地理是一门综合性很强的科目,它涉及政治、语文、历史、数学、理化、生物等等学科。下面是小编为大家精心整理的七年级上地理复习资料人教版，仅供参考。
七年级上地理复习资料人教版(一)
第一单元 地球
第一课 地球的形状与大小
1. 人类对地球的认识：①我国周代“天圆如张盖,地方如棋局”的盖天说
②我国东汉张衡提出的“浑天说”,认为“天之包地,如壳之裹黄”
③1522年,麦哲伦船队环球航行成功;
④1961年,苏联宇宙员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人.
2. 地球真正的形状：赤道略鼓两极稍扁的不规则球体.
3. 地球的大小：平均半径6371千米,赤道周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米.
七年级上地理复习资料人教版(二)
第二课 在地球仪上认识经纬网
1. ①北极——地轴北端与地球表面的交点;②南极——地轴南端与地球表面的交点;③地轴——假想的地球旋转轴;④赤道——地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈.
2. 经线与纬线：在地球仪上,与赤道平行的圆叫做纬线.连接南、北两极并与赤道垂直的半圆叫做经线,也称子午线.纬线指示东西方向,经线指示南北方向.在地球仪上经纬线可以画无数条.
3. 北纬：N;南纬S;东经：E;西经：W.
4. 赤道是划分纬度的起点,定为0°纬线;国际上规定,以通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°经线,也称本初子午线.
5. 纬度：北半球：0°至90°N,南半球：0°至90°S.
经度：东半球：0°往东至180°,西半球：0°往西至180°.
6. 赤道把地球划分为南、北两半球.国际上习惯用20°W和东经160°E组成的经线圈把地球划分为东、西两半球.
经度划分与东西半球划分示意图：
说明：经度小于20°的西经在东半球,经度小于160°的东经也在东半球;其余的都在西半球.(小小在东,大大在西)
7. 0°—30°为低纬度,30°—60°为中纬度,60°—90°为高纬度.
8.普通经纬网的判读：
七年级上地理复习资料人教版(三)
第三课 地球的自转
1. 地球绕着地轴旋转,叫做地球的自转.自转的方向是自西向东(在北极上空看地球自转呈逆时针,从南极上空看呈顺时针).自转的周期是24小时,也就是我们通常所说的一天.
2. 昼夜现象产生的原因是地球是个不透明的球体.昼夜更替的原因是地球的自转.
3. 在同纬度地区,相对位置偏东的地点要比位置偏西的地点早看到日出,这样时刻就有了早迟之分,这种在东西方向上由于经度不同而形成的不同时刻,称为地方时.
4. 地球自转产生的地理意义：昼夜更替,地方时.
七年级上地理复习资料人教版(四)
第四课 地球的公转
1. 地球自转的同时还绕着太阳公转,地球公转的方向也是自西向东的,周期为一年,约为
365天.
2. 地球公转时,地轴是倾斜的,并且地轴的空间指向保持不变,其北端始终指向北极星附近.地球在公转轨道的位置不同,受太阳光照射的情况也不同,从而形成了四季的变化,北半球与南半球的季节相反.
3.关于二分二至日：
(1)回归线：太阳直射点在南北纬23.5°之间有规律地往返运动,所以称这两条纬线为回归线.23.5°N叫北回归线,23.5°S叫南回归线,它们是太阳直射点能够到达的最北和最南界线,一年有一次直射,而它们之间的地区一年有两次直射,它们之外地区没有太阳直射.
(2)3月21日前后,太阳直射赤道,全球昼夜平分.之后,太阳直射点向北移动,北半球昼变长;6月22日前后,太阳直射北回归线,北半球昼最长夜最短,北极圈以北出现极昼现象.之后,太阳直射点向南移动,北半球昼变短,但依然昼长夜短;9月23日前后,太阳又一次直射赤道,全球又一次昼夜平分.之后,太阳直射点继续向南移动,北半球昼继续变短;12月22日前后,太阳直射南回归线,北半球昼最短夜最长,北极圈以北出现极夜.之后,太阳直射点向北移动,北半球昼变长,但依然昼短夜长;直到次年春分,太阳直射点再次回到赤道,全球再次昼夜平分.南半球与北半球昼夜长短情况、出现极昼极夜情况、季节都相反.
(3)北半球的人们通常将3、4、5月作为春季,6、7、8月作为夏季,9、10、11月作为秋季,12月及次年1、2月作为冬季.由于回归线与极圈之间的中纬度地区,既无阳光直射、又无极昼极夜现象,所以四季变化最为明显.
4. 人们根据不同纬度受太阳光热的多少,将地球划分为五带(北寒带、南寒带、北温带、南温带、热带).热带地面获得的光热最多,终年炎热,有太阳直射现象;温带地面获得的光热比热带少,比寒带多,四季变化比较明显;寒带地面获得的热量很少,终年寒冷,有极昼、极夜现象.
5. 北半球夏季,大部分地区日出早,日落晚,昼长夜短,正午时分太阳高度大;冬季正好相反.
6. 地球公转产生的地理意义：四季变化、地球五带的形成.