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六年级心理健康教育手抄报|心理健康教育手抄报

日期:2018-07-26 05:08:55 浏览次数:

  六年级小学生准备升初中,他们的心理会发生一些转变,因此要家长给多更多的关心,你知道心理手抄报怎么做吗?下面是小编为你精心整理的六年级心理健康教育手抄报,希望对你有帮助!

  六年级心理健康教育手抄报的图片展示

六年级心理健康教育手抄报

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六年级心理健康教育手抄报

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六年级心理健康教育手抄报

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六年级心理健康教育手抄报

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  六年级心理健康教育手抄报的内容

  因为升上六年级,有些家长对孩子的要求更高了,孩子在家长的声声叮嘱中,体验到的是越来越担心,越来越没有自信。怎样帮助自己缓减焦虑呢?可以有以下做法。

  1.鼓励自己把他的担心、紧张的感觉说出来,父母只是做积极的倾听者,点头对孩子的话表示理解和尊重,并和孩子交流自己曾经有过的焦虑及自己克服焦虑的办法。

  2.可以和父母一起运用肌肉放松法放松,每天两次,早上上学之前和晚上睡觉前各一次。可以仰面平躺,闭上双眼,然后按下列方法做放松训练。

  从手开始,握紧父母的双拳,握紧,再握紧,然后慢慢放松,再放松,再放松,完全放松;

  抱紧父母的双臂,抱紧,再抱紧,再慢慢放松,再放松,再放松,完全放松; 现在放松双腿,两腿伸直,绷紧你的脚弓,绷紧,再绷紧,然后慢慢放松,再放松,再放松,完全放松;

  伸直父母的两腿,伸直,伸直,再伸直,慢慢放松,放松,再放松。

  3.同学们可以做"积极的想像",如在紧张的时候,想像有趣的事情,小时候放鞭炮,暑假游泳等,做"积极的自言自语",如告诉自己:"我平时成绩很好,我不怕考试。""考试不过是一次特别的作业而已。"

  
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