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【互联网+教育 到底“+”了什么】

日期:2018-08-04 04:06:01 浏览次数:

国际在线消息(记者 韩俣):2018年8月2日,VIPKID年度战略发布会在北京召开,这是场发布会把互联网和教育看上去不尽相同的两个行业领域 + 在一起;那么究竟互联网和教育如何 + 在一起,这二者又会碰撞出怎样的火花呢?让我们以英语教育为例用三问揭开互联网+教育的神秘面纱。

问题一:想要和本土化英语教师学英语 但距离始终是问题

随着全球化进程加快,国内外交流频次日益增多,英语已经成为日常生活中不可或缺的一项基本技能,英语教育也在被越来越多的家长所重视。在如此背景下,单纯学校课堂的英语教育看上去已经不能满足家长的需求,家长纷纷寻求 外援 ,通过为孩子报名各种补习班等方式提升孩子的英语能力,但课外辅导班种类繁多,存在着质量良莠不齐等问题,让家长一时间无法选择,于是,一种简单明了的选择标准 外教标准便出现了。

所谓外教标准,即家长在挑选英语教育产品时首先考虑的是有无外教课程,一部分家长认为,外教作为本土化语言的传播者,不论是在专业程度上还是语音语调上都要略胜一筹,但是如何才能穿越大洋找到真正的以英语为母语的外教呢?

互联网是一个神奇的发明,互联网的发明让诺大的地球变成一个紧密联系的 村庄 ,它打破了空间的间隔,对于教育行业而言亦是如此。互联网+教育从某种意义上而言 + 的是资源, - 的是距离。正如VIPKID创始人米雯娟在发布会上所言: 未来的世界需要具备全球化视野的创新型人才,这种人才级应该符合21世纪能力的框架,又必须兼具全球的胜任力。因此作为我们的孩子们而言,就必须同时掌握学习与创新、沟通与表达、认知与视野、开放与写作等方面的能力与素养。

而沟通能力作为具备国际化能力的基础,显得尤为重要。互联网作为沟通世界的一大桥梁,把中国学生与外国教师紧密相连,让本土化英语教育不再是难题。只需简单注册登录,中国的学生便可以通过互联网平台与远在大洋彼岸的本土化英语教师进行学习互动与交流,减少距离的同时也在某种程度上增加了英语教育资源,为更多的孩子提供更为专业地道的英语教育。

问题二:互联网访问用户多 如何保证课程不会中断

最新一期的全球数字报告显示,2018年,全球互联网总用户量已突破40亿大关,各大服务器日均访问量激增,这样一来势必会对网络访问造成一定的压力。对此,VIPKID创始人米雯娟讲到: 以VIPKID的课程举例,在高峰时段,全球的在线课程数量达到了2.3万节,这意味着在这个时段内,同时有2.3万个海外外教与2.3万个中国学生在线上进行互动教学,相当于4.6万名主播同时进行直播,在视频方面,由于VIPKID采用的是线上视频互动教学的形式,每秒会产生15帧的视频,需处理5个G的数据量,大小相当于一部高清电影,这对于服务器的压力可谓是十分之大。

那么如何才能更好更高效的处理这些数据,提升用户体验,尽量减少视频教学中的卡顿现象呢?对此,VIPKID有一套自己的办法,据VIPKID创始人米雯娟所述,VIPKID拥有一套高可靠低延时的网络系统,在全球16个国家的55个城市均具有网络节点,可在一分钟之内快速感知网络速度变化切换路由,延时不超过200毫秒,从而保证课程不会由于网络问题而中断,提升孩子的学习质量。在这个方面而言,互联网+, + 的实际上是速度。

问题三:互联网+英语教育 如何做到因材施教

教育需因人而异,每一个孩子都有自己的个性,也有着自己独特的理解方式,如何做到因材施教,是教育界一直在讨论研究的话题。在传统教育模式下,教师需要观察每一个孩子的言行话语等以揣测其个性与爱好等,从而因材施教。这种方式有几种弊端,首先,在传统教育模式中,一位教师往往面对的不仅仅是一位学生,要做到对每一个学生进行观察,不论是从教师工作量还是课程进度方面都稍显得心有余而力不足;第二个问题归结于人的主观性,人往往都是具有主观意识的,教师亦是如此,以教师自身角度去揣测学生的心理活动未免会产生偏差,从而对教学工作产生一定得误导作用。

那么究竟因材施教这句话是否可以实现?又该如何实现?谈及到这个话题,我们便要引出当今科技界较为热门的一个词 大数据。何为大数据?在维克托 迈尔-舍恩伯格及肯尼斯 库克耶编写的《大数据时代》中,大数据的概念指不用随机分析法(抽样调查)这样的捷径,而采用所有数据进行分析处理的数据处理方式。简单而言,就是通过对全部数据的分析,从而得出更加精确准确地结论;那么大数据与教育又该如何结合呢,对此,VIPKID创始人米雯娟深有感悟,她提到,VIPKID正是基于大数据的理念,建立了一整套课程跟踪体系,对孩子的学习路径进行实时跟踪分析并将分析结果及时反馈,应用于平时教学过程中,从而保证每一个孩子都可以基于自身个性等因素得到不同的英语学习辅导。米雯娟举例道: VIPKID的在线作业系统可以通过学前测试的分析自动为不同的孩子安排不同的课后作业,并出具测试报告。

从而在某种程度上实现了人所不能及的因材施教。在这点上而言,互联网+, + 的是差异性。

当然,除了这些平常课程中会出现的种种问题,个人隐私尤其是孩子隐私的保护也是家长较为关注的问题,很多家长都有过由于隐私泄露而导致的骚扰推销电话不断问题。对此,互联网+也有着自身的优势,VIPKID创始人米雯娟指出,VIPKID在信息安全方面也是十分重视,并组建了专业的安全团队,在攻防对抗能力、数据安全能力、持续安全运营能力上已经非常成熟,全力保护家长及孩子的信息安全,为互联网英语教育 + 上一份安全

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