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小学六年级绘画作品图片精选_六年级绘画作品一等奖

日期:2018-07-10 06:18:36 浏览次数:

  “儿童画”也就是儿童用“图形形象”符号写出来的“作文”。六年级的美术画都有哪些?下面是小学六年级绘画作品图片,供你参考!

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  浅谈儿童画的特点

  一、儿童画是儿童的语言。儿童绘画有着充满童趣的天性和强烈的表现冲动,随意性很强,喜怒哀乐跃然纸上。一张儿童画的产生,是儿童真实思想的写照,是儿童思维活动过程的记录,也是儿童情绪气质的外在表现。他们用自己的眼睛观察世界,自然界的一花一草都是他们探索的目标,他们对各种事物充满好奇心,画画只是为了表达自己的情感,有时甚至当成一种游戏,把各种色彩作为一种媒介,尽情地挥洒。

  二、儿童画在色彩的运用上大胆而毫无顾忌的运用原色。由于儿童对色彩的认识是单纯的,他们很少注意生活中丰富的多层次的灰色调,所以他们大多运用原色根据自己的兴趣而随意涂抹,有很多违背自然的色彩,如太阳可以画成绿色、小羊画成红色。色彩鲜艳的暖色如红色、黄色、橙色和大紫、大绿、鲜蓝是儿童画中常见的色彩,这是因为鲜艳的色彩在视觉感官上要比黯淡色彩强烈得多。于是,儿童在色彩未经调合的情况下,大胆地使用对比色,用纯度较高的原色取得画面响亮的效果,形成粗犷、明快、朴实、热烈的色彩风格。这种天真稚拙的、跳跃的、富有节奏感的色彩,与它的造型特点有机地统一了起来。

  三、儿童画在创作题材上是现实和理想的结合,具有很强的想象成份。常见到儿童画中有的物体夸张变形而使之妙趣横生,这些儿童的天性、天真、天趣是自然年龄所特有的,在画中显示的独具的稚拙也是自然的,并非是刻意追求。在儿童画创作的过程中,可以看出其独具的想象力。他们喜欢幻想,喜欢把不可知的东西变成现实。他们画自己,而画面上的自己经常出现在想象的特殊环境之中,如与外星人、机器人、拟人化了的小动物们在一起。他们没有去过海底和太空,却爱画海底的世界,喜欢描绘天外的世界,在这类画面上,我们看到了未来的希望。想象力是儿童画创作的一大特点,作为指导者应该让孩子尽可能地拓展想象的空间,应该让孩子走出课堂,获得多一些的自然科学知识,而不要坐在教室苦思冥想。要积极培养他们观察和探索的兴趣,使其从中获得感性知识,这样,儿童创作时才会得心应手,画面内容也才能丰富。

  总之,无论是老师还是家长都要根据儿童绘画的特点,用一颗童心解读儿童画,用赏识的目光尊重幼儿的想法,尽量少干预,也不能过分强调创造的过程,要注意幼儿的情感体验,不能太在意幼儿的创造结果,在交流中要多了解孩子,善于观察、分析孩子的各种情况准确把握,在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧,让孩子画出心中的画。

  (作者单位:大安市安广一小幼儿园)


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