做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一,充分把学习的成效转化为能力的提升,尤其是提高运用马克思主义基本原理分析处理问题、创造性开展工作的能力,提高驾驭全局、应对复杂局面的能力。 解放思想,不断推进政府工作创新。坚持解放思想、与时俱进,坚决摒弃守旧意识,勇于克服“条条框框”的束缚,求真务实,一切从实际出发,使作出的决策和制定的政策措施更加符合县情。

在坚决学习好、贯彻好、落实好中央决策部署的同时,善于结合永红实际创造性地开展工作,确保中央、省、市的大政方针在政府的工作中得到不折不扣的落实。发扬敢闯敢试、敢为人先的精神,坚决克服求稳怕乱、患得患失、畏首畏尾的心态,积极研究新情况、解决新问题、探索新路子,着力围绕永红发展中的一些全局性、战略性、关键性、倾向性问题进行思考研究,努力探索更加符合永红实际、针对性和可操作性强的政策措施和工作举措。进一步转变政府职能,更加注重履行好社会管理和公共服务职能。敢于担当,敢于负责,开拓进取,创新发展。 广聚民智,确保政府决策更加科学民主。坚决克服决策调研习惯于听汇报、走过场、蜻蜓点水等问题,真正沉下去,深入基层、深入群众,多层次、多方位、多渠道地了解情况,问政于民、问需于民、问计于民。着力提高调研的针对性,把调研的重点更多地放在牵动全局的大事要事上,放在情况复杂、矛盾突出的问题上,放在群众关注的热点难点问题上,切实增强调研工作的实效。畅通政府与群众双向联系渠道,深入了解和准确掌握社情民意。在做出重大决策部署时,更加注重充分听取民主党派、社会团体、专家学者、社会公众等意见和建议,确保政府决策建立在广纳民意、广聚民智基础之上。

强化落实,更加注重政府工作跟踪问效。把抓落实作为推进各项工作的关键环节,通过严格督促检查,确保出台的各项政策、布置下去的各项工作落到实处。把督查与解决问题结合起来,对决策执行中出现的问题,认真查找深层次原因,加大调度和协调力度,及时予以解决。把抓落实与目标管理、督查督办、绩效考核有机结合起来,以督查落实促效能提升,以效能提升促决策部署落实。切实精简会议和文件,改进会风和文风,进一步清理和规范仪式庆典、达标评比活动,确保有更多的时间和精力抓落实。

执政为民,进一步密切联系群众。牢固树立群众观点,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终做到与人民同呼吸、共命运。更加重视群众所思、所需、所盼,千方百计做好顺民意、谋民利、解民忧的实事。更加扎实地抓好民生工程,尤其要着力解决好收入、就业、教育、住房、医疗、社保等群众最关心的现实问题,解决好征地拆迁、环境保护等群众反映强烈的突出问题,努力让人民群众更多更好地共享改革发展成果。大力推进政务公开,进一步精简和下放行政审批事项,实施流程再造,提高行政审批效率,更好地为群众和企业服务。改进考核方法,着力形成有利于科学发展观的正确导向。大力提高新形势下开展群众工作的本领,完善联系群众的机制,畅通联系群众的渠道,确保党群干群关系融洽和谐。

自从开展保持党员先进性教育活动以来,在中心党支部的带领下,在教育活动学习动员阶段,我认真学习保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,思想认识有了很大的提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,在“分析评议”这一阶段里,我认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况,感到存在许多不足和差距。为此,制定了如下的整改方案。

(一)、个人对照先进性标准存在的问题

1、主动学习的意识有待提高。主要表现是学习理论不够,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。

2、工作方法缺乏创新,服务意识还有待于进一步增强。由于对这一职责的理解和体会不深不透,所以在工作中服务意识不够强,有些工作做的还不是那么令人满意,另外开拓创新意识不强。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情干工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

3、生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑做到时时处处事事严格要求、勤政务实。信奉“言必行,行必果”,做到一身正气,没有任何违纪违规的问题,但是,有时候生活还不太节俭,艰苦创业的精神发扬得还不够,有时滋长了攀比思想,在慎独、慎行、慎微、慎欲方面还有差距。

三、整改措施

1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。理想信念是一个人奋发向上的源动力。共产主义信念是社会主义信念,是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的,因而是科学的理想信念。因此,在今后的工作中我一定要坚定共产主义理想信念,并时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。

2、进一步加强理论学习。今后,我一定要按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的xx大精神。对照新时期共产党员先进性标准要求约束自己,认真整改,掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识、现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际。

3、牢记两个务必,树立廉政意识,时刻保持清醒头脑,树立艰苦朴素的作风。

针对存在的问题,我提出了整改措施和努力方向,今后,我一定要对照共产党员的先进性标准要求,继续认真查找和克服自身存在的问题与不足,努力做好自己的本职工作恳请党组织和同志们监督我。

【篇十四】党史教育自查整改措施

个人自查整改措施
学习《师德师风》老师个人整改措施
我结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改,自查整改报告如下:一、依法执教
作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策,坚持四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。二、爱岗敬业
在教育教学中,我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。三、热爱学生
我们的教育对象都是尚未成年的孩子,在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中,我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观,时时用“为师不忘少年时,常与学生心比心”提醒自己。当他们出现缺点或错误时,我从不一味的批评指责他们,而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们交心谈心,使他们从内心认识到自己的错误,并自觉地改正。四、严谨治学
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。因此,在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育、教学和科研水平。把做一名研究型的教师作为奋斗的目标。五、团结协作
在教学工作中能做到与同事和谐相处、互尊互学互爱互帮,以校荣我荣,校耻我耻,为创建文明校园尽心尽力。六、廉洁从教
记得陶行知先生在《每天四问》中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”,还提出“建筑人格长城”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。七、为人师表
“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。”教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;

