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国内高校读书会发展策略研究

日期:2018-07-19 10:41:19 浏览次数:

  摘 要 论文试图通过网络调查法、文献调研法、内容分析法等对国内高校读书会的研究状况和实践发展状况进行调研,从读书会形式、读书会主题的选择、读书会类型、读书会性质4个方面总结国内高校读书会的发展特点,进而探讨其发展策略。
  关键词 读书会 书友会 高等学校 全民阅读推广
  分类号 G252.17
  DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2016.07.018
  Research on the Development Strategies of the Reading Clubs in Domestic Colleges
  Wan Chunzhen
  Abstract This paper tries to investigate the research status and practice development status of the reading clubs in domestic colleges through network survey, literature research, content analysis etc., and summarizes the development characteristics of the reading clubs in terms of form, selection of subject, type, nature of reading clubs, and then discusses the developing strategy.
  Keywords Reading club. Book club. College. Nationwide reading promotion.
  近年来,随着全民阅读推广活动的深入开展,读书会逐渐成为高校阅读推广的重要推手。2014年8月,中国图书馆学会首次评选出“图书馆书友会优秀案例”[1],其中就有10家高校图书馆书友会获此殊荣,它对高校读书会的发展起到了示范与激励作用。本文试图通过网络调查法、文献调研法、内容分析法等对高校读书会的理论研究状况、实践发展状况进行调研,总结高校读书会的发展特点,进而探讨其发展策略。
  1 国内高校读书会的研究现状
  笔者2015年12月21日通过中国知网(CNKI)以“高校”并含“读书会”或“书友会”以及“大学”并含“读书会”或“书友会”为检索式,共检索到18篇有关高校读书会研究论文(除去非相关的文献),在这些研究成果中,大部分是介绍国内某个具体高校图书馆读书会的实践活动,这方面较早的研究者如张亚军,孟昭和[2];随后的研究者如刘宝明介绍了天津财经大学图书馆“思扬读书会”的运行模式、管理方式以及一些具体的活动内容和经验[3-4];朱立红介绍“风雅读书会”的创办、理念、特色及意义,指出读书会在高校阅读推广中的作用[5]。其次是关于理论性研究,如曹桂平分析了高校图书馆读书会活动的现状,发展模式、存在问题及发展策略[6];张希侠提出高校图书馆应通过组织策划各种主题的读书会(如专业性读书会、经典性读书会及迎新读书会)活动来进行阅读推广[7]。再次是介绍港台地区高校图书馆读书会的运作经验,如曹桂平对台湾高校推广读书会进行调研,分析活动推广机制、运作机制及推广成效,并分享读书会宝贵经验[8];沈晓宇介绍了台湾世新大学读书会建设特点和经验[9]。由此可见,目前国内学者对高校读书会的研究相当缺乏,只限于对读书会的实践、读书会组织及运营模式研究,缺少对高校读书会目前遇到的问题及发展方向的讨论与探索,不能(本文来自:www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:国内高校读书会发展策略研究)很好地揭示国内高校读书会的发展现状。
  2 国内高校读书会的发展特点
  2.1 读书会形式逐步向网络读书会发展
  随着网络技术的发展,以QQ群、微信等形式的网络读书会不断涌现。有研究者发现QQ群上的大学读书会已将近300个[10]。笔者也通过腾讯QQ群发现天津师范大学读书会,山东大学读书会,安徽财经大学读书会,郑州大学读书会等一些参与人数较多、比较活跃的大学读书会。还有研究者通过调查发现我国共有832家读书会推出微信订阅号或服务号(截止2015年1月),形成一定规模的微信读书会[11]。在当前大数据时代,网络阅读平台更符合读者的阅读习惯和使用习惯。
  2.2 读书会主题以专业性和经典性为主
  从调查的结果来看,目前,国内高校开展的主题读书会主要以专业性和经典性为主。比如,国内高等院校的法学院开展的各类型读书会,其中影响比较大的专业性主题读书会有:北京大学知识产权沙龙读书会、湘潭大学民事诉讼法学专业专题读书会、华东理工大学法学读书会、《华中法律评论》编辑团队读书会、中国政法大学法理学专业读书会、中南财经政法大学知识产权学院文泓读书小组。经典性主题读书会比较典型的有浙江大学清源读书会、法学(交叉)经典系列读书会、西北政法大学刑事法学院的“终南山法学小组”、中南财经政法大学图书馆组织的《经典阅读》(法学)读书会等等。以上这些高等院校法学院读书会都是以“主讲人报告-点评人评价”模式进行开展,以促进大学生对专业文献与经典文献的深阅读。
  2.3 读书会类型以图书馆引领的社团型读书会为主
  笔者以2014年获奖的10所高校图书馆书友会优秀案例为例,将国内高校读书会的类型及组建方式归纳为如表1所示。
  根据网络调研掌握的资料,目前高校读书会类型有:社团型读书会、专业型读书会、兴趣型读书会。从读书会的组建方式来看,高校读书会主要有:图书馆牵头组建、学生或社会读者自发组建、图书馆和校团委牵头共同组建、院系教师牵头组建。图书馆或图书馆和校团委共同牵头的读书会以学生社团性质的比较多,在图书馆的引导下,其生命力和持续性相对较强,如南阳师范学院绿茵读书会从1990年成立至今已延续了25年。而由教师发起或学生自发组建的读书会,指导老师扮演核心角色,直接影响读书会的氛围和发展,读书会过于依赖于核心人物,其持续性比较脆弱。

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