另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。我把“学高为师,德高为范”作为自己不断进步的鞭尺。教育是一门遗憾的艺术。因此在教学实践工作中,我们即便付出了真心真情,在学习中不断的提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。自查不足如下:
1、教研力度不够,任教期间,只是在本校听听课,没有经常出去学校,没能真正进入状态,致使本学期的教学质量暂无提升。
2、为了更好的搞好学生的发展,我觉得学生还是应该要有一套同步习题,达到学以致用的效果,但是在实际的工作中,小学三年级英语科目,除了一本教科书,至今仍无一本练习题,由于自己的心急和考虑不周,导致了这一事件的发生。作为一名教师,我不够成熟,还需要多学习教育方面的相关的法律法规。以后整改的方向:
规范教学行为减轻学生负担,不但要在减轻学生课业负担上下功夫,还要在提高教学质量、抓好教学管理上来体现。没有高质量的减负是不可取的。不准任意提高教学要求和延长学生上课时间,不准占用学生的节假日、双休日和寒暑假组织集体补课、提前上新课。提高课堂教学效率,改进教学方法,采取走出去学习的办法,使教师尽快的适应新课标的需要,变“教堂”为“学堂”,变单一式为多项式,让学生采取自主、合作、交流、探究式的学习方法,调动学生的积极性,防止课上损失课下补,学校损失,回家补的恶性循环。因此我们每位教师都要做到“四精心”“四不准”。
“四精心”:精心备课;精心设计课上练习和课下习题;精心设计教法;精心辅导差生。
“四不准”:不准上无准备课;不准留惩罚性的作业;不准不批作业;不准以分数高低给学生排座位;不准体罚和变相体罚学生。汇报人:龚雄高2014年2月20日自评材料
通过这几天参加我院组织的“讲党性、重品行、作表率”学习教育活动,深入学习有关理论和观看录象片,感到自己的党性、原则性得到了进一步加强,思想观念得到了进一步拓展,我深深地感到:“讲党性、重品行、作表率”,既是部队思想政治建设的重要课题,也是抓好部队全面建设的重要保证。如何增强各级干部的党性、原则性在制度面前起表率作用,要靠强有力的经常性的思想教育和严格的组织管理,更要靠各级干部经常有意识地加强自身修养,做到自省自励,从严要求。
这次教育活动给自己的感受是异常深刻的,通过对照总结,深刻反思了在理论

学习、精神状态、工作作风及标准、职责意识等方面存在的问题,使思想观念得到了提高,结合个人的思想、工作、学习、感到自己存在以下问题:
1、学习还不够刻苦,质量不高,主要表现在对学习的重要性认识不到位,业余时间学习,钻研业务不够,学习内容不全面,对新理论新知识缺乏深钻细研的精神,理论与实践结合不够紧密,学习成果转化不明显,认识和分析问题缺乏高度和深度。
2、精神状态和业务素质有待进一步加强,精神状态不够昂扬,特别是业务基本功还不扎实。对本职业务影响了参谋助手作用的发挥。
3、在工作中存在保守思想,缺乏创新意识,不敢迈步子。没能更好的协助主任解决一些工作中的难点问题。
4、开展批评与自我批评不足,有得过且过的思想,缺乏深刻剖析自身和较真的精神。
针对以上不足,特制定措施如下:
1、始终把学习两会精神和胡主席一系列重要指示放在首位,全面掌握基本内涵,深刻领会精神实质。既要认清理论的开拓意义,又把握既定的奋斗目标,切实把学习成果转化为自己的世界观和方法论,努力提高自身的思想理论素质,把加强学习放在改造自己的人生观的首位。更要把工作的落脚点放在研究解决本单位建设出现的新情况新问题上,在理请工作思路、改进工作方法、完善工作措施上、下工夫并不断提高自身的工作质量。
2、加强学习,把提高理论和业务素质作为主要任务,本次教育使我充分认识到只有注重加强学习,不断提高自身的理论和业务素质能力。才能发挥好自身的职能作用,要实现这些目标。最重要的是要做学习型干部。使学习成为一种追求,成为一种习惯。成为一种境界。加强学习,增强紧迫感,牢固树立把学习做为第一政治任务的思想,以时不我待的精神,潜心专研,不断进取。
3、增强组织纪律性,加强对条令条例和有关制度的学习,培养严谨的工作作风,按照疗养院的规章制度来要求自己。强
化自身修养,严格按制度办事。坚决抵制松散作风,从点滴做起,克服改正自身存在的不足。
4、开拓创新,把与时俱进做为不竭动力。在工作中坚持科学观,进一步解放思想,更新观念,走与时俱进、开拓创新之路。在刻苦钻研本职工作的同时注重研究新问题,探求新思路,拿出新举措。只有这样才能使自己各方面工作向更高层次发展。
5、进一步团结同志,积极创造融洽、和谐的工作氛围。要做到舍小家顾大家,为医疗卫生工作能够更快更好的向前发展,贡献自己应有的力量。
以上是我经过这次教育学习活动,认真回顾工作中的不足之处所做出的自评总结,今后我要继续发扬优点勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,为我院的发展和

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